每個(gè)人都向往成功，大家對(duì)自己的未來都有成功的渴望和期盼。那么，我們?cè)鯓硬拍塬@得成功呢？其中又有什么訣竅呢？今天，我們就以《我的成功密碼》為題進(jìn)行寫作指導(dǎo)。

中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，除此之外，我們還會(huì)參加各種活動(dòng)，如演講比賽、科技創(chuàng)新大賽等，我們也會(huì)經(jīng)常參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)，或是參加學(xué)校團(tuán)委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每一項(xiàng)任務(wù)、每一項(xiàng)活動(dòng)最后是否獲得了成功，都取決于我們?yōu)榱顺晒Χ冻隽硕嗌倥Α?/p>

獲得成功的首要條件，應(yīng)該是心中有明確的目標(biāo)。我們一定要清楚自己的目標(biāo)是什么，比如你想登到山頂，想考試成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀，想成為一名畫家……目標(biāo)是你的前進(jìn)方向，會(huì)引導(dǎo)你后續(xù)的行動(dòng)。因此，在心中樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就是我們獲得成功的密碼之一。

其次，我們要付出努力，這是成功的基石。學(xué)習(xí)之路非常漫長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)這條路上，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”是很難獲得成功的，所以我們必須要有“滴水穿石”的精神，以堅(jiān)持不懈的努力，來成就自己美好的未來。

再次，積極的心態(tài)對(duì)于成功也是非常重要的。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，積極的心態(tài)能幫助你堅(jiān)持下去。比如：在巴黎奧運(yùn)會(huì)上，乒乓球運(yùn)動(dòng)員王楚欽的球拍被人踩壞，之后他又在男單比賽中失利，但他沒有退縮，而是以積極的心態(tài)去分析問題、迅速尋找解決問題的辦法。在男子團(tuán)體決賽中，王楚欽充分發(fā)揮出自己的水平，為中國(guó)隊(duì)奪得乒乓球男子團(tuán)體冠軍作出貢獻(xiàn)。

最后，善于抓住機(jī)遇也會(huì)引導(dǎo)我們走向成功。機(jī)遇可能稍縱即逝，如果把握不住，就會(huì)“失不再來”。比如：班級(jí)組織朗讀比賽，你不去報(bào)名參加，就沒有抓住展示自己能力的機(jī)會(huì)，當(dāng)然就不會(huì)收獲成功。

綜上所述，明確的奮斗目標(biāo)、堅(jiān)持不懈的努力、積極樂觀的心態(tài)、善于抓住機(jī)遇，這些都是我們成功的密碼。當(dāng)然，每個(gè)人在通往成功的道路上，都會(huì)找到屬于自己的成功密碼。那么，你的成功密碼是什么？快來告訴大家吧！

同學(xué)們交流登山成功的經(jīng)驗(yàn)。

有同學(xué)說：“想要放棄的時(shí)候，望望山頂，提醒自己山頂越來越近，就能找回希望?！庇型瑢W(xué)說：“特別疲憊時(shí)，回頭看看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)登了這么高，便會(huì)重振精神?！庇型瑢W(xué)說：“這時(shí)候也可以停一停，喝口水，調(diào)整調(diào)整，再繼續(xù)走?！庇型瑢W(xué)說：“‘不怕慢，就怕站’，這時(shí)候不能停，要堅(jiān)持一步一步向前走。”

老師說：“大家說的都有道理。這些登山成功的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得成功的密碼。”

請(qǐng)以《我的成功密碼》為題目，寫一篇記敘文。

要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)；②600字左右；③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

2024年河南省中考作文題延續(xù)了該地近年的中考命題形式，即一則材料統(tǒng)領(lǐng)兩個(gè)題目，要求考生任選其一進(jìn)行寫作。這兩個(gè)題目，一個(gè)是命題作文，另一個(gè)是材料作文。其共同點(diǎn)是兩篇作文必須圍繞所給材料的主題來寫，而不同點(diǎn)則是文體要求，一篇要求寫成記敘文，另一篇要求寫成議論文，考生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)和平日的積累進(jìn)行選擇?！段业某晒γ艽a》就是其中的一個(gè)作文題目。

題目《我的成功密碼》是一個(gè)偏正短語，中心詞是“密碼”，修飾詞為“成功”。“成功密碼”即成功的經(jīng)驗(yàn)和方法，可以理解為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的希望、積極進(jìn)取的態(tài)度、每個(gè)階段的成績(jī)、堅(jiān)持不懈的精神等?！俺晒Α?，可以表現(xiàn)在多個(gè)方面，如實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、獲得某個(gè)方面的榮譽(yù)、對(duì)他人產(chǎn)生積極的影響等。對(duì)于初中生而言，大到一場(chǎng)比賽、一次考試、一次冒險(xiǎn)，小到一次嘗試、一次堅(jiān)持、一次內(nèi)心的矛盾斗爭(zhēng)，都可以從中獲得成功。從題目中的引導(dǎo)語來看，同學(xué)們關(guān)于“成功經(jīng)驗(yàn)”的回答，提示了寫作的內(nèi)容，如目標(biāo)、方向、調(diào)整、堅(jiān)持、不放棄、成就感等，都是成功的密碼。在具體寫作時(shí)，我們可以從命題者提供的寫作思路中任意選擇一個(gè)方面作文，當(dāng)然也可以自己確定寫作的內(nèi)容。另外，題目中的“我”字不可忽視，這要求我們寫作時(shí)應(yīng)該采用第一人稱的敘述方式，把“我”作為文章的主角來寫，注意把握記敘的要素，把自己的故事和經(jīng)歷展示出來，從而抒寫真情實(shí)感。這個(gè)題目我們可以寫一件事成功后的經(jīng)驗(yàn)，也可以寫多件事成功后的方法總結(jié)，選材范圍較為寬泛。

在具體的寫作過程中，我們可以采用倒敘的寫作手法，先開門見山地告訴讀者，“那次比賽經(jīng)過我的努力，最終成功了！”“那次考試，我收獲了意想不到的成功?！薄源藖砦x者的關(guān)注。在主要部分的敘述過程中，我們寫作時(shí)一定要注意語言、動(dòng)作、神態(tài)等多種描寫手法的綜合運(yùn)用。尤其是心理描寫的運(yùn)用，對(duì)塑造“我”這個(gè)人物形象非常重要：可以直接使用描述性的語言，來描寫“我”的內(nèi)心感受和想法；也可以通過“內(nèi)心獨(dú)白”的方式，深刻揭示“我”的內(nèi)心世界；還可以通過夢(mèng)境或幻想，來展示“我”內(nèi)心深處的欲望、恐懼和希望。如果我們?cè)趯懽鲿r(shí)，再運(yùn)用環(huán)境描寫加以烘托，與人物心理相呼應(yīng)，就能更好地增強(qiáng)文章的感染力。

我的成功密碼

一考生

在漫長(zhǎng)的人生之路上，成功宛如遠(yuǎn)方一座巍峨的高山。起初，我在其山腳下迷茫徘徊，不知何處是攀登的路徑。在不停地磨礪與探索中，我慢慢發(fā)現(xiàn)：堅(jiān)持與創(chuàng)新，是我開啟成功之門的密碼。

堅(jiān)持，是我的成功密碼中那道最堅(jiān)實(shí)的底色。猶記初練拉丁舞時(shí)，我還是個(gè)稚嫩的少年。那天，我被拉丁舞演員激情四溢的動(dòng)作吸引，便下決心要與拉丁舞為伴。剛開始，我認(rèn)為拉丁舞學(xué)起來很簡(jiǎn)單，舞蹈老師也認(rèn)為我很有天賦，便為我報(bào)名“舞林大會(huì)”的比賽。到了賽場(chǎng)我才發(fā)現(xiàn)，自己不過是無數(shù)個(gè)喜歡拉丁舞的人之中最普通的一個(gè)，這里的每個(gè)人都和我一樣，有著極佳的舞蹈天賦?？上攵?，那場(chǎng)比賽我輸?shù)煤軕K，甚至一度讓我失去了自信。看著別人興高采烈地舉著獎(jiǎng)牌站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。但我并不灰心，下定決心要抓住機(jī)會(huì)，向所有人證明自己的優(yōu)秀。隨著學(xué)習(xí)的深入，拉丁舞的動(dòng)作變得越來越難?？晌沂冀K沒有放棄，即使跳到體力透支，精疲力盡，我也從不叫苦。當(dāng)同齡的孩子沉浸于游戲和玩耍時(shí)，我堅(jiān)持每天練習(xí)舞蹈。經(jīng)過五年的勤學(xué)苦練，我終于再次登上了“舞林大會(huì)”的舞臺(tái)。當(dāng)站到賽場(chǎng)中央的那一刻，我信心十足，感覺自己光彩奪目。在這次的舞蹈比賽中，我把這五年多苦練的結(jié)果，在舞臺(tái)上盡數(shù)展示出來。最終，我憑著過硬的本領(lǐng)，獲得了比賽的第一名。我含淚微笑，是堅(jiān)持讓我獲得了成功。

創(chuàng)新，乃是我的成功密碼中那抹最耀眼的亮色。猶記那次環(huán)保小發(fā)明比賽，通過了解，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)參賽者都在傳統(tǒng)的思維中徘徊，設(shè)計(jì)的作品也大同小異。我不愿隨波逐流，慢慢靜下心來仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)，人們?cè)谌永鴷r(shí)，常常要用手開合垃圾桶的蓋子，這既不衛(wèi)生又不方便，且垃圾分類也容易出錯(cuò)。于是我決定打破常規(guī)，將垃圾桶與智能感應(yīng)裝置巧妙結(jié)合，并賦予它自動(dòng)分類的功能。在無數(shù)個(gè)日夜的嘗試后，我設(shè)計(jì)的新型垃圾桶誕生了。當(dāng)它在比賽中驚艷亮相時(shí)，那獨(dú)特的設(shè)計(jì)、便捷的功能，瞬間便吸引了眾人的目光。最終，我的設(shè)計(jì)在一眾參賽者中脫穎而出，得到了大家的肯定。那一刻，我深深體會(huì)到，只有在堅(jiān)持的基礎(chǔ)之上，勇于創(chuàng)新、敢于突破，才能在成功的舞臺(tái)上綻放出屬于自己的光芒。

我深知，成功之路絕非平坦大道，而是布滿荊棘與坎坷的崎嶇小徑。堅(jiān)持與創(chuàng)新，恰如鳥之雙翼，它們共同構(gòu)成了我的成功密碼，伴我在人生的道路上無畏風(fēng)雨，勇毅前行。

文章從“堅(jiān)持”和“創(chuàng)新”兩個(gè)角度來詮釋“成功的密碼”。在學(xué)練拉丁舞的過程中，“我”憑借著堅(jiān)持不懈的努力，經(jīng)過五年的磨礪，終于登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；在環(huán)保小發(fā)明比賽中，“我”打破常規(guī)思維，從實(shí)用性出發(fā)，大膽創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出與眾不同的新型垃圾桶，最終脫穎而出。文章層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，描寫細(xì)膩，語言流暢，首尾照應(yīng)自然，主題鮮明突出。

我的成功密碼

一考生

在那間彌漫著墨香的書法教室里，我第一次邂逅了顏體書法。

那天，陽光透過窗欞，斑駁地灑落在宣紙上，老師手中的毛筆似一位靈動(dòng)的舞者，在宣紙上寫出一個(gè)個(gè)方正厚重的顏體字。那一刻，我便被古老的書法藝術(shù)深深吸引了，我決定學(xué)習(xí)書法。

起初，我滿懷熱忱地投入練習(xí)。然而，顏體字筆畫繁復(fù)，結(jié)構(gòu)精妙，需要有很強(qiáng)的腕力與專注力才行。沒幾日，我便遇到了練字的瓶頸。長(zhǎng)時(shí)間的握筆讓我的手指酸痛難忍，寫出的字歪歪扭扭毫無神韻，與字帖上的范本相差甚遠(yuǎn)。我開始心浮氣躁，對(duì)自己的能力感到懷疑，甚至萌生出放棄的念頭。

一日，我正心煩意亂地在書房里踱步，目光偶然觸及書架上一本講述顏真卿生平的書籍。我展卷閱讀，顏真卿的形象在字里行間逐漸鮮活起來。他一生歷經(jīng)風(fēng)雨，卻始終堅(jiān)守對(duì)書法藝術(shù)的熱愛，安史之亂時(shí)，他在戰(zhàn)火紛飛中堅(jiān)守氣節(jié)，以筆為劍，書寫下一篇篇忠義文章。晚年，雖深陷困境之中，但他仍舊堅(jiān)持練習(xí)書法。在他的不懈努力下，其書法技藝愈發(fā)爐火純青，作品更加雄渾大氣。

合上書本，我內(nèi)心久久不能平靜。顏真卿在困境中不屈不撓的精神深深震撼了我。我開始反思自己的懈怠與浮躁，并重新坐到書桌前。這一次，我不再盲目追求速度與數(shù)量，而是靜下心來，仔細(xì)揣摩老師每一次的起筆、行筆與收筆，用心感受顏體字結(jié)構(gòu)的平衡與美感。每日清晨，我迎著第一縷陽光練習(xí)筆畫；夜晚，我便在臺(tái)燈下專注研習(xí)字體的結(jié)構(gòu)。每一滴汗水，每一次手腕的酸痛，都化作我前行的動(dòng)力。

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的書法逐漸有了起色，筆畫變得有力，結(jié)構(gòu)愈發(fā)嚴(yán)謹(jǐn)，字里行間隱隱透出顏體楷書的神韻。終于，在一次書法比賽中，我自信地?fù)]毫潑墨，筆下的字如行云流水般一氣呵成。評(píng)委們對(duì)我的作品贊不絕口，那次，我榮獲了一等獎(jiǎng)。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我手捧獎(jiǎng)杯，心中感慨萬千。我深知，自己的成功密碼并非天賦異稟，而是從顏真卿的精神里汲取了力量——堅(jiān)守初心，不懼挫折，持之以恒。這股力量將伴隨我在書法之路乃至人生道路上不斷探索前行，開啟一扇又一扇成功之門。

“我”憑借著“堅(jiān)守初心，不懼挫折，持之以恒”，最終取得了成功。文章細(xì)致描寫了“我”在練習(xí)書法過程中的心理變化：由剛開始時(shí)的“滿懷熱忱”到練習(xí)中的“心浮氣躁”，再到了解顏真卿的精神后的“靜下心來”，最后自信地走上賽場(chǎng)，領(lǐng)悟到了成功的真諦。文章善用細(xì)節(jié)，構(gòu)思巧妙，語言流暢，主題鮮明。

我的成功密碼

一考生

化學(xué)于我而言，曾經(jīng)是一座難以逾越的高峰。我曾不止一次下定決心，要把化學(xué)學(xué)好，可是當(dāng)我每次信心滿滿地前去考試時(shí)，那些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)和化學(xué)方程式都會(huì)毫不留情地給我“當(dāng)頭一棒”。明明我已經(jīng)很努力了，可是為什么成績(jī)卻總是無法提高呢？

在一次考試后，望著滿是錯(cuò)題的試卷，我的心情跌入了谷底，開始懷疑自己的能力。放學(xué)后，同學(xué)們?cè)谛ｉT口興高采烈地?fù)涞郊议L(zhǎng)的懷里分享著自己的優(yōu)異成績(jī)，而我只能在人群的最后慢慢地踱著步子。就在這時(shí)，化學(xué)老師看出我情緒低落，快步走向我，并用她溫柔且?guī)еα康氖州p輕地拍了拍我的肩膀。

我下意識(shí)地回頭，映入眼簾的是化學(xué)老師那雙明亮且充滿了鼓勵(lì)與信任的眼睛。她用溫和的聲音說道：“孩子，一次失敗算不了什么，只要找到正確的方法，堅(jiān)持不懈地去努力，你就一定能攻克化學(xué)難關(guān)。就像那春筍終將沖破泥土，你也一定會(huì)迎來屬于自己的那束陽光！”

老師的話為迷茫中的我指出了努力的方向。我開始重新審視自己的學(xué)習(xí)方法，不再盲目地刷題，而是靜下心來，認(rèn)真整理每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，深入理解每一個(gè)公式背后的原理。遇到不懂的問題，我就主動(dòng)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，從不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

每天清晨，當(dāng)陽光還未穿透晨霧，鬧鐘那清脆的鈴聲便打破了房間的寂靜。我像一名聽到出征號(hào)角的戰(zhàn)士，毫不猶豫地從溫暖的被窩中一躍而起，迅速坐到書桌前，開始背誦化學(xué)知識(shí)小口訣。晚上完成作業(yè)后，我便一頭扎進(jìn)了化學(xué)練習(xí)題的海洋。書桌前那一方小小的天地，被明亮的燈光照亮。草稿紙寫了一張又一張，每一次成功解出一道難題，我都像攻克了一座堅(jiān)固的堡壘，心中充滿了成就感，也讓我離成功更近了一步。

就這樣，在日復(fù)一日的堅(jiān)持與努力下，我的化學(xué)成績(jī)逐漸有了起色。從最初的勉強(qiáng)及格到后來的穩(wěn)步提升，每一次進(jìn)步都讓我更加堅(jiān)定了學(xué)好化學(xué)的信心。

終于，在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)。那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶。我知道，這份成功的背后，既有化學(xué)老師的鼓勵(lì)與信任，又有自己堅(jiān)持不懈的努力。正因?yàn)橛辛诉@些力量的支撐，我才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

如今，我明白了：自己的成功密碼不是天賦，也不是運(yùn)氣，而是在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)定信念，勇往直前，用汗水和努力澆灌出成功的花朵。

在化學(xué)老師的指導(dǎo)下，“我”堅(jiān)定信念不懈努力，終于用汗水換來了優(yōu)異的成績(jī)?？忌\(yùn)用了語言、動(dòng)作、心理等描寫方法，突出了人物的性格特點(diǎn)。如化學(xué)老師溫和的聲音，表現(xiàn)出她對(duì)“我”的關(guān)愛；“我”從溫暖的被窩中一躍而起等動(dòng)作，表現(xiàn)出“我”的堅(jiān)定信念。整篇文章敘述細(xì)致，語言樸實(shí)，中心突出。