回想起第一次參加合唱比賽時(shí)的情景，我仍激動(dòng)不已。

去年“六一”兒童節(jié)，我們合唱團(tuán)受邀去河南省藝術(shù)中心參加合唱比賽。那天，我們?cè)缭缇偷竭_(dá)演出場(chǎng)地，換上華麗的禮服，畫(huà)好淡淡的彩妝?；衾蠋煄ьI(lǐng)我們模擬彩排了一遍，萬(wàn)事俱備，只待演出了。

我們演唱的歌曲排在節(jié)目單第六個(gè)，等到第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始時(shí)，我們有序進(jìn)入候場(chǎng)廳，靜靜地等待上場(chǎng)。因?yàn)槲以诘谝慌胖虚g的位置，感覺(jué)心兒比參加百米短跑時(shí)跳得還要快，其他同學(xué)也是如臨大敵，畢竟我們是第一次參加這么高規(guī)格的合唱比賽。霍老師仿佛看出了我們的緊張，溫馨地提醒說(shuō)：“就把這次比賽當(dāng)成平時(shí)的訓(xùn)練，看著老師的指揮，跟著音樂(lè)節(jié)奏唱，你們一定會(huì)唱好的。”霍老師平時(shí)帶領(lǐng)我們一遍又一遍地訓(xùn)練，小到音調(diào)、個(gè)人表情，大至整體的臺(tái)風(fēng)、演唱效果，她都不厭其煩地一一指導(dǎo)。我想自己一定不能給合唱隊(duì)拖后腿，我們的合唱一定能成功，想著想著，我逐漸放松下來(lái)，再看看伙伴，一個(gè)個(gè)也變得精神抖擻、胸有成竹。

從舞臺(tái)上傳來(lái)主持人洪亮的報(bào)幕聲：“下一個(gè)節(jié)目：《媽媽的娜魯娃》，大家掌聲歡迎！”我按捺住內(nèi)心的激動(dòng)，隨著小伙伴信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向舞臺(tái)中央。全場(chǎng)觀眾的目光隨著鎂光燈的燈光全部聚焦在了我們身上。靜寂中，柔和的音樂(lè)聲響起，霍老師緩緩揮動(dòng)手臂，聽(tīng)著熟悉的伴奏，看著滿(mǎn)臉微笑的老師，我們跟著老師的節(jié)奏，滿(mǎn)懷深情地唱出了“昨夜又夢(mèng)見(jiàn)你，叫著我的名字……”唱著唱著，我覺(jué)得眼前的霍老師就像自己的媽媽一樣，她是那么慈祥，那么疼愛(ài)我們。為了這次演出，她累得嗓子幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但她還無(wú)微不至地照顧著其他身體不舒服的同學(xué)，勉勵(lì)他們堅(jiān)持到底，帶領(lǐng)我們站到了舞臺(tái)中央?！帮L(fēng)再大我不怕，勇敢的娜魯娃”，隨著霍老師優(yōu)雅的手勢(shì)，我們的合唱結(jié)束，臺(tái)下響起了如潮的掌聲。

付出就有收獲，團(tuán)結(jié)就能成功，這是第一次參加合唱比賽給我的啟示。

（指導(dǎo)教師：趙秀坡" " 黃" 月）

教師點(diǎn)評(píng)

小作者回憶了自己第一次參加合唱比賽的情景，詳略得當(dāng)，層次分明。特別是心理描寫(xiě)，細(xì)膩生動(dòng)?！拔摇睆纳吓_(tái)前的忐忑緊張，到老師溫馨提醒后的放松自信，直至上臺(tái)演出的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，形象展示了自己的心路歷程，同時(shí)也抒發(fā)了對(duì)霍老師的感激之情。結(jié)尾寫(xiě)自己得到的啟示，畫(huà)龍點(diǎn)睛。