我家住在漢江大堤旁，每個(gè)星期天我都要到大堤上去坐一坐，躺一躺。那里就是我的樂園。

漢江大堤像一條巨龍靜臥在漢江邊上，默默地守護(hù)著沿江人民的安全。早晨，大堤?hào)|側(cè)，房屋林立，鴿群翻飛，在陽光下顯得十分安詳；大堤西側(cè)，堤腳下是一行行高大的白楊樹，樹葉在漢江水的映照下時(shí)不時(shí)閃出明亮的光斑。傍晚，大人們或在堤上散步、慢跑，或找一個(gè)舒適的地方坐下來聊天兒，聆聽水鳥的歌聲，感受拂面的微風(fēng)。孩子們有的在大堤的斜坡上學(xué)滑板，有的找一塊光滑的木板墊在屁股底下“滑滑梯”，將歡快的笑聲灑在堤上。

和愛運(yùn)動(dòng)的他們不同，在大堤上躺上幾個(gè)鐘頭是我最大的快樂。

周末的午后，我常常會(huì)帶著一本好看的書，還有我親手扎的蝴蝶風(fēng)箏來到大堤上。這時(shí)大堤上的人很少，我舉起不大的蝴蝶風(fēng)箏，慢慢奔跑起來。手中的線越放越長，風(fēng)箏也隨風(fēng)而起，越飛越高。我把風(fēng)箏的線軸插在堤上，安心地躺在這片綠油油的草地上，任由蝴蝶風(fēng)箏在空中飛。它想對(duì)著白云吟誦詩歌也行，想邀風(fēng)兒跳一曲探戈也行，想把兩條長長的尾巴當(dāng)作水袖抖向漢江水也行……

江面上忽然傳來“嘟嘟”的鳴笛聲。陽光輕輕灑在我的臉上，灑在我翻過的書上。微風(fēng)中，泥土的氣息夾雜著野草的芬芳和淡淡的花香，融入我的夢(mèng)境。夢(mèng)中，我和爸爸媽媽騎著月牙兒在云間旅行……

醒來時(shí)，大堤上又傳來了孩子們的歡笑聲。我合上書，收了風(fēng)箏，心中帶著漢江大堤給我的寧靜回家。

交代大堤外形、作用以及熱鬧的特點(diǎn)。

用關(guān)鍵句總領(lǐng)下文。

把“我”放風(fēng)箏、讀書、做夢(mèng)等活動(dòng)過程記錄下來，間接傳遞出樂園之“樂”。

含蓄點(diǎn)題，令人回味無窮。