在由中宣部主辦的2023—2024年度全民閱讀優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，公布了2023—2024年度全民閱讀優(yōu)秀項(xiàng)目評(píng)選結(jié)果，來(lái)自福建省南平市建陽(yáng)區(qū)的“‘建本之鄉(xiāng)’全民閱讀體系構(gòu)建項(xiàng)目”入選，成為全國(guó)20個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目之一。這也是該評(píng)選活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，福建省唯一入選項(xiàng)目。

“‘建本之鄉(xiāng)’全民閱讀體系構(gòu)建項(xiàng)目”，是建陽(yáng)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書香社會(huì)的系列重要指示精神的生動(dòng)實(shí)踐。截至目前，建陽(yáng)區(qū)已陸續(xù)舉辦了中華經(jīng)典誦讀大會(huì)福建站啟動(dòng)儀式、福建省全民讀書月建陽(yáng)分會(huì)場(chǎng)、海峽讀者節(jié)南平分會(huì)場(chǎng)、“書香建陽(yáng) 全民閱讀”文化周等大型閱讀主題活動(dòng)，精心打造的“潭陽(yáng)書舍·公益書吧”閱讀空間先后獲評(píng)2023年福建省全民閱讀優(yōu)秀項(xiàng)目、2024年“福建最美公共文化新空間”等榮譽(yù)，全民閱讀體系日漸完善、書香社會(huì)基礎(chǔ)不斷夯實(shí)，“書香建陽(yáng) 全民閱讀”品牌深入人心。

朱子故里 重?zé)ㄐ律?/p>

建陽(yáng)坐落在武夷山南麓，是綠水青山環(huán)繞的千年古縣，也是福建最早建置的五個(gè)縣邑之一，被譽(yù)為“南閩闕里”“七賢過(guò)化之鄉(xiāng)”。建陽(yáng)又稱“大潭”，自古以來(lái)便是福建的一片寶地。漢建安十年（205年），析建安桐鄉(xiāng)地置平縣，寓意建安年間平定閩越之意。晉太康三年（282年），更名建陽(yáng)縣，意“城在山之陽(yáng)”。

據(jù)《徽州府志·朱熹傳》記載：“紹興十七年（1147年）秋，（朱熹）貫建陽(yáng)籍，請(qǐng)建州鄉(xiāng)舉”。青年朱熹參加鄉(xiāng)試時(shí)自報(bào)的籍貫就是建陽(yáng)，其后鄉(xiāng)舉得中，翌年參加御試，又金榜題名。乾道五年（1169年），朱熹于天湖之畔（今建陽(yáng)馬伏良種場(chǎng)后）建數(shù)間草房為母親守孝，取名“寒泉精舍”。在此，他總結(jié)生平所學(xué)，著書立說(shuō)。他的追隨者紛至沓來(lái)，前來(lái)求學(xué)問(wèn)道的弟子也絡(luò)繹不絕。在寒泉精舍期間，朱熹又于云谷建“晦庵”草房三間，此后隱居山中，以“耕山釣水，養(yǎng)性讀書，彈琴鼓缶”為樂(lè)。朱熹在此著書講學(xué)，當(dāng)他從山林走出來(lái)時(shí)，他的理學(xué)思想也日臻完備、更加系統(tǒng)化。閩北考亭的滄洲精舍（后世稱考亭書院），正是朱熹親手創(chuàng)辦的書院。

進(jìn)入新時(shí)代，考亭書院在傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱潮中再現(xiàn)生機(jī)。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所、福建社會(huì)科學(xué)院聯(lián)合設(shè)立宋明理學(xué)研究中心，近年來(lái)舉辦的“考亭論壇”，圍繞“中華書院復(fù)興及其當(dāng)代價(jià)值”等議題開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，吸引中外學(xué)者紛至沓來(lái)。建陽(yáng)區(qū)在考亭村以朱子文化為核心主題，積極打造多樣化的全域旅游新業(yè)態(tài)，重修考亭書院，建設(shè)觀書園，通過(guò)實(shí)施“非遺+旅游”深度融合模式，打造多樣化的度假旅游產(chǎn)品，給游客帶來(lái)多元化的文旅生活體驗(yàn)。

2021年3月，習(xí)近平總書記來(lái)閩考察時(shí)強(qiáng)調(diào)指出：“要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，以時(shí)代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力?！蹦掀绞蟹e極探索朱子文化與生態(tài)旅游深度融合，尤其注重書院文化景點(diǎn)的推介，串聯(lián)武夷精舍、興賢書院、云根書院、考亭書院等景點(diǎn)，推出了朱子文化旅游線路，引導(dǎo)人們感受朱子文化、書院文化。全市朱子文化遺存分布圖繪制完成，“一網(wǎng)一平臺(tái)”“一保一檔案”等文化遺存保護(hù)措施建立完善，省級(jí)朱子文化生態(tài)保護(hù)區(qū)成功創(chuàng)建。

理學(xué)圣地 朱子思想方興未艾

在武夷山、在閩北，掩映在武夷山九曲溪畔隱屏峰下的朱熹園，每日游客絡(luò)繹不絕。朱子成為最靚麗的文化IP，他的形象立體鮮活，他的理學(xué)可敬可親。千年古縣建陽(yáng)賡續(xù)歷史文脈，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，大力推進(jìn)辦好考亭書院、推動(dòng)書院文化復(fù)興，對(duì)有千年歷史的考亭書院精心打磨，使它煥發(fā)出新的時(shí)代光彩，成為展示建陽(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。

建陽(yáng)區(qū)是福建古老的五個(gè)縣邑之一，也是南宋理學(xué)家朱熹的故鄉(xiāng)，文化底蘊(yùn)深厚。朱熹在此創(chuàng)立了影響深遠(yuǎn)的考亭學(xué)派，使建陽(yáng)成為理學(xué)的重要發(fā)源地?？纪鹤鳛橹祆鋭?chuàng)辦的最后一所書院，更成為理學(xué)研究和傳播的中心。據(jù)《建陽(yáng)縣志》記載，考亭書院先后歷經(jīng)19次修繕。如今，書院在規(guī)模與建筑設(shè)施上絲毫不亞于全國(guó)其他知名書院?？纪涸O(shè)有道原堂、集成殿、慶云樓三座大殿，分別發(fā)揮講學(xué)、祭祀、藏書功能。在集成殿廣場(chǎng)前，一面書簡(jiǎn)造型的墻上印著《朱子家訓(xùn)》，以317個(gè)字確立了中國(guó)人的人生規(guī)范。朱子思想繼承創(chuàng)新了傳統(tǒng)儒釋道思想，作為行為標(biāo)桿影響著我們?yōu)槿颂幨篮蜕畹姆椒矫婷妗?/p>

近年來(lái)，南平先后與國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所、尼山世界儒學(xué)中心達(dá)成長(zhǎng)期協(xié)作共識(shí)，開(kāi)展了宋明理學(xué)研究中心成立二十周年系列學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，提案《關(guān)于打造世界級(jí)朱子文化品牌的建議》被確定為福建省政協(xié)10個(gè)重點(diǎn)提案之一?！爸熳又贰毖辛?xí)營(yíng)由臺(tái)灣海峽兩岸朱子文化交流促進(jìn)會(huì)發(fā)起，中國(guó)朱子學(xué)會(huì)、中華朱子學(xué)會(huì)陸續(xù)加入共同開(kāi)展至今，成為蜚聲中外的研學(xué)品牌。2023年7月9日，“漢學(xué)青年學(xué)者研習(xí)營(yíng)”在武夷山市五夫鎮(zhèn)朱文公廟開(kāi)營(yíng)。來(lái)自美國(guó)、意大利、法國(guó)等16個(gè)國(guó)家的20多名留學(xué)生參訪考亭書院，尋源理學(xué)，體驗(yàn)建本文化，深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為了講好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事，讓朱子文化“可感”，南平融合多樣元素先后制作推出11期“朱子文化空中課堂”廣播文藝節(jié)目，該系列節(jié)目入選國(guó)家廣電總局第二季度推優(yōu)名單；舉辦的朱子文化傳承發(fā)展主題展，吸引近6萬(wàn)人次觀展； 朱子文化演講誦讀比賽“千年文脈·活源毓秀”活動(dòng)持續(xù)兩個(gè)多月，有近萬(wàn)人參與，掀起了人人懂朱子、講朱子的熱潮。

圖書之府 傳統(tǒng)文化弦歌不輟

紙壽千年，古籍善本承載著先賢的記憶與智慧，不斷向后人訴說(shuō)著中華文明之美?！敖ū尽敝腹糯诮?yáng)北部麻沙、書坊一帶刻印的古籍，又稱“建安本”“麻沙本”，早在兩宋時(shí)期，就與浙本、蜀本齊名，麻沙、書坊則成為全國(guó)三大刻印中心之一，建陽(yáng)也被稱為“圖書之府”。

建本自古就是向世界介紹中國(guó)及中國(guó)文化的大使。南宋中葉，建本開(kāi)始流行于日本。明朝萬(wàn)歷二十一年（1593年），意大利傳教士利瑪竇以建本《四書集注》為底本，將《四書》譯為拉丁文并寄回意大利。

近年來(lái)，建陽(yáng)區(qū)高度重視歷史文化保護(hù)工作，持續(xù)加大建本文化保護(hù)傳承力度，同時(shí)積極推進(jìn)“書香建陽(yáng)”建設(shè)，大力保護(hù)傳承書院文化。

建陽(yáng)的歷史文化豐富多彩，不僅刻書歷史悠久，而且書畫藝術(shù)也頗具特色。從五代開(kāi)始，建陽(yáng)的刻書業(yè)便逐漸興起，南宋時(shí)已成為全國(guó)三大刻書中心之一，其影響力延續(xù)至清初時(shí)期。建陽(yáng)刻書業(yè)豐富了中華文化的寶庫(kù)，促進(jìn)了文化的交流和傳播，在此基礎(chǔ)上，建陽(yáng)的書畫藝術(shù)也得到了廣泛的發(fā)展。20世紀(jì)90年代，建陽(yáng)榮獲“全國(guó)書畫藝術(shù)之鄉(xiāng)”殊榮，進(jìn)一步彰顯了建陽(yáng)在書畫藝術(shù)領(lǐng)域的卓越成就。

建本在保存和傳播中華典籍方面，也發(fā)揮了巨大的作用。據(jù)《中國(guó)古籍善本書目》統(tǒng)計(jì)，歷代建本古籍圖書中，有近1500種被列為國(guó)家級(jí)古籍善本。隨著出版印刷工藝的發(fā)展，建本的雕版印刷技藝式微，為恢復(fù)、繼承雕版印刷技藝，2005年“建本雕版印刷技藝”被列入“福建省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目”，建陽(yáng)也于2015年被正式列為“中國(guó)印刷博物館福建建陽(yáng)印刷文化保護(hù)基地”。

“建本之鄉(xiāng)” 構(gòu)建閱讀體系

2024年4月23日，以“書香為伴 閱見(jiàn)美好”為主題的第二屆“書香建陽(yáng) 全民閱讀”文化周暨新書發(fā)布儀式在南平市建陽(yáng)區(qū)書坊鄉(xiāng)啟動(dòng)。文化周期間，舉辦了圖書分享會(huì)、讀者見(jiàn)面會(huì)、文化名家活動(dòng)演講、公益書吧開(kāi)放儀式、詩(shī)詞大賽等精彩紛呈的主題活動(dòng)和系列活動(dòng)50多場(chǎng)。

近年來(lái)，南平市積極打造“書香南平”品牌體系，持續(xù)推進(jìn)全民閱讀設(shè)施提升、閱讀優(yōu)質(zhì)供給保障等“五大工程”建設(shè)，突出融入地方特色，取得了豐碩的成果。建陽(yáng)區(qū)已建成考亭公益書吧、花海公益書吧等48家書吧，帶動(dòng)社會(huì)面建成12個(gè)共享閱讀空間，一大批職工書屋、讀書角、閱讀走廊陸續(xù)對(duì)公眾開(kāi)放。2023年4月，福建省首個(gè)區(qū)縣級(jí)全民閱讀促進(jìn)會(huì)成立，“潭陽(yáng)書舍”6支志愿服務(wù)隊(duì)凝聚合力，產(chǎn)生“一個(gè)志愿者、帶動(dòng)一家人、引領(lǐng)一大片”虹吸效應(yīng)。在全力營(yíng)造文化氛圍方面，建陽(yáng)區(qū)持續(xù)凸顯“一吧一特色”，將朱子、宋慈、建本、建盞等特色人文與文化元素融入書吧建設(shè)。同時(shí)，線上平臺(tái)打造與線下場(chǎng)景建設(shè)齊發(fā)力，整合數(shù)字閱讀資源，搭建“潭陽(yáng)書舍·云閱讀”線上平臺(tái)，讓“書香”隨處可見(jiàn)、可聽(tīng)、可感受，“多讀書、讀好書、善讀書”的文明風(fēng)尚，已在潭陽(yáng)大地蔚然成風(fēng)。

2024年9月，由中共南平市委宣傳部、中共南平市委文明辦、南平市文化和旅游局、南平市教育局指導(dǎo)，中共南平市建陽(yáng)區(qū)委宣傳部、中共南平市建陽(yáng)區(qū)委文明辦、南平市建陽(yáng)區(qū)文化體育和旅游局、南平市建陽(yáng)區(qū)教育局主辦，南平市建陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦，南平市建陽(yáng)區(qū)融媒體中心、南平市建陽(yáng)區(qū)全民閱讀促進(jìn)會(huì)協(xié)辦的“書香為伴·閱見(jiàn)美好”—南平市建陽(yáng)區(qū)2024年“全民讀書月”主題活動(dòng)在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)景賢校區(qū)舉行。建陽(yáng)區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)鄭順蓮?fù)局罗o，并介紹了近年來(lái)建陽(yáng)區(qū)在推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書香社會(huì)的主要舉措和成就。她指出，建陽(yáng)區(qū)將以此次“全民讀書月”主題活動(dòng)為契機(jī)，圍繞“讓讀書成為一種生活方式”的目標(biāo)，凝聚書香建陽(yáng)建設(shè)合力，持續(xù)用閱讀浸潤(rùn)人生，塑造更高品質(zhì)的精神生活，讓書香溢滿潭陽(yáng)大地，為物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化新南平作出建陽(yáng)貢獻(xiàn)。

“建本之鄉(xiāng)”全民閱讀體系項(xiàng)目是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的文化工程，它不僅傳承和弘揚(yáng)了歷史文化，還推動(dòng)了全民閱讀和文化旅游融合發(fā)展，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了新的活力。下一步，“建本之鄉(xiāng)”全民閱讀體系項(xiàng)目將繼續(xù)深化全民閱讀氛圍，完善閱讀設(shè)施和資源，推動(dòng)書香社會(huì)建設(shè)，提升文化軟實(shí)力，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。以不斷創(chuàng)新閱讀活動(dòng)的形式和內(nèi)容，滿足不同讀者的需求，繼續(xù)提升活動(dòng)的吸引力和趣味性。同時(shí)，加強(qiáng)閱讀設(shè)施的建設(shè)和升級(jí)，為市民提供更好的閱讀體驗(yàn)。該項(xiàng)目還將進(jìn)一步加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外相關(guān)機(jī)構(gòu)的合作與交流，推動(dòng)文化傳承與創(chuàng)新，為建陽(yáng)區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。