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        群眾文化培訓(xùn)工作策略優(yōu)化研究

        2025-02-25 00:00:00倪子昂
        參花·青春文學(xué) 2025年2期
        關(guān)鍵詞:群眾培訓(xùn)

        隨著生活水平的提高,群眾的精神文化需求也日益增長(zhǎng),做好群眾文化工作是滿足群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求的關(guān)鍵途徑。相關(guān)文件指出,要廣泛開(kāi)展群眾文化活動(dòng),加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè),提高群眾文化素養(yǎng),滿足群眾的文化需求。膠州市近年來(lái)積極響應(yīng)政策號(hào)召,開(kāi)展群眾文化活動(dòng),取得了一系列成果,但也面臨著許多挑戰(zhàn)。如何在新時(shí)代背景下結(jié)合膠州市地方特色創(chuàng)新群眾文化培訓(xùn)工作,成為膠州市群眾文化事業(yè)發(fā)展的重要課題?;诖?,本文將對(duì)膠州市群眾文化工作的不足進(jìn)行分析,并提出一系列群眾文化培訓(xùn)工作優(yōu)化策略,以期促進(jìn)膠州市乃至更廣泛地區(qū)的群眾文化培訓(xùn)工作創(chuàng)新發(fā)展,切實(shí)提升群眾文化素養(yǎng)。

        一、膠州市群眾文化培訓(xùn)工作現(xiàn)狀

        (一)實(shí)施文化惠民工程,培訓(xùn)內(nèi)容多樣

        2024年,膠州市實(shí)施了文化惠民工程,整合各級(jí)各類文化演出資源,開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的文化惠民活動(dòng),以持續(xù)提升群眾的文化獲得感和幸福感為文化惠民工程的實(shí)施目標(biāo)。膠州市的群眾文化活動(dòng)涵蓋了音樂(lè)、舞蹈、朗誦、戲曲等多個(gè)領(lǐng)域,既有對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承,也有對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新。如,膠州市中云街道梧州路社區(qū)在2024年組織了“鄰里相伴情滿社區(qū)”主題文藝會(huì)演活動(dòng),表演了健身秧歌《家鄉(xiāng)美》、配樂(lè)詩(shī)朗誦《紅鐵》、茂腔劇《喜鵲喳喳》等節(jié)目,不僅給社區(qū)居民提供了休閑娛樂(lè)的平臺(tái),也豐富了社區(qū)居民的精神文化生活,促進(jìn)了鄰里之間的交流,提高了社區(qū)的向心力和凝聚力。2024年以來(lái),膠州市已經(jīng)進(jìn)行了30余次高水平文藝演出,120余次鄉(xiāng)村戲曲演出等群眾文化活動(dòng)。

        (二)建設(shè)公共文化設(shè)施,培訓(xùn)方式創(chuàng)新

        近年來(lái),膠州市持續(xù)優(yōu)化公共文化設(shè)施,對(duì)全市的文化活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了深入的調(diào)研,有針對(duì)性地建設(shè)了文化站、村級(jí)綜合文化服務(wù)中心,并配備了基礎(chǔ)文化設(shè)施。村級(jí)綜合文化服務(wù)中心內(nèi)設(shè)置了閱覽室、圖書(shū)室等文化空間。除了線下的公共文化設(shè)施建設(shè)外,膠州市也在線上平臺(tái)開(kāi)展了群眾文化活動(dòng)。膠州市依托“膠州市文化館”公眾號(hào)開(kāi)設(shè)了非遺云課堂、非遺手藝人等欄目;依托“膠州市博物館”公眾號(hào)開(kāi)設(shè)了走近國(guó)保、文物講故事、話說(shuō)膠州等欄目;依托“膠州市圖書(shū)館”公眾號(hào)開(kāi)設(shè)了線上閱讀、每周薦書(shū)等欄目。同時(shí),膠州市也建設(shè)了數(shù)字博物館,開(kāi)通了網(wǎng)上展覽服務(wù);建設(shè)了數(shù)字資源庫(kù),方便數(shù)字資源共享。膠州市還免費(fèi)開(kāi)放公共文化機(jī)構(gòu),為群眾文化培訓(xùn)工作的開(kāi)展提供了空間。

        (三)相關(guān)部門(mén)支持,培養(yǎng)群眾文化骨干

        膠州市相關(guān)部門(mén)高度重視群眾文化培訓(xùn)工作,加大了對(duì)培訓(xùn)工作的投入力度。不僅提供了培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)施等硬件支持,還邀請(qǐng)專業(yè)老師和藝術(shù)家進(jìn)行指導(dǎo),力求通過(guò)培養(yǎng)群眾文化骨干,影響和帶動(dòng)群眾積極參與到群眾文化活動(dòng)中來(lái)。近年來(lái),膠州市組織了山東舞蹈創(chuàng)作骨干高級(jí)研修班、山東八角鼓培訓(xùn)班、“鄰里書(shū)坊”培訓(xùn)班、三鋪龍拳集中培訓(xùn)、膠州秧歌培訓(xùn)班等活動(dòng)。同時(shí),膠州市采取了“1+5+N”文化培育模式,培養(yǎng)群眾文化帶頭人。

        二、膠州市群眾文化培訓(xùn)工作中的不足

        (一)群眾文化意識(shí)薄弱,參與文化培訓(xùn)積極性較低

        盡管膠州市對(duì)于群眾文化工作的開(kāi)展投入了大量精力,給群眾文化工作提供了培訓(xùn)資源、培訓(xùn)場(chǎng)地等,但由于部分群眾的文化意識(shí)薄弱,參與群眾文化培訓(xùn)的積極性較低,在文化培訓(xùn)課程報(bào)名時(shí),往往出現(xiàn)報(bào)名人數(shù)較少、參與度不高的情況,導(dǎo)致群眾文化培訓(xùn)工作未能全覆蓋。盡管部分群眾參與了工作,但也表現(xiàn)出消極應(yīng)付的態(tài)度,不能將培訓(xùn)成果付諸實(shí)踐,浪費(fèi)了相關(guān)部門(mén)提供的資源,不僅影響了群眾文化的培訓(xùn)效果,也影響了膠州市群眾文化工作的整體發(fā)展。因此,加強(qiáng)宣傳教育,提高群眾參與文化培訓(xùn)工作的積極性,成為當(dāng)前膠州市眾文化培訓(xùn)工作亟待解決的問(wèn)題。

        (二)缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)制,培訓(xùn)工作較為隨意

        膠州市組織的輔導(dǎo)和培訓(xùn)群眾文化骨干活動(dòng),缺乏較為系統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)制,導(dǎo)致培訓(xùn)工作開(kāi)展得較為隨意,長(zhǎng)此以往,不僅會(huì)影響培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,還會(huì)影響群眾參與培訓(xùn)的熱情。當(dāng)前,膠州市雖然組織了一系列活動(dòng),但是這些培訓(xùn)活動(dòng)之間缺乏聯(lián)系,且每一項(xiàng)主題都只進(jìn)行了短期培訓(xùn),培訓(xùn)效果并不明顯。由于缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)制,培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間往往沒(méi)有明確的安排,培訓(xùn)過(guò)程缺乏連貫性和針對(duì)性。同時(shí),培訓(xùn)師資也存在不穩(wěn)定的問(wèn)題,難以保證參與群眾文化培訓(xùn)工作的群眾都能獲得高水平的教學(xué)指導(dǎo)。

        (三)評(píng)估機(jī)制不完善,未能準(zhǔn)確對(duì)接群眾需求

        一方面,由于缺乏科學(xué)的評(píng)估機(jī)制,膠州市的群眾文化培訓(xùn)工作質(zhì)量未能得到全面、客觀的評(píng)估,培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性也難以得到有效保證,最終導(dǎo)致群眾文化骨干人才的缺失。另一方面,培訓(xùn)往往只注重內(nèi)容的豐富性,而忽略了群眾的實(shí)際需求,導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容與群眾期望存在偏差。例如,膠州市在制定培訓(xùn)內(nèi)容時(shí),過(guò)于注重對(duì)傳統(tǒng)茂劇的培訓(xùn),忽略了群眾是否喜歡茂腔傳統(tǒng)戲、膠州秧歌等培訓(xùn)內(nèi)容,若群眾對(duì)此并不感興趣,則會(huì)影響群眾參與培訓(xùn)的積極性。

        (四)培訓(xùn)多面向老年群眾,群眾文化內(nèi)容不全面

        在膠州市的群眾文化培訓(xùn)工作中,培訓(xùn)內(nèi)容更傾向老年群體,例如,膠州秧歌、茂腔傳統(tǒng)戲等傳統(tǒng)藝術(shù)更受老年群體的青睞,忽略了年輕群體的精神文化需求,缺乏對(duì)現(xiàn)代文化元素的引入和融合。同時(shí),也使得老年群眾在接受培訓(xùn)時(shí),難以接觸到更廣泛、更新穎的文化內(nèi)容,限制了老年群體的文化視野。盡管膠州文化館在群眾文化培訓(xùn)方式上采用了線上線下相結(jié)合的方式,但由于老年群體對(duì)線上培訓(xùn)方式掌握不夠熟練,很少有群眾主動(dòng)參與,最終影響了群眾文化培訓(xùn)效果。

        三、膠州市群文培訓(xùn)工作優(yōu)化策略

        (一)加大群眾文化培訓(xùn)宣傳力度

        膠州市應(yīng)加大群眾文化培訓(xùn)的宣傳力度,使群眾認(rèn)識(shí)到參與文化培訓(xùn)工作的重要性,從而提高群眾參與群眾文化培訓(xùn)工作的積極性。其一,應(yīng)繼續(xù)深化群眾文化宣傳,利用電視、廣播、新媒體平臺(tái)廣泛宣傳群眾文化培訓(xùn)工作,讓群眾了解文化培訓(xùn)對(duì)個(gè)人素養(yǎng)提升、社交拓展等方面的積極作用。其二,應(yīng)策劃一系列群眾文化主題培訓(xùn)活動(dòng),例如,組織群眾文化培訓(xùn)講座,組織群眾文化藝術(shù)展覽,組織群眾文化文藝演出等,深入基層,吸引群眾關(guān)注、參與,營(yíng)造濃厚的文化氛圍,激發(fā)廣大群眾參與群眾文化培訓(xùn)的興趣。其三,應(yīng)注重文化培訓(xùn)的口碑傳播,積極向群眾展示群眾文化培訓(xùn)工作成果,表彰優(yōu)秀的群眾文化工作者,鼓勵(lì)參與過(guò)文化培訓(xùn)工作的群眾通過(guò)文化交流會(huì)、電視采訪、社交媒體等線下、線上渠道分享自己的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)收獲,通過(guò)群眾文化工作者的分享形成口碑效應(yīng),吸引更多群眾參與到群眾文化培訓(xùn)工作中。其四,對(duì)于參加群眾文化培訓(xùn)工作,并且表現(xiàn)優(yōu)秀的群眾,還可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),例如,可以頒發(fā)證書(shū)、贈(zèng)送文化活動(dòng)相關(guān)禮品,激發(fā)群眾的參與熱情。其五,為了滿足更多群眾的培訓(xùn)需求,膠東市文化機(jī)構(gòu)應(yīng)聯(lián)合當(dāng)?shù)氐奈幕逃龣C(jī)構(gòu)、高?;?qū)I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),共同開(kāi)發(fā)線上培訓(xùn)平臺(tái),提供豐富的培訓(xùn)課程,滿足群眾的不同文化需求,群眾可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣進(jìn)行選擇。對(duì)線下的培訓(xùn)活動(dòng),也要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播,同時(shí)設(shè)置回放功能,讓群眾可以隨時(shí)觀看。

        (二)健全群眾文化培訓(xùn)工作機(jī)制

        為保證群眾文化培訓(xùn)工作系統(tǒng)、規(guī)范地進(jìn)行,膠州市應(yīng)建立健全群眾文化培訓(xùn)工作機(jī)制,切實(shí)提高群眾文化素養(yǎng)。其一,膠州市群眾文化工作相關(guān)部門(mén)應(yīng)深入調(diào)研群眾的文化需求和興趣點(diǎn),利用調(diào)查問(wèn)卷、信箱等各種渠道收集群眾的文化需求,并結(jié)合膠州各地區(qū)的文化特色和文化資源優(yōu)勢(shì)制訂長(zhǎng)期的培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)應(yīng)明確培訓(xùn)主題、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)地點(diǎn)及預(yù)期效果,針對(duì)每一個(gè)培訓(xùn)主題,都應(yīng)視實(shí)際情況開(kāi)展多次培訓(xùn),以達(dá)到預(yù)期效果。其二,對(duì)于培訓(xùn)授課人員,膠州市相關(guān)部門(mén)應(yīng)建立長(zhǎng)效的合作機(jī)制,保證培訓(xùn)隊(duì)伍的穩(wěn)定性,邀請(qǐng)專家、學(xué)者、藝術(shù)家、高校教師為群眾提供高水平的培訓(xùn)課程,保證群眾能夠獲得優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。對(duì)于同一主題的培訓(xùn)課程,應(yīng)相互連貫,形成互補(bǔ),提高培訓(xùn)的全面性。其三,膠州市相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)活動(dòng)的組織和管理,可建立一個(gè)群眾文化培訓(xùn)工作群,不同地區(qū)有獨(dú)立的工作群,定期發(fā)布培訓(xùn)活動(dòng)預(yù)告,使群眾了解群眾文化培訓(xùn)工作的相關(guān)信息。培訓(xùn)過(guò)后,可通過(guò)訪談、問(wèn)卷調(diào)查、電話溝通等方式及時(shí)了解群眾的需求和反饋,調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式。培訓(xùn)結(jié)束后,相關(guān)人員要根據(jù)參與文化培訓(xùn)工作的群眾反饋?zhàn)龊每偨Y(jié)工作,對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估和反思,為下一次培訓(xùn)提供參考。

        (三)傳承創(chuàng)新膠州特色文化

        群眾文化培訓(xùn)工作內(nèi)容應(yīng)更加多元化,兼顧不同年齡層群眾的文化需求。例如,在保留傳統(tǒng)膠州秧歌、茂腔傳統(tǒng)戲等深受老年群體喜愛(ài)的文化項(xiàng)目的同時(shí),積極引入現(xiàn)代文化,結(jié)合現(xiàn)代元素創(chuàng)新膠州市的特色文化,以吸引年輕群體參與。如,結(jié)合數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新《鄧恩銘》《五顆扣子》等茂腔現(xiàn)代戲,組織膠州特色文化展覽活動(dòng),依托膠州市圖書(shū)館、膠州市博物館等文化機(jī)構(gòu)進(jìn)行線上展覽,吸引年輕群體對(duì)群眾文化活動(dòng)的關(guān)注,同時(shí)也讓老年群體有機(jī)會(huì)接觸和了解更廣泛、更新穎的文化內(nèi)容。同時(shí),膠州市也應(yīng)積極組織群眾文化交流活動(dòng),依托當(dāng)?shù)靥厣蛟烀谎砀璨┪镳^、膠州美食城等文化交流場(chǎng)地,持續(xù)組織文化演藝活動(dòng),提高文化活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性,營(yíng)造積極向上的群眾文化氛圍,推動(dòng)群眾文化培訓(xùn)活動(dòng)繁榮發(fā)展。

        四、結(jié)語(yǔ)

        在新時(shí)期,群眾文化工作開(kāi)展必須緊跟時(shí)代步伐,不斷創(chuàng)新和完善。膠州市是一座具有深厚文化底蘊(yùn)的城市,在開(kāi)展群眾文化培訓(xùn)工作中,除了要注重對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承,還要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新,積極引進(jìn)現(xiàn)代元素,滿足不同年齡層群眾的文化需求。在開(kāi)展群眾文化培訓(xùn)工作的過(guò)程中,應(yīng)注重建立健全培訓(xùn)工作機(jī)制,保證群眾文化工作有序、系統(tǒng)、規(guī)范地開(kāi)展。未來(lái),膠州市應(yīng)繼續(xù)深化文化惠民工程,堅(jiān)持采用線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)模式,正視自身群眾文化培訓(xùn)工作中的不足,不斷優(yōu)化,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果,使群眾文化培訓(xùn)工作更好地服務(wù)于廣大群眾,推動(dòng)膠州市群眾文化工作繁榮發(fā)展。

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        (作者簡(jiǎn)介:倪子昂,男,本科,膠州市文化服務(wù)中心,館員,研究方向:群眾文化)

        (責(zé)任編輯 劉月嬌)

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