北京退休教師沙有威，自駕游時(shí)發(fā)起燭光義教，2012年以來給沿途141個(gè)縣市的307所學(xué)校送去800多堂計(jì)算機(jī)啟蒙課

孩子們對(duì)科技知識(shí)的渴求讓他心中一動(dòng)：何不結(jié)合自己的專業(yè)，退休后一邊自駕看風(fēng)景，一邊沿途做機(jī)器人科普課堂的支教活動(dòng)呢？

2024年11月15日上午，重慶市北碚區(qū)雙鳳橋小學(xué)的師生們上了一堂人工智能課，主講人是來自北京的退休教師沙有威。學(xué)生們跟著沙老師遨游在科技的海洋，一會(huì)兒瞪大眼睛看機(jī)器人翻跟斗，一會(huì)兒又為機(jī)器人在講臺(tái)上跳舞拍手叫好。下課鈴聲一響，孩子們一擁而上，圍著沙老師問這問那。

沙有威老師已經(jīng)退休13年，退休前是北京景山學(xué)校的高級(jí)教師。1979年，國(guó)務(wù)院分管科技文教工作的方毅副總理隨鄧小平訪美時(shí)，帶回來一臺(tái)計(jì)算機(jī)，送給了景山學(xué)校。從那時(shí)起，沙有威成了我國(guó)首位計(jì)算機(jī)老師，后來還編著了國(guó)內(nèi)第一本高中計(jì)算機(jī)教材，被業(yè)界尊稱為我國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育的拓荒者。

2006年，沙有威考了駕照，想著退休后自駕游覽祖國(guó)大好河山。

義教的念頭，源于2008年。當(dāng)時(shí)學(xué)校組織黨員支援汶川地震災(zāi)區(qū)。沙有威帶著兩臺(tái)機(jī)器人給映秀中學(xué)的學(xué)生上了一堂科普課。孩子們清澈的眼神充滿了對(duì)科技知識(shí)的渴求與對(duì)未來的憧憬，這讓他心中一動(dòng)：何不結(jié)合自己的專業(yè)，退休后一邊自駕看風(fēng)景，一邊沿途做機(jī)器人科普課堂的支教活動(dòng)呢？

之后，他做了不少相關(guān)調(diào)研和考察，發(fā)現(xiàn)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子習(xí)以為常的科技教育課，在偏遠(yuǎn)地區(qū)成為孩子們的奢望，不少地方短期內(nèi)暫時(shí)沒有條件開設(shè)這門課?？萍及l(fā)展日新月異，他覺得偏遠(yuǎn)地區(qū)更應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)的普及教育。于是，他更加堅(jiān)定了退休后深入偏遠(yuǎn)地區(qū)科普機(jī)器人課的想法，并把這一設(shè)想稱為“燭光支教”—力所能及地為社會(huì)貢獻(xiàn)一分光和熱。他在微博上分享自己的這個(gè)想法，得到了眾多網(wǎng)友的點(diǎn)贊支持。

2012年6月，沙有威到了退休年齡，學(xué)校本想返聘他，但他半開玩笑地婉拒了：“我想干點(diǎn)兒自己的事。”接著，他便緊鑼密鼓地聯(lián)系了教育局等相關(guān)部門，申辦了支教資格證。

當(dāng)時(shí)沙有威患有冠心病、高血壓、腦血管硬化和糖尿病，每天早晚需要吃一把藥片。家人不同意他遠(yuǎn)行，何況還是自駕，醫(yī)生也告誡他“不能走”，但他執(zhí)意要走：“我不想閑著，電腦如果一段時(shí)間不使用，再開機(jī)時(shí)都需要更長(zhǎng)的時(shí)間，何況人呢，更不能閑著！”

2012年10月5日，他在汽車后備廂塞滿了教學(xué)用的儀器設(shè)備，趁著高速公路還在免費(fèi)，帶著老伴兒一起出發(fā)了。

孩子們的純粹和對(duì)知識(shí)的渴求，給沙有威很大觸動(dòng)：“很舒坦，果然贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”

兩人沒有明確的方向，初步?jīng)Q定開往西安。沙有威并不知道要去哪里上課?！昂迷跇I(yè)內(nèi)不少人認(rèn)識(shí)我?！彼谖⒉┥弦话l(fā)布行程，北京的一名教研員便幫忙聯(lián)系上了陜西漢中寧強(qiáng)縣的南街小學(xué)，他便去那里給孩子們上了第一堂支教課。

上課前，沙有威不知道效果會(huì)如何。但上課時(shí)孩子們那專注、渴求的眼神堅(jiān)定了他的信心，也讓他看到了此行的意義。

南街小學(xué)校長(zhǎng)還送給他一個(gè)巴掌大的紅色筆記本，扉頁(yè)上寫滿了感謝的話，還蓋了學(xué)校的紅章。沙有威之后每到一所學(xué)校，都會(huì)讓校長(zhǎng)在這個(gè)筆記本上蓋個(gè)紅章留念。

之后，他又受邀到大山里的巴山小學(xué)上課。他上課，老伴兒幫忙調(diào)試設(shè)備，并兼職攝影。孩子們個(gè)個(gè)對(duì)科技世界充滿好奇，聽講特別認(rèn)真。他把孩子們上課時(shí)專注聽講的照片發(fā)在微博上，得到不少親友點(diǎn)贊。景山學(xué)校的老師給他留言：“這眼神太純粹了！”

隨后他們開車轉(zhuǎn)至四川、云南、廣西、海南等地，經(jīng)當(dāng)?shù)匦畔⒓夹g(shù)教研員、支教老師或愛心人士介紹，學(xué)校聽說他要來上課都十分歡迎。

在西昌市川興鎮(zhèn)金新小學(xué)，中途兩個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生在半道等他們。他先把車停在山腳下的居民院子里，又步行一個(gè)小時(shí)才到達(dá)學(xué)校。一堂課快要結(jié)束時(shí)，孩子們把沙有威團(tuán)團(tuán)圍住，不肯下課，爭(zhēng)相邀請(qǐng)他留下來，第二天繼續(xù)給他們上課。沙有威事先沒有帶藥片，那天晚上沒敢留下，而是回到了縣城，但第二天一早便又去了學(xué)校，給孩子們演示機(jī)器人，陪孩子們聊天。老伴兒抓拍了沙有威和孩子們無數(shù)個(gè)動(dòng)人的瞬間，至今仍保存在電腦里。

最令沙有威感動(dòng)的是，在云南臨滄支教時(shí)，他偶遇公益支教組織“美麗中國(guó)”的志愿者。在他們的幫助下，他一連幾天給周邊8所學(xué)校上了課。一天晚上，他和來華支教的美國(guó)麥瑞老師一起吃飯。麥瑞告訴他：“今天課堂討論‘長(zhǎng)大后你要做怎樣的人’，一個(gè)學(xué)生說他‘將來想成為沙爺爺一樣的人’?！鄙秤型D時(shí)覺得好滿足。臨走那天，恰好是學(xué)校放學(xué)時(shí)間，沙有威特意開得慢一點(diǎn)兒，沒想到沿途放學(xué)的孩子們不約而同地停下來，紛紛向他揮手告別。

孩子們的純粹和對(duì)知識(shí)的渴求，給沙有威很大觸動(dòng)：“很舒坦，果然贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！彼J(rèn)為，“支教”兩個(gè)字，強(qiáng)調(diào)的是自己的付出，但實(shí)際上，孩子們回饋給他的力量，對(duì)他來說何嘗不是獲得呢？于是，他將“燭光支教”改成了“燭光義教”。

第一次出門，沙有威和老伴兒在外面整整奔波了兩個(gè)月，住宿都住快捷酒店，吃飯?jiān)诮诌呅○^子解決，食宿盡量簡(jiǎn)單。上午去一所學(xué)校上課，一下課就前往另一所學(xué)校，有時(shí)還要趕到另外一座城市。

一半開車，一半講課，不停地奔走趕路中，走走停停，沙有威發(fā)現(xiàn)自己的身體反而變好了。老伴兒挺著打了6根鋼釘?shù)难担惹安粫r(shí)隱隱作痛，自從跟隨他忙這忙那之后，居然也不腰酸腿疼了。

燭光義教如今已相繼在全國(guó)各地組建分隊(duì)，由沙有威帶領(lǐng)的分隊(duì)隊(duì)員程晨還把科普課送到了泰國(guó)、印尼、柬埔寨等國(guó)的偏遠(yuǎn)學(xué)校

之后兩人確定了每年一邊出游一邊義教的日程，固定在一年中的5月和10月，剛好學(xué)生期中考試結(jié)束。義教課時(shí)長(zhǎng)一個(gè)半小時(shí)，主要針對(duì)四年級(jí)以上的孩子，前半部分講理論，后半部分演示機(jī)器人?！爸悄軝C(jī)器人具有思維、感覺和執(zhí)行三大功能。”他隨手在黑板上寫一段程序，就讓模型機(jī)器人動(dòng)了起來，孩子們嘖嘖稱奇?！澳銈円煤脤W(xué)習(xí)，就能將它的思維功能和感覺功能一起用上?！彼Σ[瞇地對(duì)湊上來的孩子們說。

義教過程中，沙有威大力倡導(dǎo)“能力導(dǎo)向教育”。比如小學(xué)生做機(jī)器人時(shí)，遇到齒輪傳動(dòng)問題，他深入淺出地給同學(xué)們講起了中學(xué)物理才會(huì)學(xué)到的力學(xué)知識(shí)。短短一堂課，就讓孩子們開闊了眼界，知道了科技世界的多種可能性。

網(wǎng)上也有不少網(wǎng)友咨詢，可否加入志愿者團(tuán)隊(duì)。沙有威也希望把這種個(gè)人義舉發(fā)展成團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓更多孩子受益。另外，他原計(jì)劃做義教到70歲，也希望之后有人接棒。于是，2017年他聯(lián)系愛心人士，組織機(jī)器人廠家和志愿者，定向給偏遠(yuǎn)學(xué)校捐贈(zèng)設(shè)備，并開始做鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)。

義教途中，他還得到很多素未謀面的網(wǎng)友的捐贈(zèng)，并于2019年發(fā)起成立了“鄉(xiāng)村學(xué)?，F(xiàn)代科技教育專項(xiàng)基金”，以幫助改善偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。

2020年，沙有威參加一個(gè)電話會(huì)議時(shí)，恰好中國(guó)電子學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)也在線。得知沙有威已經(jīng)義教8年，對(duì)方大為感動(dòng)，表示會(huì)大力支持他。很快，雙方便成立了聯(lián)盟，沙有威的義教由此從個(gè)人行為變成了有組織的活動(dòng)—在中國(guó)電子學(xué)會(huì)統(tǒng)一安排下，組建了多支燭光義教分隊(duì)。為了表達(dá)對(duì)沙有威的敬意，有個(gè)分隊(duì)還以他的名字命名，并由他擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)。

截至2024年年底，沙有威的義教行程已超過10萬(wàn)公里，給沿途141個(gè)縣市的307所學(xué)校送去800多堂計(jì)算機(jī)啟蒙課。雖年逾七旬，但他仍能一口氣爬上5樓教室，并氣定神閑地開始給孩子們上課。他說：“這都得益于多年來我的腦子和身體都在路上?！?/p>

不外出的日子，他在家編寫電腦程序，回答各地老師在網(wǎng)上的提問，每天都有干不完的事。

自駕途中為了省錢，沙有威一般不走高速，而是走國(guó)道，但路況相對(duì)復(fù)雜。有一次他從北川駕車到汶川，開了半天還在山上繞圈子。一輛警車開過來攔住了他，駕車的警察對(duì)他說：“掉頭吧，前面沒路了。”他也曾在電閃雷鳴、狂風(fēng)大作時(shí)駕車行駛在鄉(xiāng)間小道上，車子搖晃得如同漂在水面上的一葉扁舟。當(dāng)他好不容易駛離那段道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)緊張得大汗淋漓。好在他多次經(jīng)歷危險(xiǎn)，最終都化險(xiǎn)為夷。

燭光義教如今已相繼在全國(guó)各地組建分隊(duì)，由沙有威帶領(lǐng)的分隊(duì)隊(duì)員程晨還把科普課送到了泰國(guó)、印尼、柬埔寨等國(guó)的偏遠(yuǎn)學(xué)校。

從事義教多年，沙有威先后獲得“北京榜樣”“最美義工”等榮譽(yù)。面對(duì)諸多榮譽(yù)，他謙遜地說：“我只是想讓更多的孩子了解科技，也算圓了自己的夢(mèng)！”

【編輯：馮士軍】