離比賽結(jié)束只剩五秒鐘了，關(guān)鍵時刻，我握著籃球的手不由自主地顫抖著。教練在場邊大喊：“保持冷靜，尋找機會！”隊友們的目光全都聚焦在我身上。

今天進行的是全市中學(xué)生籃球比賽的決賽。我們第一次挺進決賽就遇上了嬋聯(lián)三屆冠軍的球隊，對方球員無論運球、投籃技術(shù)還是身體素質(zhì)都強于我們。我們一入場就聽到看臺上有人小聲說：“沒戲了，人家太強了?！痹谟行┤说难壑校瑢Ψ揭呀?jīng)奪冠，我們沒有任何希望。但對于我們來說，乾坤未定，一切皆有可能。

比賽開始，雙方蓄勢待發(fā)。果不其然，對方在爭球時高高躍起，首先搶得了球權(quán)。中鋒拿到球后，虛晃幾下便將我方防守隊員甩開了。他出手果決，拉開距離后立刻趕在防守隊員到達前將球投了出去。只見球在空中畫出了一條優(yōu)美的弧線，直接穿過了籃筐，取得了領(lǐng)先優(yōu)勢。我們并不懼怕這支強大的隊伍，趕在對手回防前發(fā)球打快攻，迅速在前場形成了二打一的局面。我方三步上籃，一個鉤手將球送進籃筐，將比分追平。隊友們擊掌慶祝，臉上洋溢著自信的笑容。

隨著時間的流逝，比賽進入了白熱化階段。轉(zhuǎn)眼間，離結(jié)束只剩五秒鐘時間了，球傳到了我的手里。我看見一個隊友正站在籃下，但旁邊有對方隊員在防守，機會不大，而我方其他隊員都在半場開外。此時我們隊落后兩分，想要反敗為勝，一種辦法是把球傳到內(nèi)線，這樣有機會扳平比分，然后進入加時賽繼續(xù)鏖戰(zhàn)；另一種是我在三分線外投籃，絕地反殺。顯然，這兩個得分概率都很低，該選哪個好呢？我聽到教練在場邊焦急地指揮：“找空位，快！”現(xiàn)場的觀眾都默契地停止了交談，場內(nèi)靜得可怕，我甚至可以清晰地聽見自己的心跳聲和對手的喘息聲。時間已經(jīng)不夠讓我繼續(xù)思考了。我凝神靜氣，一個假動作似乎要傳球給內(nèi)線，對手被迷惑，想要攔截，但我立刻瞄準(zhǔn)籃筐，投了出去。

球從我手中飛向籃筐。我屏住了呼吸，心跳像停止了一樣。球精準(zhǔn)地砸在了筐上，彈了一下，我的心一沉，卻見球縱身一躍，跳進了籃中。球進了！此時，哨聲響起。

看臺上的觀眾都站了起來，瞪大了雙眼。他們一定認為我們不可能在五秒內(nèi)反殺。哨聲吹響的那一刻，整個場地鴉雀無聲，轉(zhuǎn)瞬間響起了雷鳴般的掌聲。這是現(xiàn)場觀眾對于我們敢于拼搏的精神予以的認可和贊揚。隊友們沖過來將我緊緊抱住，他們的臉上寫滿了不可思議和狂喜。教練也沖進場內(nèi)，激動地和我們擊掌，他的眼中閃爍著淚光。那一刻，我意識到，關(guān)鍵時刻的冷靜和勇氣總能帶來意想不到的結(jié)果。

人生如打球，不能猶豫，更不能膽怯，唯有勇敢拼搏，才能創(chuàng)造更多機會。