“輕松講課，講完就沒啥事了?！睉阎@樣的心理，李莉于2022年9月以講師身份踏入一所普通本科院校的大門。

當(dāng)時(shí)，她簽訂了為期五年的服務(wù)合同，并在當(dāng)?shù)刭?gòu)置了房產(chǎn)。高校一次性給了20萬元的安家費(fèi)，稅后到手17萬元。然而進(jìn)去后，她的真實(shí)感受卻與想象的差距甚大。

工作僅第二年，李莉便萌生了離職的念頭，因?yàn)樯暾?qǐng)自然科學(xué)基金、擔(dān)任班主任、兼任教學(xué)秘書，甚至還要協(xié)助其他老師的工作，“忙得都快分裂了”。

這份工作非但沒有給她帶來任何成就感，反而讓她的健康狀況亮起了紅燈，“有時(shí)候心臟一陣陣疼痛，真怕自己哪天就猝死了”。父母見狀，也支持她辭職。

2024年9月，李莉掏空家底，退還了20萬元的安家費(fèi)，并支付了10萬元的違約金，辭去了高校的工作。

與李莉相似，梵谷、劉燁、林昊分別在不同時(shí)間進(jìn)入了“985”或“211”高校的科研崗位。然而，他們都不約而同地在入職不到三年、服務(wù)期內(nèi)主動(dòng)辭職。離職前他們均完成了前期考核，甚至對(duì)林昊來說，項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)都不差。

因?yàn)椋е麄兊牟粌H僅是“非升即走”（在部分高校中存在的青年教師到副教授階段達(dá)不到考核要求就不再續(xù)聘）的壓力，還有各種復(fù)雜、不透明的規(guī)章制度。

“學(xué)校的制度越來越復(fù)雜，操作系統(tǒng)也越來越繁瑣，老師的可行性空間越來越低?！崩罾蚋嬖V南風(fēng)窗。

放棄高薪offer，一心入職高校

進(jìn)高校之前，李莉和梵谷均收到了知名企業(yè)的橄欖枝。

博士畢業(yè)后，兩家知名生物科技企業(yè)向李莉開出了2萬多元的月薪，其中一家額外提供67萬元的股權(quán)。然而，她更向往高校老師的自由與輕松，“看人家高校老師多自在，上幾節(jié)課就能開著小車出去玩了”。

最終，她選擇了月薪1.1萬元的高校教職。

2019年，即將博士畢業(yè)的梵谷收到了兩家互聯(lián)網(wǎng)大廠百萬年薪的邀請(qǐng)，但2020年突然的疫情打亂了她的計(jì)劃。在家期間，她思考著“什么是我真正想要的”，最后的答案是“時(shí)間自由”。

梵谷認(rèn)為，如果去互聯(lián)網(wǎng)大廠，她的時(shí)間會(huì)受到約束?！叭绻ジ咝＃瑫r(shí)間就是自由的?！币虼?，她去到一所“985”高校任教，年薪25萬—30萬元。

劉燁則一心想要進(jìn)入高校，從未考慮過企業(yè)。在他看來，高校工作輕松且體面，“企業(yè)完全是壓榨勞動(dòng)力的”。

林昊在博士后出站時(shí)，本有機(jī)會(huì)在國(guó)外獲得教職。2016年底回國(guó)期間，國(guó)內(nèi)多所高校向他展示了誠(chéng)意。其中一所“211”高校向他承諾提供正教授職稱、獨(dú)立課題組、獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室、招生資格、解決配偶工作、政策上的傾斜以及年薪15萬元等優(yōu)厚條件。

2017年4月，他通過省里的高層次人才引進(jìn)計(jì)劃，入職了西南地區(qū)的一所“211”高校。然而，他實(shí)際的待遇與當(dāng)初談判時(shí)被承諾的完全不同。

剛?cè)肼殨r(shí)，他只是講師，并掛靠其他課題組。第一個(gè)月，他收到了5000元的工資?！霸蹅儗W(xué)校的工資是一個(gè)月發(fā)兩次嗎？”他好奇地向同事詢問。同事驚訝地看著他，回答“一個(gè)月就一次”。

副教授的職位，則是在省里高層次人才引進(jìn)的紅頭文件下來后才評(píng)上的，而正教授的承諾卻遲遲沒有兌現(xiàn)。學(xué)校解釋：“給你副高已經(jīng)有很多人不滿意了，很多老師等副高都等了很久?！?/p>

“實(shí)驗(yàn)室更別提了，誰家儀器有空你就去蹭著做實(shí)驗(yàn)就行了?！焙貌蝗菀着蔚搅霜?dú)立實(shí)驗(yàn)室，林昊用自己申請(qǐng)到的科研經(jīng)費(fèi)購(gòu)買儀器時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)往往貨不對(duì)板。

在報(bào)銷方面，他也感到精疲力竭。蓋章、簽字，他需要幾個(gè)校區(qū)來回地跑?！罢翌I(lǐng)導(dǎo)簽字時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)時(shí)間不在?！薄白约嘿~戶里的錢花掉，卻跟審犯人一樣，那種感覺真的太糟糕了。”林昊告訴南風(fēng)窗。

而向領(lǐng)導(dǎo)反映問題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)卻像對(duì)皮球一樣踢來踢去?！案械叫幕乙饫洹！绷株徽f。

“非升即走”

奔著高校教職時(shí)間自由、工作體面入職后，“青椒”們卻發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)與理想有著不小的差距。高校雖沒有嚴(yán)格的上下班打卡制度，但工作與生活的界限卻變得模糊不清。

李莉作為教學(xué)秘書，每學(xué)期有120個(gè)課時(shí)，并時(shí)刻準(zhǔn)備著回答學(xué)生可能提出的各種問題，有時(shí)甚至到了晚上12點(diǎn)學(xué)生還在向她詢問問題；作為班主任，她還要組織班會(huì)，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)以及同學(xué)間的矛盾等。

梵谷的教學(xué)任務(wù)，雖然相對(duì)較輕，但和學(xué)院里的其他年輕老師一樣，白天經(jīng)常被安排做一些雜務(wù)，如答辯秘書、協(xié)助碩士、博士招生做行政支撐工作等。在她看來這是浪費(fèi)時(shí)間。

晚上才是她做科研的時(shí)候?！鞍滋斓臅r(shí)間被碎片化，只有晚上七八點(diǎn)之后才是整塊的時(shí)間。”梵谷告訴南風(fēng)窗。對(duì)她來說，每天熬夜到兩三點(diǎn)已經(jīng)成為常態(tài)。

瑣碎的事務(wù)之外，還要面對(duì)壓力不小的考核。

梵谷和劉燁在入職時(shí)與學(xué)校簽訂了“3+3”（第三年和第六年分別考核一次）的“非升即走”考核。

梵谷前三年的考核要求，包括自然科學(xué)基金縱向項(xiàng)目、橫向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)指標(biāo)和三篇國(guó)際高水平論文。原本她的第一次考核時(shí)間是在2023年11月左右，但她在2022年底早已決定離職、跳槽轉(zhuǎn)行，并在2023年3月份選擇了離職。在離職前，經(jīng)常被瑣事纏身的她已經(jīng)拿到了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，并發(fā)表了幾篇一區(qū)（SCI頂尖期刊論文）文章，順利完成了前三年的考核要求。

對(duì)于劉燁來說，前三年的考核相對(duì)簡(jiǎn)單，只需要在二區(qū)（SCI中上等期刊論文）期刊上發(fā)表一篇文章即可。然而，六年的大考核則相對(duì)較難，要求在學(xué)校劃分的A類期刊上發(fā)表5篇文章，并獲得一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。

他曾目睹三個(gè)同事因?yàn)槲茨芡瓿闪甑目己硕唤獬贤?。關(guān)于飯碗的事情，讓他感到了極大的壓力，“每天都會(huì)去想它，下班、放假了也得去想它”。

與梵谷和劉燁不同，林昊是通過高層次人才引進(jìn)的方式進(jìn)入高校的，并沒有明確的考核標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院院長(zhǎng)告訴他：“你還要跟這些老師一塊考核，但是私底下就走一個(gè)過場(chǎng)。”

“我入校時(shí)候被忽悠，兩年要在影響因子10以上的中國(guó)科學(xué)院頂級(jí)雜志上發(fā)一篇論文，5年考核期內(nèi)至少要發(fā)上兩篇一區(qū)，三四篇二區(qū)?！绷株桓嬖V南風(fēng)窗。應(yīng)學(xué)院的要求他寫了一個(gè)類似于研究計(jì)劃承諾書遞交到學(xué)院，“完不成則可能面臨降薪的風(fēng)險(xiǎn)”。

在考核中，自然科學(xué)基金項(xiàng)目是最讓老師們感到痛苦的。

林昊目睹同年進(jìn)入學(xué)校的一位老師，因?yàn)榭ㄔ谧匀豢茖W(xué)基金的申請(qǐng)上，被迫轉(zhuǎn)為實(shí)驗(yàn)系列的工程師。但林昊自認(rèn)為比較幸運(yùn)，入職第一年就拿到了國(guó)家自然科學(xué)基金的項(xiàng)目。

李莉也曾在申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金和省級(jí)自然科學(xué)基金時(shí)接連碰壁。但領(lǐng)導(dǎo)會(huì)定期催促她撰寫申請(qǐng)材料：“今天該寫國(guó)自然了，省自然評(píng)審時(shí)間又到了，是不是又該交了？”

入職時(shí)想象的寒暑假，則可能是他們最忙碌的時(shí)候。

國(guó)家自然科學(xué)基金本子（項(xiàng)目申請(qǐng)書）的提交截止日期是每年的3月20日，這意味著寒假期間，教師們需要投入大量的時(shí)間和精力來準(zhǔn)備本子。

2021年的春節(jié)放假期間，梵谷的心一直懸著，因?yàn)榇汗?jié)過后她需要提交國(guó)家自然科學(xué)基金本子。在提交前的一周里，她幾乎每天晚上都熬到兩三點(diǎn)。劉燁清晰記得申請(qǐng)國(guó)家社科基金的那年，大年三十還在忙著修改申請(qǐng)書。

暑假對(duì)林昊來說，則是進(jìn)行野外數(shù)據(jù)采集或?qū)嶒?yàn)的好時(shí)機(jī)。“實(shí)驗(yàn)室連軸轉(zhuǎn)三五天是很常見的事?！彼嬖V南風(fēng)窗。

隨之而來的是身體的警告。

30多歲的林昊，已經(jīng)出現(xiàn)了高血壓和腰椎間盤突出的癥狀。在高校老師中，“神經(jīng)衰弱、高膽固醇、心臟病等疾病都是非常常見的”，林昊告訴南風(fēng)窗。

“關(guān)系網(wǎng)”的考核

“申請(qǐng)基金不是看你的本事，而是看你的人脈。你不去跑關(guān)系，你就自己寫本子提交，大概率是中不了的。”劉燁告訴南風(fēng)窗，跟項(xiàng)目評(píng)審打招呼已經(jīng)成為一種潛規(guī)則。

考核中最重要的自然科學(xué)基金項(xiàng)目，評(píng)選的過程本應(yīng)是基于科研實(shí)力的公正競(jìng)爭(zhēng)，但實(shí)際上，一些不良風(fēng)氣和“潛規(guī)則”影響了這一過程的公平性。

盡管國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)明確規(guī)定評(píng)審專家應(yīng)獨(dú)立、客觀、公正地作出判斷，但在實(shí)際評(píng)審中，“打招呼”的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。

2023年2月21日，自然科學(xué)基金委召開黨組會(huì)議，會(huì)議通過了評(píng)審專家被“打招呼”頑疾專項(xiàng)整治工作方案。據(jù)《中國(guó)科學(xué)報(bào)》，專項(xiàng)整治以來，已將因“打招呼”被處理的人員按規(guī)定錄入由21個(gè)部委、47個(gè)地方科技管理部門參加的科研誠(chéng)信管理信息系統(tǒng)，實(shí)施聯(lián)合懲戒。

2024年10月12日，國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)網(wǎng)站發(fā)布《2024年不端行為案件處理結(jié)果通報(bào)（第二批次）》。通報(bào)顯示，西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系古生物教研室教授劉某某，2021年在重點(diǎn)項(xiàng)目申請(qǐng)過程中向?qū)＜艺?qǐng)托，同年在其他項(xiàng)目中為他人提供便利。

“潛規(guī)則都是這樣，這也是我非常痛恨的事情?！眲钫f，身在其中的他，盡管對(duì)其很反感，但也不得不遵守這一套“潛規(guī)則”。

為了能夠拿到自然科學(xué)基金，劉燁也曾跑過關(guān)系?！熬唧w什么（基金）肯定不能說?！彼嬖V南風(fēng)窗，“都是在一個(gè)桌子上玩游戲的，有人已經(jīng)知道底牌了。有些老師還傻乎乎燃燒著自己的生命、時(shí)間、健康陪跑?！?/p>

即使完成了客觀的考核指標(biāo)，也并不意味著達(dá)到晉升標(biāo)準(zhǔn)，客觀的考核指標(biāo)只是確保能夠進(jìn)入評(píng)選的“敲門磚”。

由于每個(gè)學(xué)院晉升的名額是有限的，通過客觀標(biāo)準(zhǔn)的老師還需要再和這些老師競(jìng)爭(zhēng)，獲得勝利后才能獲得晉升。

這其中的未知性，就給梵谷帶來了很大的壓力?！安恢牢磥砗湍銋⑴c同時(shí)期的考核晉升的人，他是什么論文水平、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)情況。甚至有可能會(huì)和學(xué)校其他工科方向的人一塊考核?！彼f。

不僅僅基金項(xiàng)目上需要“打招呼”，在職稱評(píng)審方面“打招呼”也會(huì)更加順利?！澳阋皖I(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好的話，這個(gè)職稱也就升得很快了，什么問題都不是問題了?！绷株桓嬖V南風(fēng)窗。

“沒有商量的余地”

所有的問題，在林昊一次去報(bào)銷費(fèi)用時(shí)爆發(fā)了。

那天，他的報(bào)銷單因?yàn)橘N的順序不對(duì)，被財(cái)務(wù)要求重新走流程。在財(cái)務(wù)室，他與財(cái)務(wù)人員發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。隨后，領(lǐng)導(dǎo)找他談話，要求他寫檢查并承認(rèn)錯(cuò)誤。

從那天起，他心中埋下了離職的種子，“我覺得整個(gè)環(huán)境似乎不太適合我，活得也很壓抑”。

大約三四個(gè)月后，林昊找到了海外一個(gè)研究所的工作機(jī)會(huì)。在做好工作交接后，他選擇了離職，此時(shí)距離他入職高校僅一年半的時(shí)間。

起初，學(xué)院院長(zhǎng)還想挽留他，提到他考核基本完成，有編制、有頭銜，經(jīng)費(fèi)也充足，學(xué)校和學(xué)院都非常重視他，希望他再考慮考慮。但林昊態(tài)度堅(jiān)決，表示沒有任何討論的余地。

劉燁離職的導(dǎo)火索，則與學(xué)校的兩個(gè)政策有關(guān)。

一是學(xué)校取消了論文獎(jiǎng)勵(lì)，之前一篇一區(qū)論文有2萬元的獎(jiǎng)勵(lì)?！叭绻细傻脑?，年底的績(jī)效還是比較可觀的?！?/p>

另一個(gè)是學(xué)校為了督促老師拉橫向項(xiàng)目（企事業(yè)單位等與高校合作項(xiàng)目），計(jì)劃對(duì)老師辦公室收費(fèi)，費(fèi)用從項(xiàng)目中扣除，甚至包括電費(fèi)等都要均攤。再加上他對(duì)“非升即走”的考核沒有把握，考慮到六年后可能被辭退，屆時(shí)他將超過35歲的門檻，“你去企業(yè)的話基本上不太可能，人家企業(yè)都招35歲以內(nèi)的”。

2024年年底，拿到獎(jiǎng)金后，劉燁退了4萬元安家費(fèi)，并支付了8萬元的違約金離職了。

由于科研、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)未知等壓力疊加找不到高校科研工作的意義和價(jià)值感，梵谷2022年7月有了辭職的想法。2022年底，她拿到了科技投資企業(yè)的offer，2023年春節(jié)，她告訴父母辭職的想法，雖有阻攔，沒有人能改變她的想法。

離職后劉燁進(jìn)入了一家國(guó)企工作，薪資是之前的三倍。而且，他想要做研究時(shí)不需要再送禮了，“企業(yè)有很多錢，只要肯做就有資金支持”，工作和生活的界限也分開了。

在那里，劉燁找到了作為高層次知識(shí)分子被厚待的感覺。

林昊去研究所工作后，他的焦慮減少了，找到了生活和工作的平衡，也有了更多的時(shí)間和家人相處。

李莉目前正在國(guó)外擔(dān)任科研助理過渡，談及未來規(guī)劃時(shí)，她明確表示：“我再也不愿意回高校了”，“學(xué)校的制度越來越復(fù)雜，操作系統(tǒng)也越來越繁瑣，老師的可行性空間越來越低”。

離職后，再談起他們?cè)诟咝５慕?jīng)歷時(shí)，值得驕傲的不再是發(fā)表了什么樣的論文或拿到了什么樣的基金。

梵谷告訴南風(fēng)窗：“一直覺得為了發(fā)文章而發(fā)文章以及申請(qǐng)項(xiàng)目，無論是國(guó)家級(jí)還是格式化的申請(qǐng)書、結(jié)題報(bào)告，感覺很沒有意義和成就感，不知道這些么價(jià)值?！?/p>

劉燁則認(rèn)為，自己之前是為了寫論文而寫論文，“很多東西是沒有實(shí)際用處”。

真正讓他們感到驕傲的是學(xué)生取得的成績(jī)。林昊看到自己輔導(dǎo)的學(xué)生都有較好的歸宿，這是他最大的安慰。梵谷看到自己帶的碩士生畢業(yè)時(shí)進(jìn)入各研發(fā)大廠工作，拿到三四十萬元的年薪，這讓她感到非常有成就感。

而面對(duì)當(dāng)下的高校環(huán)境，林昊希望：“高校不要那么功利，設(shè)置那么多條條框框，為了考核而考核，把知識(shí)分子和老師們當(dāng)作燃料一樣燒完就扔。這種模式是不可持續(xù)的。高校應(yīng)該是一個(gè)能讓人靜下心來，做一些實(shí)實(shí)在在事情的地方?！?/p>

（應(yīng)受訪者要求，文中人物均為化名）