段落（1）

水光瀲滟""""""，山色空蒙"""""""。

比西子，""""""""總相宜。

1.補充詩句。

2.從詩句中找出一對反義詞：""""""和""""""。

3.解釋下列詞語。

瀲滟： """"""""" 。

空蒙： """"""""" 。

4.在這首詩中，描寫西湖晴天景色的詩句是

；描寫西湖雨天的詩句是

。

段落（2）

大雪之后，庭中積雪數(shù)寸。群兒偕來，堆雪作人形。目張、口開，肢體臃腫，趺坐如僧。有頃，日出雪融。雪人亦消瘦，漸化為水矣。

1.用“""""”畫出文中描寫雪人形象的句子。

2.解釋下列詞語。

目張：" """""""""""有頃：

3.這篇短文寫的是（ ）。

A.雪后，孩子們打雪仗的場景

B.雪后，孩子們堆雪人的場景

段落（3）

當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。

于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞，狂歡。媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學。

他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。

1.從短文中找出下列詞語的近義詞。

潮濕—— """"" """"忽然—— """"

2.用“""""”畫出短文中描寫花“在地下的學校里上學”的句子。

3.如果把短文中“濕潤的東風走過荒野”中的“走過”改為“掠過”，把“一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來”中的“跑出來”改為“冒出來”，好不好？為什么？

段落（4）

被窩，是一個大大的信封，

晚上，我鉆進這個信封里。

媽媽的吻，

是貼在信封上的郵票，

要把我寄到甜美的夢里去……

1.短文中的“信封”指的是""""""""""""""""。

2.短文中的“信”指的是""""""""""""""""""。

3.媽媽要把這封信寄到""""""""""""""""""""。

段落（5）

你聽過雪花飄飄的聲音嗎？一個寧靜的夜晚，一片小小的雪花從天上輕輕地、輕輕地飄下，飄呀飄，飄落在路邊一盞孤燈的面頰上，微微的一陣暖意，小雪花滿足而溫柔地融化了……

你總聽過風吹的聲音吧？當微風吹過柳梢，當清風拂過明月，當狂風掃過巨浪，當臺風橫越山嶺，你總聽見些什么吧？

你總聽過水聲吧？當山澗的清泉如一道銀箭奔向溪流，當嘩啦啦的大雨打響屋脊，當小水滴清脆地落在盛水的臉盆里，當清潔工灑掃水溝里的樹葉時，當媽媽打開水龍頭淘米做飯時，你總該聽到些什么吧？

1.從短文中找出恰當?shù)牧吭~填在括號里。

一（"""）雪花""""""""一（"""）孤燈

一（"""）暖意""""""""一（"""）銀箭

2.從短文中找出恰當?shù)脑~語填在橫線上。

微風 """"" 柳梢""""清風 """"" 明月

狂風 """"" 巨浪""""臺風 """"" 山嶺

3.從短文中找出一個比喻句，并畫上橫線。說一說這句話把 """"" 比作 """"" 。

4.當媽媽打開水龍頭淘米做飯時，你聽到了哪些聲音呢？請至少寫出兩個。

段落（6）

我們站在輪船上看大海，海水總是碧藍碧藍的，但是，如果舀一勺海水看看，就會發(fā)現(xiàn)海水其實是無色透明的。這是怎么回事呢？

其實這是陽光在變戲法。陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成。當陽光照射到海面上時，波長較長的紅光和橙光由于透射力量大，能（克制"克服）阻礙，它們在前進的過程中，不斷被海水和海洋中的生物所吸收。而藍光、紫光等，由于波長較短，一遇到海水的（妨礙"阻礙）就紛紛向四面八方散射開來，甚至被反射回去，只有小部分被海水和海洋中的生物所（吸收"吸引）。大?？瓷先ナ撬{色的，是因為被散射和被反射的藍光和紫光進入了我們眼中，海水越深，被散射和被反射的藍光就越多，看上去也就越藍了。

1.劃去短文括號里不恰當?shù)脑~語。

2.判斷下面說法，用“正確”或“錯誤”表示。

①海水是倒映天空的顏色。（"""""）

②海水本身就是藍黑色的。（"""""）

③海水反射太陽光中的藍色。（"""""）

④海水反射太陽光的七種顏色。（"""""）