在旅順口區(qū)2024年村黨組織書記示范培訓(xùn)班拉練現(xiàn)場，全區(qū)最年輕的村黨組織書記胡津說：“在這次培訓(xùn)中，我們既當學(xué)生又當老師，既能展示自身亮點，也能對標先進找差距，讓我對今后的發(fā)展思路更加明晰。”近年來，大連市旅順口區(qū)深入貫徹落實抓黨建促鄉(xiāng)村振興部署安排，把扎實做好村干部培訓(xùn)工作作為重要抓手，切實提升村干部能力素質(zhì)，為鄉(xiāng)村振興提供堅強的組織保障和人才保障。

摸清需求，“填鴨式”變?yōu)椤安藛问健薄Ｍㄟ^下發(fā)調(diào)查問卷、開展座談交流等方式，了解村干部培訓(xùn)需求，按照“缺什么補什么”進行課程設(shè)計，讓“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。堅持把政治培訓(xùn)放在首位，區(qū)委書記親自授課，在區(qū)委黨校集中開展理論培訓(xùn)。利用旅順日俄監(jiān)獄舊址博物館、胡家村東北第一個農(nóng)村基層黨組織展館等紅色資源進行現(xiàn)場教學(xué)，高質(zhì)量安排“紅色菜單”。邀請專家學(xué)者參與授課，建立領(lǐng)導(dǎo)干部、行業(yè)專家和村級典型師資庫，為村“兩委”、致富能手、后備力量等集中培訓(xùn)分類提供“師資菜單”。培訓(xùn)中，涉農(nóng)單位部門提供12門涉農(nóng)課程，通過街道“點單”、組織部門“派單”、職能部門“接單”，組織常態(tài)化培訓(xùn)，村黨組織書記年度參訓(xùn)不少于56學(xué)時，其他“兩委”成員不少于32學(xué)時。

創(chuàng)新路徑，“課堂式”變?yōu)椤艾F(xiàn)場式”。在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，旅順口區(qū)開設(shè)小班制、定制式課堂，為農(nóng)村帶頭人隊伍精準“滴灌”，切實提高培訓(xùn)的精準度和實效性。沉浸式開展實踐教學(xué)，圍繞設(shè)施農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游和發(fā)展集體經(jīng)濟區(qū)分不同路線，建立7個區(qū)內(nèi)實踐基地，組織“田專家”“土秀才”現(xiàn)場實訓(xùn)，進一步明晰發(fā)展舉措。結(jié)合日常調(diào)研督導(dǎo)、軟弱渙散村黨組織整頓提升和巡視巡察反饋中發(fā)現(xiàn)的村干部帶富能力弱、鄉(xiāng)村治理工作不到位等共性問題，邀請專家到田間地頭實地講解，提升培訓(xùn)實效。依托村黨組織書記“承諾踐諾評諾”機制，開展“擂臺比武”，組織村書記觀摩示范村做法，有效激發(fā)學(xué)員學(xué)習的主動性、積極性。

跟蹤實效，“一次結(jié)業(yè)式”變?yōu)椤皠討B(tài)跟蹤式”。將村干部培訓(xùn)作為系統(tǒng)工程，從知識學(xué)習到能力建設(shè)，從學(xué)業(yè)收獲到實踐成果，將培訓(xùn)變?yōu)橥苿哟甯刹考訌姎v練、知行合一的長效過程。培訓(xùn)后，通過日常調(diào)研、電話溝通等方式“定期回評”，將培訓(xùn)后的工作成效作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要參考。通過對全區(qū)411名村干部培訓(xùn)實效的深入分析和客觀評估，構(gòu)建起培養(yǎng)和提升村干部各項能力的課程體系。區(qū)、街道、村三級聯(lián)動，區(qū)委組織部、區(qū)委黨校每年制訂培訓(xùn)方案，把村干部培訓(xùn)作為街道、村黨組織書記抓基層黨建述職評議考核和領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核重要內(nèi)容，形成齊抓共管的工作合力。