這天，媽媽正在廚房做飯，我看到她不停地忙來忙去，于是問道：“媽媽，我可以幫忙做點(diǎn)什么呢？”媽媽聽了笑瞇瞇地說：“那你來打幾顆雞蛋吧，好不好？”“好！”我聽了立即答應(yīng)。

我回憶著媽媽打雞蛋的方法，先拿起一顆雞蛋在碗沿輕輕敲了敲，便看到雞蛋裂開了一道細(xì)細(xì)的紋；接著，我用雙手順著裂紋輕輕一掰，金黃透亮的蛋液便流進(jìn)了碗里。我又用同樣的方法打了第二顆雞蛋。媽媽夸獎(jiǎng)我：“你打雞蛋的動(dòng)作都要比我熟練啦！”

我聽了更自信了，說：“媽媽，能教我做煎雞蛋嗎？”也許是看到我期待的眼神，媽媽決定讓我試試，并提醒我要注意安全，防止被燙傷。于是，我開始煎雞蛋，開火、放油、放蛋液、加調(diào)料、翻蛋……在媽媽的幫助下，很快，金黃油亮的煎雞蛋便出鍋了，散發(fā)著誘人的香味。媽媽對(duì)我豎起了大拇指，我也為自己學(xué)會(huì)煎雞蛋開心不已。

真好，我變成媽媽的家務(wù)小幫手了！

老師的話" 寫話描寫了“我”幫媽媽做家務(wù)的事，其中條理清晰地描寫了“我”獨(dú)立打雞蛋，在媽媽的指導(dǎo)下煎雞蛋的過程。讀后讓我們認(rèn)識(shí)了一位懂事乖巧、聰明能干的小朋友。全文語言生動(dòng)，描寫細(xì)致，給人留下深刻的印象。

指導(dǎo)老師 張 炎