話題展示 我們的身邊有各種各樣的小動物，活潑的狗、高冷的貓、可愛的兔子……你最喜歡哪種小動物呢？你和它之間發(fā)生過什么樣的故事呢？請以“萌寵趣事”為話題，寫一篇習(xí)作，講述你和小動物之間發(fā)生的趣事吧。

今年一月份的時候，我拿著自己的零花錢去小攤上買了一只小倉鼠。

這只小倉鼠有一身淡黃的絨毛，一對小巧的耳朵，一雙像黑曜石一樣的眼睛。它的四只爪子白色中帶點粉色，走起路來十分靈活。小倉鼠的尾巴短短的，像一個小逗號，可愛極了。

別看小倉鼠外表乖巧，其實它特別調(diào)皮。

剛到我家的時候，小倉鼠一直在籠子里上躥下跳。我真擔(dān)心它會撞破頭，卻又沒有辦法讓它停下來。顯然，小倉鼠是有些害怕了，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，身邊也沒有熟悉的伙伴，它自然會感到孤單。到了晚上，小倉鼠會不停地發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，吵得人睡不著覺。而且它還總是用爪子摳籠子，一心想著“越獄”。

后來，我在網(wǎng)上查閱了資料，知道倉鼠待在狹小的環(huán)境里容易抑郁。我的小倉鼠是不是也是這樣呢？我當(dāng)即就給它找來一個大大的紙箱子，將它放在里面。我以為小倉鼠可以在里面安心生活了，可我卻忘記了那個箱子是紙質(zhì)的，渴望自由的小倉鼠必然不會放過這個“越獄”的大好機會。第二天早上，我走到客廳，一眼就看見紙箱子上破了個洞。我急急忙忙奔過去，卻發(fā)現(xiàn)小倉鼠好好地待在紙箱子里，就是看上去有點悶悶不樂。我再一看，原來紙箱子上的洞已經(jīng)被透明膠布粘了起來。正在我百思不得其解之時，一旁的爸爸解開了我的疑惑，他說：“昨天晚上我加班回來，準(zhǔn)備去洗漱的時候，差點就踩到了你的小倉鼠，不過我又將它放了回去，把紙箱的洞用膠布粘了起來。如果昨天我沒及時發(fā)現(xiàn)小倉鼠，它可能就成‘鼠餅’了?！?/p>

這次“越獄”失敗沒能澆滅小倉鼠追求自由的決心，反而讓它愈挫愈勇了。接下來的時間里，小倉鼠一個月之內(nèi)能“越獄”四五次，但我總能把它給找回來。直到我開學(xué)了，不能隨時照顧它，它便又跑了。這次，小倉鼠再也沒有回來……

當(dāng)我又一次站在小倉鼠的“家”面前，眼淚不由自主地流了下來。我理解它渴望自由的心，但我也擔(dān)心它逃出去之后，能不能適應(yīng)陌生的環(huán)境，找到食物呢？

這一晚，我做了一個夢，夢見小倉鼠又回到了我家，只聽見它又在“咯吱咯吱”地啃咬著什么。突然一聲驚雷響過，我被吵醒了，那“咯吱咯吱”的聲音依然響著，原來是沒有關(guān)好的窗子正被撒野的風(fēng)推搡著。小倉鼠，你現(xiàn)在還好嗎？

點評" 習(xí)作中，小作者為我們介紹了寵物小倉鼠的外形和它一心“越獄”的趣事，結(jié)尾處，通過夢的形式，表達了對小倉鼠深深的思念之情。習(xí)作對小倉鼠的刻畫生動有趣，語言幽默風(fēng)趣，讓人忍俊不禁。

指導(dǎo)老師 許文舟