“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光。插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方。一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎。只要你敢想，就算沒到達理想，至少有回憶珍藏……”

耳機里播放著熟悉的旋律，歌詞一句一句輕輕叩擊著心弦。聽著這支歌，我不由想起了曾經(jīng)擁有過的夢想，頓覺一絲無奈與悵惘?？磥?，很多“夢想”真的要作為一種“回憶”來珍藏了。就像曾經(jīng)讓我魂牽夢縈的鋼琴，在我進入中學之后它就一直靜靜地安放在客廳里。因為學業(yè)繁忙，我?guī)缀鯖]有時間再去觸碰它，甚至一度想要放棄。可是，一首歌曲卻激起我重新去親近它的愿望——

那首歌的名字叫《剩下的盛夏》。它對我的作用要遠勝于父母的叮嚀和老師的說教。暖暖的歌詞完美地詮釋了我們這個年齡段的人所特有的情愫——“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分數(shù)是往上爬的樹藤，我畫在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎？白云是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們，不要擔心受傷，勇敢地朝夢想闖一闖……”

是的，人生就應該勇敢地朝著夢想闖一闖！

從那以后，我便會在周末抽出一點時間來練琴。然而因為太長時間不碰鋼琴，手指與琴鍵之間已經(jīng)非常生疏了。在很多次的嘗試都無濟于事后，我很沒出息地哭了。淚水滴落在琴鍵上的聲音，就像鋼琴發(fā)出的嘆息。也許人在最難過的時候就會回憶過去吧。我的思緒回到了很久以前。記得小時候看《貓和老鼠》，看到貓穿著黑色的禮服彈鋼琴時，便對鋼琴產生了好奇與向往。那天晚上，我做了一個夢，夢境還清晰地印在腦海里——在一個光線昏暗的房間里，只有些許日光從百葉窗縫隙中漏進來，落在黑白琴鍵上。鋼琴前坐著一位身著白色連衣裙的女孩，女孩的手指有如靈蝶，在琴鍵上上下翻飛，手指間流淌著動聽的音符……

還是8歲那年，有人問我的夢想是什么，當時的我說：“要在10年以后成為一名偉大的鋼琴家?！蔽艺J為既然有夢想就要大膽地說出來并為之付出努力。就像電影《十年》的宣傳片中所說的那樣：“如果我從8歲開始堅持做一件事，那么到了18歲，我就有了10年的堅持。10年之后，即使夢想不能實現(xiàn)，我們離夢想也近了10年?！?/p>

想起這些，心里好像不再那么難過了。我要收起眼淚，我知道，實現(xiàn)夢想的道路上的荊棘越多，我就越要堅強。因為你在沒有實現(xiàn)夢想前就放棄，那么之前所有的努力都會付諸東流。就像《少年說》里唱的那樣——

“就算退縮懦弱，也不會有被同情的目光，不如即刻整裝，勇敢沖向夢想的彼方！”

點評

少年時代，常常是歌聲與夢想交織在一起的。本文正是通過一支支中學生愛聽的歌曲，串連起自己對夢想的樹立、被壓抑以及重新拾起的經(jīng)歷的記憶。一個偶然的機緣可能就會激發(fā)我們的美好夢想，然而現(xiàn)實的風雨又隨時有可能讓夢想的種子蟄伏甚至夭折。事實上，不管你的夢想是否幼稚、是否荒誕，有夢想至少證明我們相信未來，就表明了我們對生活的熱愛。所以，不管夢想最終能否實現(xiàn)，我們都應當拼一把，這正是夢想的引領意義和激勵作用。