中華文化博大精深,源遠流長。唐詩宋詞的意蘊,書法國畫的神韻,春聯(lián)燈謎的奇妙,月餅粽子的民俗,善良誠信、謙讓友愛的品行……都充滿獨特魅力,值得我們深入其中去尊重,去傳承,從中我們定能有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
請以“行走間,我發(fā)現(xiàn)了________________”為題,寫一篇作文。
要求:①補全題目,立意自定;②文體自選,詩歌除外;③不少于600字。
激活思維
“行走”和“發(fā)現(xiàn)”是題目中的兩個關鍵詞?!靶凶摺辈粌H指生活中的正常行走,要想讓這篇作文的立意深刻、新穎,就要從“行走”的比喻義,或者引申義去思考。在此題中“行走”可以理解為文化之路上的行走,或是一種與眾不同的經(jīng)歷,或是一種思想的體會。比如在逐夢藝術中行走、在歷史長河里行走、在藝術作品里行走、一場靈魂的文化旅行……“發(fā)現(xiàn)”指通過觀察、閱讀、研究、探索等方式,看到一些東西或明白一些事理。可以說,“發(fā)現(xiàn)”是以“行走”為前提的,也是“行走”的收獲或結果。
補題時要注意,橫線上所補的內(nèi)容要和導語有關,即所補寫的內(nèi)容必須是與傳統(tǒng)文化相關,是一種深入文化中的“發(fā)現(xiàn)”,所補內(nèi)容可以是書法的魅力、藝術的價值、文字的底蘊、詩詞中的哲學、語言的美感、怎樣的情懷或者精神,也可以是歷史人物不為人知的一面、人生的力量、情感的熏陶……也就是說,從本義到比喻義、引申義,我們必須站在解讀、傳承文化的角度去理解“行走”這個詞,才能有更深更新的“發(fā)現(xiàn)”。