為使廣大作者的來稿更規(guī)范,更符合編輯部的要求,提高來稿的刊用率, 投稿前請您認真閱讀本報投稿須知。
一、質量要求
(一)來稿務必遵守《著作權法》,不得抄襲,文責自負。
(二)稿件要求導向正確,內容健康向上,主題明確,立意新穎,觀點鮮明。 不得出現(xiàn)政治性錯誤以及導向有偏差的論點。
(三)稿件要做到文從字順,結構完整,語句流暢,不得胡亂拼湊。
(四)學生稿件要求結構完整,詳略得當,文字優(yōu)美,言之有物,內容豐實, 語言富有新時代少年的朝氣,內容健康、陽光、積極。
(注:內容達不到以上要求的文稿,一律不予刊發(fā))
二、投稿規(guī)范
來稿應依次包括以下內容:標題名,作者信息(姓名,作者工作單位), 摘要,關鍵詞,正文,注釋,參考文獻等。
(一)標題名應簡明、確切,一般不超過 20 字,必要時可加副標題。(5 號 字 黑體)
(二)作者信息(省市縣單位全稱及作者姓名)置于文章標題之下,一般不 超過三位作者。(5 號字 宋體)
(三)摘要是文章論點的客觀陳述,以第三人稱客觀反映文章內容梗概,不 使用“本文、分析了、介紹了、指出了”等類似的表述手法。字數(shù)控制在 200 字左右。(5 號字宋體)
(四)關鍵詞要具有名詞性特征,反映文章的核心主旨,不使用“建議” “對策”“產(chǎn)業(yè)”等類似的范圍過大和無具體指向的無效關鍵詞。關鍵詞為 3~5 個。(5 號字宋體)
(五)正文要具有學術性、時代性、創(chuàng)新性。(5 號字宋體)
(六)注釋是對正文特定內容的解釋與說明,用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字123 等標識,置于正文后。(5 號字楷體)
(七)參考文獻是文章所參考的他人研究成果或文獻書目,用帶方括號的阿 拉伯數(shù)字按先后順序標出。在正文中以右上角標注標識,文獻說明放在注釋之 后,采用順序編碼制。同一文獻被多次引用者用同一序號標注。
文獻類型標識碼:M—專著,J—期刊文章,N—報紙文章,C—論文集,D— 學位論文,R—研究報告,S—標準,P—專利,A—專著、論文集中的析出文獻, 其他未說明的文獻類型用“Z”標識。(5 號字 楷體)
(八)作者簡介包括姓名、出生年、性別、民族、籍貫、工作單位、職稱、 學位、主要研究方向等。(5 號字 楷體)
(注:以上各項內容可按稿件具體情況標明)
感謝您對本報的大力支持,懇望不吝賜稿!
《學習方法報》社
教學研究編輯部