在湖南中西部偏遠(yuǎn)地域的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍中，有一位默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，她就是戴立英。自2012年踏上這片土地，她便將自己的青春與熱情全部奉獻(xiàn)給了基層，用愛(ài)與責(zé)任書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)平凡而動(dòng)人的教育故事。

2012年9月，大學(xué)畢業(yè)的戴立英懷揣著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，來(lái)到了隆回縣最偏遠(yuǎn)的虎形山九年義務(wù)制學(xué)校任教。初到鄉(xiāng)村學(xué)校，戴立英與大多數(shù)年輕鄉(xiāng)村教師一樣面臨著氣候條件惡劣、教學(xué)條件簡(jiǎn)陋、學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊等諸多挑戰(zhàn)。面對(duì)困難，內(nèi)心的勇氣與熱愛(ài)支持著戴立英堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)走下去。

2015年9月，戴立英因表現(xiàn)優(yōu)異被調(diào)到教學(xué)任務(wù)更重的六都寨鎮(zhèn)中學(xué)任教。她班上的一名學(xué)生小胡，因家庭原因性格變得叛逆。戴立英看在眼里，疼在心里。在學(xué)習(xí)上，戴立英給予他特別的關(guān)注和鼓勵(lì)，利用休息時(shí)間輔導(dǎo)他功課；在生活中，她像一位母親一樣對(duì)他噓寒問(wèn)暖，讓他感受到溫暖。在戴立英的悉心教導(dǎo)下，小胡同學(xué)努力學(xué)習(xí)，最終考入了湖南第一師范。在她的教學(xué)生涯中，這樣的故事還有很多。

2020年9月，戴立英擔(dān)任六都寨鎮(zhèn)中學(xué)教導(dǎo)主任。她坦言這一職務(wù)變化更多的是責(zé)任，她在高質(zhì)量完成自身教學(xué)任務(wù)的同時(shí)還肩負(fù)著帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校教學(xué)水平提高的責(zé)任。她科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，積極推進(jìn)教學(xué)改革。在她的努力下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提高。因工作成績(jī)突出，戴立英被任命為六都寨鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)。面對(duì)新的使命，她注重教師隊(duì)伍建設(shè)，組織教師參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，積極推動(dòng)素質(zhì)教育，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

戴立英的努力和付出得到了廣泛的認(rèn)可。她自2018年連續(xù)5年獲得縣嘉獎(jiǎng)。她還被評(píng)為縣“優(yōu)秀班主任”、縣“師德標(biāo)兵”、市“書(shū)香教師”、縣“優(yōu)秀推廣員”“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”“骨干教師”“五項(xiàng)管理”工作先進(jìn)個(gè)人、湖南省學(xué)校心理健康教育研究與實(shí)踐工作先進(jìn)個(gè)人等。2024年，她被評(píng)為隆回縣優(yōu)秀教師。

“教育是一場(chǎng)溫暖的修行，是用生命影響生命，用生命溫暖生命的過(guò)程。”戴立英用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話(huà)的深刻內(nèi)涵。她就像一朵綻放在鄉(xiāng)村教育土地上的花朵，用自己的美麗和芬芳，為偏遠(yuǎn)農(nóng)村孩子們帶來(lái)了希望和未來(lái)。