學(xué)習(xí)有方

課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，是鞏固、消化和掌握所學(xué)知識(shí)的主要途徑，有舉足輕重的作用。我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行課后復(fù)習(xí)呢？

1. 按時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)是老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)精心設(shè)計(jì)準(zhǔn)備的，是鞏固課堂知識(shí)、培養(yǎng)解決問題能力的必要手段，因此我們一定要認(rèn)真完成作業(yè)。

2. 整理復(fù)習(xí)筆記。一是補(bǔ)充、查缺補(bǔ)漏，使其整體化、完善化。二是擴(kuò)展知識(shí)，把板書具體化，把知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展延伸，充分展開，成為一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。

3. 運(yùn)用卡片復(fù)習(xí)。課后把主要知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖寫在小卡片上，可隨時(shí)隨地翻閱查看，是對(duì)知識(shí)理解記憶和鞏固的有效途徑。

4. 課后詢問討論。對(duì)于在課堂上聽不懂或不甚理解的一些高難度問題，課后要及時(shí)向老師和同學(xué)詢問討論。通過詢問討論，取長補(bǔ)短，既培養(yǎng)了解決問題的能力，又學(xué)到了新的知識(shí)。

5. 學(xué)思相結(jié)合。復(fù)習(xí)時(shí)做到“溫故而知新”，在課后、午休或晚睡前用幾分鐘從頭到尾在腦子里把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)想想，猶如放電影一樣。還要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，久而久之，知識(shí)就記憶猶新了。