小主人：

你好！

你可記得剛把我從超市帶回家的時(shí)候，你和我都欣喜若狂。你欣喜于自己有了一本新作業(yè)本，我高興于自己有了用武之地。本想著能陪伴你度過一段快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光，可很快我發(fā)現(xiàn)我的愿望落空了。

我們的“蜜月期”維持不到三天，你就“本性暴露”。你寫完作業(yè)后不把我整理好，而是把我卷成一團(tuán)塞進(jìn)書包里。我的身體變得皺巴巴、臟兮兮的。后來你變本加厲，用鉛筆在我的身上亂寫亂畫。寫錯(cuò)字后，用橡皮在我的身上使勁擦，把我擦得千瘡百孔。

有一次，老師批改作業(yè)看到面目全非的我，把你狠狠地批評(píng)了一頓。而你把所有的氣全都撒在了我身上。你狠狠地踩了我?guī)啄_后，就把我丟進(jìn)了垃圾桶。

如今，我躺在臭氣熏天的垃圾桶里，整日與蚊蟲為伴。

小主人，雖然我們相處得并不愉快，我也沒能幫助你在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，但我還是希望你能改掉壞習(xí)慣，善待你的新作業(yè)本吧。

你曾經(jīng)的小伙伴：作業(yè)本

老師小評(píng)

作業(yè)本從“皺巴巴、臟兮兮”“千瘡百孔”到被小主人狠狠地踩了幾腳、丟進(jìn)垃圾桶，我們感受到了作業(yè)本的無奈、心酸。小作者以書信的形式，以作業(yè)本的控訴，展現(xiàn)生活中有些同學(xué)不愛惜作業(yè)本的行為，引人深思。

【作者系河南南陽市油田第五小學(xué)302班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：楊倩倩】