他站在深紅色的跑道上，鎮(zhèn)定自若，眼睛里寫滿堅毅。太陽的柔光照在他的臉上，勾勒出一道優(yōu)美的弧線。

此時，裁判員的發(fā)令槍冒出一道白煙，初二（17）班第一棒同學已經(jīng)開始“戰(zhàn)斗”了。他深知這次比賽的艱難，拿出了十二分的專注，目不轉(zhuǎn)睛地看著上一棒的同學。這時，在大家的一陣驚愕聲中，第一棒的同學被反超了。在太陽的照射下，他雙眉緊鎖，神情緊張。

接力棒越來越近了，他深吸一口氣，將右手放在身后，已經(jīng)做好了起跑的準備。同學們的喊聲震耳欲聾，“近了，近了！”轉(zhuǎn)瞬間，第一棒的第一名同學已經(jīng)將接力棒傳到了第二名同學的手中。半秒鐘后，他也成功接棒。像是一顆醞釀已久的子彈，他猛地沖了出去，仿佛腳踩“風火輪”，跑動的雙腿似是一道幻影。兩米，一米，追平，超越！原本處于劣勢的他成為了第一名。但他的眼神更尖銳了，緊緊地盯著前方。第二名還想反超，但他怎會給其可乘之機？加速，繼續(xù)加速！他的身體仿佛安裝了火箭推進器，距離終點越來越近了，他的雙腿還在極速奔跑。此刻，他在我的眼里，儼然成為一道耀眼的光芒！

在同學們的歡呼聲中，他第一個沖過了終點?？磁_上的觀眾紛紛豎起大拇指，贊嘆道：“17班的‘飛人’果然是名不虛傳啊！”

●點評

這篇新聞特寫清晰而又生動地報道了運動員勇奪桂冠的情形。小作者對人物的神態(tài)、動作描寫細致入微，生動傳神。語言準確、簡潔，比喻恰當，正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，展現(xiàn)了運動員頑強拼搏的精神風貌。

【寧夏賀蘭縣第五中學】