張凌翔

“同學們，明天請帶一些報紙來，我們做風火輪，玩游戲?！蓖趵蠋煹脑捯魟偮?，同學們立刻沸騰起來——風火輪游戲，可是我們的最愛??！

第二天，我們終于盼到了第四節(jié)課，老師一說完比賽規(guī)則，我們就迫不及待地拿出報紙，像風火輪一樣迅速“飛”到操場上。

在老師的指導(dǎo)下，我們確定了制作風火輪的步驟：第一步鋪報紙，第二步貼膠帶。在貼膠帶的時候，膠帶很容易黏在一起，這給我們造成了不小的麻煩。一陣手忙腳亂之后，我們的風火輪終于完工了。

王老師一聲令下，比賽開始了。我在最前面，小心翼翼地扶著風火輪，邁著小碎步向前移動。后面的同學太興奮了，不斷地向前推著風火輪前進，嘴里不停喊著：“沖沖沖！”我感到不妙，急忙喊停，可我的聲音被同學們的聲音淹沒了。結(jié)果可想而知——我們的風火輪破了。

經(jīng)過第一輪的失敗，我們又開始了第二輪的準備工作，大家一邊加固風火輪一邊七嘴八舌地議論起來。因為我排在最前面，所以我最有發(fā)言權(quán)，我說出了自己的想法：“前面第一段路程，我們要慢慢地走，等大家步伐都差不多一致的時候，再邁小碎步，穩(wěn)中求快?！贝蠹乙捕及l(fā)表了自己的意見，修補風火輪的工作如火如荼地進行著。

這時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“凌翔，回班級修改數(shù)學錯題。”我失落地回教室了。等我再次回到操場上，比賽已經(jīng)結(jié)束了，隊友們的臉上都洋溢著勝利的笑容，我知道我們贏了。

雖然我沒有參加第二輪風火輪比賽，但是，我把我的經(jīng)驗分享給了隊友們，我也很開心！

（指導(dǎo)老師 康永情）