進(jìn)入小學(xué)以后，我才開(kāi)始接觸寫(xiě)作。那時(shí)媽媽讓我堅(jiān)持記日記，由于每天都要寫(xiě)，寫(xiě)得太頻繁了，我經(jīng)常會(huì)為找不到好的寫(xiě)作素材而苦惱。

還記得那是我讀二年級(jí)時(shí)的某一天，下課后，我拿到了語(yǔ)文老師批改過(guò)的練習(xí)冊(cè)。有一道看圖寫(xiě)話題，老師給我寫(xiě)的句子畫(huà)了一個(gè)大大的紅叉，還在旁邊打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)?！鞍?？語(yǔ)文課代表的‘看圖寫(xiě)話’居然寫(xiě)得一塌糊涂！”同桌“大喇叭”偷瞄了一眼我的練習(xí)冊(cè)，就開(kāi)始到處“宣傳”……我一直很好強(qiáng)，被他這么一說(shuō)，眼淚差點(diǎn)兒奪眶而出。我把練習(xí)冊(cè)揉成一團(tuán)，塞進(jìn)書(shū)包最里層?；丶液螅医K于憋不住了，把情緒發(fā)泄在書(shū)包上，將書(shū)包用力往地上一扔。

媽媽聞聲而來(lái)，問(wèn)我怎么了。我拿出書(shū)包里被我揉得皺巴巴的練習(xí)冊(cè)，抽噎著說(shuō)：“我覺(jué)得我的句子明明寫(xiě)得不錯(cuò)，用了很多形容詞，還用了心理描寫(xiě)，可老師卻給我打了個(gè)大紅叉，我還被同學(xué)們嘲笑了……” 媽媽聽(tīng)完后，和我一起仔細(xì)檢查練習(xí)冊(cè)上“看圖寫(xiě)話”的內(nèi)容。原來(lái)，我把圖片中“小鴨子幫助小雞過(guò)河”的情景寫(xiě)成了“小鴨子教小雞游泳”，因?yàn)槲矣X(jué)得小雞也是可以學(xué)會(huì)游泳的。媽媽笑著說(shuō)：“你挺有想法的，但是作文不光要生動(dòng)有趣，還要符合常識(shí)哦。另外，既然是看圖寫(xiě)話，你一定要根據(jù)圖來(lái)寫(xiě)，圖中小鴨讓小雞站在木板上，這怎么可能是學(xué)游泳？我覺(jué)得這是一次難得的經(jīng)歷，你今天的日記剛好可以寫(xiě)這個(gè)內(nèi)容?！?/p>

經(jīng)過(guò)媽媽的解釋和安慰，我的心情平復(fù)下來(lái)。接著，媽媽告訴我，如果要把今天的事情記錄下來(lái)，一定要多寫(xiě)寫(xiě)自己的心理活動(dòng)。后來(lái)，我一氣呵成，寫(xiě)了四百多字。第二天，我特意把這篇日記拿給語(yǔ)文老師看，她看完后嘖嘖稱贊，還在全班同學(xué)面前朗讀了。那一刻，我自豪極了。通過(guò)這件事，我開(kāi)始明白要學(xué)會(huì)在生活中尋找素材。

讀三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師建議我報(bào)名參加溫州市第二十屆“社會(huì)一角”青少年作文現(xiàn)場(chǎng)比賽。我喜歡寫(xiě)作，但因?yàn)檫@是現(xiàn)場(chǎng)比賽，我有點(diǎn)兒膽怯：萬(wàn)一我在比賽現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)不出作文該怎么辦呢？老師鼓勵(lì)我：“別怕，你只要寫(xiě)生活中的事情，真實(shí)地記錄就好。”再三考慮后，我報(bào)名了。

比賽那天，我拿著參賽證忐忑不安地進(jìn)入了賽場(chǎng)。我看到作文題是《讓愛(ài)傳遞》，立馬有了靈感。嘿，我上周不是跟著媽媽去當(dāng)了志愿者嗎？當(dāng)志愿者不正是傳遞愛(ài)心嗎？太好了，我拿起筆，深吸一口氣，飛快地在作文紙上寫(xiě)了起來(lái)。

很快，我交了作文。一出賽場(chǎng)，語(yǔ)文老師便關(guān)心地過(guò)來(lái)詢問(wèn)我寫(xiě)了什么內(nèi)容。我還是有點(diǎn)兒不自信，我說(shuō)：“呃……我寫(xiě)了一次當(dāng)志愿者的事情，只是一件小事，而且好像沒(méi)用多少好詞好句?！崩蠋熜α耍骸皼](méi)關(guān)系，文章貴在真誠(chéng)。我們寫(xiě)作就是為了記錄生活中發(fā)生的事，你已經(jīng)很棒啦！”

幾天后，我收到了好消息。老師在班上宣布，我獲得了這次現(xiàn)場(chǎng)作文比賽的一等獎(jiǎng)。這是我人生中的第一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽一等獎(jiǎng)，這讓我對(duì)寫(xiě)作更有信心了。

后來(lái)，我寫(xiě)得更勤快了，我會(huì)把自己每天看到的、聽(tīng)到的、感受到的都寫(xiě)在日記本上；有時(shí)只有寥寥幾句，有時(shí)是“長(zhǎng)篇大論”，偶爾興致來(lái)了還會(huì)寫(xiě)一首小詩(shī)。有一次，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)里見(jiàn)到許多奇丑無(wú)比的妖怪，因?yàn)槲业哪懽犹貏e小，到第二天醒來(lái)還是很緊張。但我還是饒有興致地把夢(mèng)到的事寫(xiě)了下來(lái)，我越寫(xiě)越起勁，寫(xiě)到最后，我竟然一點(diǎn)兒也不害怕了。

我樂(lè)此不疲地寫(xiě)著，發(fā)表的文章也越來(lái)越多。我在寫(xiě)作中體會(huì)到了表達(dá)的快樂(lè)。今后，我會(huì)一直堅(jiān)持我的寫(xiě)作理念：從平凡生活中擷取素材，誠(chéng)實(shí)地記錄生活。