那一天,天氣晴好,陽光暖暖的,風(fēng)甜甜的。
我在假期的時(shí)候回到姥姥家,發(fā)現(xiàn)窗外多了一棵柿子樹,那是姥姥特意為我種的。姥姥把樹交給我打理,樹上的果實(shí)成熟后都可以給我。姥姥曾提醒我這些柿子成熟后會被鳥兒偷吃,讓我多留意,但我當(dāng)時(shí)就是不肯聽。
第二天清晨,我忽然發(fā)現(xiàn)小樹上的柿子已經(jīng)被偷吃了一半,地上還落了幾塊干巴巴的果皮。幾只鳥兒在小樹上蹦跳,像在嘲笑我似的。豈有此理,我生氣地趕走了鳥兒,又盯準(zhǔn)了它在大楊樹上搭著的窩,打算將它打下來??僧?dāng)我走近時(shí),才發(fā)現(xiàn)鳥窩里面還有幾只雛鳥,我突然動了惻隱之心,等幾天再摘柿子吧!
果真,那個(gè)“盜賊”第三天又來了。我躲在窗簾后,看著它伶俐地啄下一個(gè)柿子,用雙爪勾住果皮,在低空中一起一伏地飛著。不過它并沒有直接飛回它的巢,而是飛向了另一棵楊樹。我這才發(fā)現(xiàn),那棵樹上多了十幾個(gè)柿子,原來它把柿子運(yùn)到了自己的“小倉庫”里,想來是在為過冬做準(zhǔn)備。我沒有打擾那只鳥兒,它很快把柿子摘得只剩一個(gè)了。它要把最后一個(gè)柿子摘走嗎?它低空盤旋了許久,仿佛還透過窗簾望見我?guī)状?。我突然明白了它的來意,我跑到窗外摘下那個(gè)柿子,鳥兒心滿意足地飛走了。
落日時(shí)分,夕陽灑下萬點(diǎn)金光落在白楊樹上,與我手上柿子的橙黃交相輝映。我靠在白楊樹邊,咬了一口柿子,心里暖暖的,柿子甜甜的。
(指導(dǎo)教師安琪)
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·高年級2024年11期