四川師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院·書法學(xué)院書法學(xué)專業(yè)本科生，四川省書法家協(xié)會會員，成都市書法家協(xié)會會員，龍泉驛區(qū)書法家協(xié)會會員，龍泉驛區(qū)硬筆書法家協(xié)會會員。作品曾榮獲四川省第十屆新人新作展優(yōu)秀獎。

當(dāng)我沉浸于書法作品的創(chuàng)作中時，仿佛進(jìn)入了一個只屬于我與筆墨紙硯的獨特世界。

在創(chuàng)作的過程中，我能感受到一種寧靜與專注的力量。每一筆的落下，都需要全神貫注，斟酌著線條的走向、力度的輕重，稍有偏差便可能打破整體的和諧。這種高度的專注讓我忘卻了外界的喧囂，內(nèi)心變得無比平靜。

書法創(chuàng)作也是情感表達(dá)的一種方式?；蛳矏?，或沉思，或激昂，都能通過筆墨的流淌自然地展現(xiàn)出來。那些或剛勁，或婉約的線條，承載著我彼時的心境與情緒，成為情感的可視化呈現(xiàn)。同時，它更是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的致敬與傳承。每一次運(yùn)筆，都像是在與古人對話，感受著他們的智慧與藝術(shù)魅力。在臨摹經(jīng)典作品時，我驚嘆于先人的技藝，也努力從中汲取養(yǎng)分，試圖在自己的創(chuàng)作中融入那份經(jīng)典的韻味。而每一次完成一幅作品，看著那凝聚著自己心血與努力的成果，我心中便涌起滿滿的成就感與滿足感。無論它是否完美，都是自己用心耕耘的結(jié)晶。

就創(chuàng)作本身而言，我的老師曾跟我說的一句話：“臨摹與創(chuàng)作的關(guān)系好比存錢跟用錢的關(guān)系。在臨帖的時候越精準(zhǔn)、存得越多，在創(chuàng)作的時候能用的東西就越多?！彼f的精準(zhǔn)臨摹，不單單是把字寫像或只停留在字法上，而是從書法技法的四個層面，即筆法、字法、墨法、章法，都要掌握。若是能把帖背臨下來的話，那創(chuàng)作水平就不言而喻了。此外，老師還認(rèn)為要多看展，多看國展、省展作品，去學(xué)他們的形式。學(xué)習(xí)書法不能閉門造車，要多交流，每個人讀帖捕捉到的東西是不一樣的，自己覺得寫好了，那可能只是把自己捕捉到的東西寫出來了。大家之所以是大家，是因為他們知道得比我們更多、更全面，只要我們能堅持一直給自己添東西，那也就慢慢地深厚起來了。而我，正在不斷的學(xué)習(xí)中逐漸積累著。

學(xué)習(xí)書法讓我懂得了耐心與堅持，變得沉穩(wěn)，也讓我更加珍視這份獨特的藝術(shù)體驗。它不僅僅是視覺上的享受，更是心靈上的一次洗禮與升華，讓我在藝術(shù)的海洋中不斷探索、成長。