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        非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視角下彝族敘事詩(shī)《媽媽的女兒》保護(hù)與傳承研究

        2024-12-31 00:00:00羅艷
        文學(xué)藝術(shù)周刊 2024年20期
        關(guān)鍵詞:文化

        《媽媽的女兒》是一部彝族傳統(tǒng)敘事詩(shī),蘊(yùn)含了深厚的民族文化與歷史記憶,在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(簡(jiǎn)稱“非遺”)的保護(hù)與傳承中占據(jù)重要地位。這部敘事詩(shī)不僅是彝族人民智慧的結(jié)晶,也是研究彝族歷史、民俗、哲學(xué)思想以及文學(xué)藝術(shù)的珍貴資料,具有深厚的歷史和文化價(jià)值。它雖然來自民間,卻具有高雅的藝術(shù)品位,體現(xiàn)了彝族文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力。

        一、彝族敘事詩(shī)《媽媽的女兒》簡(jiǎn)述

        彝族敘事詩(shī)《媽媽的女兒》,又名《阿嫫妮惹》,是四川涼山彝族自治州盡人皆知的口頭文學(xué)作品,對(duì)彝族文化的傳承和發(fā)展具有重要意義?!秼寢尩呐畠骸凡皇且皇坠潭ǖ脑?shī)歌,它是一組主題相同、節(jié)奏相近、內(nèi)容相關(guān)的系列女性詩(shī)歌作品,講述了媽媽的女兒阿嫫妮惹從出生、成長(zhǎng)、出嫁到婚后生活的全過程。詩(shī)篇運(yùn)用了彝族歌謠中特有的比、興手法,通過寓情于物、以物擬人的表現(xiàn)手法,增強(qiáng)了詩(shī)歌的藝術(shù)感染力。如“都說高山最幸福,但高山不是真幸福。高山長(zhǎng)綿綿,高山上的羊群才幸?!?,以高山和羊群作比,襯托出彝族女兒的不幸。詩(shī)篇語言樸實(shí)無華,用韻靈活自由,節(jié)奏鮮明,感情真摯,生動(dòng)地描繪了彝族女性的生活場(chǎng)景和內(nèi)心情感,引起人們強(qiáng)烈的共鳴。《媽媽的女兒》作為經(jīng)典的彝族詩(shī)歌,反映了彝族婦女在舊社會(huì)中悲慘的命運(yùn)和對(duì)自由婚姻的向往,深受彝族人民的喜愛和珍視,是彝族人民婚嫁、火把節(jié)等活動(dòng)中不可缺少的節(jié)目之一。

        二、彝族敘事詩(shī)《媽媽的女兒》“非遺”傳承價(jià)值分析

        (一)民間史料:實(shí)錄區(qū)域文化的歷史價(jià)值

        《媽媽的女兒》較為全面地反映了彝族的婚姻制度、婚姻習(xí)俗和婚姻內(nèi)容,向人們展示了舊社會(huì)婦女深受壓迫的悲慘命運(yùn),但它還蘊(yùn)含了對(duì)真摯情感的贊美以及對(duì)美好生活的向往,表達(dá)了少數(shù)民族婦女頑強(qiáng)的反抗意志。這部作品以其豐富的情感表達(dá)、鮮明的人物形象和深刻的社會(huì)意義,在彝族文學(xué)乃至中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)中占有重要地位,是彝族婦女反抗舊社會(huì)買賣婚姻的意志體現(xiàn),表現(xiàn)了彝族人民對(duì)自由和美好生活的向往。詩(shī)歌中所傳達(dá)的家庭倫理、道德觀念等也是彝族文化價(jià)值觀的體現(xiàn),是研究彝族社會(huì)歷史、文化、民俗的重要資料。在語言方面,《媽媽的女兒》以彝族語言創(chuàng)作和傳唱,對(duì)于研究彝族語言的演變和發(fā)展具有重要的參考價(jià)值,能夠?yàn)橐妥逭Z言的傳承和發(fā)展提供依據(jù)。

        (二)大雅在野:接地氣含文氣的審美價(jià)值

        《媽媽的女兒》根植于廣袤的山川之中,汲取了生活的營(yíng)養(yǎng),又超越了一般世俗的范疇,達(dá)到了藝術(shù)與人文的高度,是中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。《媽媽的女兒》中描繪的山川景致、生活勞作、婚姻等場(chǎng)景,都是彝族人民生活的真實(shí)寫照,既質(zhì)樸又富含哲理,展現(xiàn)出一種源自大地的純樸之美。這種美不是刻意雕琢的結(jié)果,而是大自然和人類生活本身孕育出來的,因此顯得格外真實(shí)和動(dòng)人,給人一種大雅在野的審美感覺。該詩(shī)以彝族婦女的生活為背景,以獨(dú)特的藝術(shù)形式和深刻的社會(huì)內(nèi)容,真實(shí)反映了彝族社會(huì)的歷史面貌和人民的生活狀態(tài),展現(xiàn)了彝族人民的生活和情感世界。它貼近人民、貼近生活,具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息和民間色彩,讓人感受到彝族文化的生動(dòng)和真實(shí)。尤其是在人物刻畫方面,通過對(duì)人物命運(yùn)的細(xì)膩刻畫,使詩(shī)歌中的人物形象栩栩如生,情節(jié)跌宕起伏,充滿了真實(shí)的人文氣息。

        三、“非遺”視角下彝族敘事詩(shī)《媽媽的女兒》保護(hù)與傳承路徑

        (一)必要之計(jì):口頭講唱與視覺演繹的互動(dòng)融合

        《媽媽的女兒》作為彝族口頭文學(xué)的典型代表,通過口頭講唱來實(shí)現(xiàn)“非遺”傳承符合其文學(xué)特點(diǎn),也更容易保留作品的原汁原味。為此,可以舉辦專門的講唱活動(dòng),在講唱時(shí)注重投入真實(shí)情感,通過聲音的抑揚(yáng)頓挫來表達(dá)角色的情感變化,并根據(jù)實(shí)際情況加入即興元素,如角色的語音語調(diào)、肢體語言、表情神態(tài)等,以增強(qiáng)講唱的表現(xiàn)力和感染力。講唱時(shí)要盡量保持彝族敘事詩(shī)特有的韻律感,使聽眾能夠更好地沉浸在故事中,并根據(jù)聽眾的反應(yīng)適時(shí)調(diào)整講唱的速度和情感強(qiáng)度。此外,還應(yīng)適當(dāng)增加視覺元素,以《媽媽的女兒》為藍(lán)本,將其以音樂劇、歌舞劇、電影、話劇、戲曲等藝術(shù)形式再現(xiàn)。如以《媽媽的女兒》為題材創(chuàng)作歌舞劇,邀請(qǐng)專業(yè)劇團(tuán)在劇院、文化廣場(chǎng)進(jìn)行演出。將口頭講唱與視覺演繹互動(dòng)融合,通過舞臺(tái)藝術(shù)表演展現(xiàn)彝族女性的生活和情感,以現(xiàn)代藝術(shù)手段讓傳統(tǒng)敘事詩(shī)煥發(fā)新的生命力,體驗(yàn)彝族文化的魅力,更好地發(fā)揚(yáng)、保護(hù)、傳承彝族文化。

        (二)創(chuàng)新之法:民族文化與文旅品牌的交流對(duì)話

        “非遺”與文旅的深度融合為“非遺”的傳承開辟了新渠道,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝、購(gòu)買“非遺”特色文創(chuàng)、打卡“非遺”特色社區(qū)等文旅體驗(yàn)備受青睞??梢詫ⅰ秼寢尩呐畠骸愤@一彝族文化經(jīng)典打造成為具有深厚文化內(nèi)涵和廣泛社會(huì)影響力的文旅品牌,促進(jìn)其在現(xiàn)代社會(huì)的傳承與發(fā)展。首先,需要深入調(diào)研《媽媽的女兒》的文化背景、歷史價(jià)值、傳承現(xiàn)狀以及彝族地區(qū)的旅游資源,將項(xiàng)目定位為融合文化遺產(chǎn)保護(hù)和旅游體驗(yàn)的文化旅游項(xiàng)目,旨在傳承彝族口頭民間文化,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其次,應(yīng)重視開發(fā)文創(chuàng)旅游產(chǎn)品,設(shè)計(jì)參與性強(qiáng)的文化體驗(yàn)活動(dòng),如敘事詩(shī)學(xué)習(xí)班、彝族文化體驗(yàn)營(yíng)等,并打造特色旅游路線,串聯(lián)彝族文化遺址和自然風(fēng)光,讓游客在游覽中了解《媽媽的女兒》,親身體驗(yàn)彝族文化和詩(shī)歌的魅力,感受敘事詩(shī)背后的故事和情感??梢栽O(shè)計(jì)以《媽媽的女兒》為主題的紀(jì)念品,如紀(jì)念卡片、詩(shī)集、小工藝飾品等,吸引游客購(gòu)買,構(gòu)建獨(dú)特的文旅品牌形象,讓游客將彝族文化帶回家。再次,通過市場(chǎng)機(jī)制推廣彝族文化,將《媽媽的女兒》作為核心文化符號(hào),利用互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、旅游交易會(huì)等渠道進(jìn)行項(xiàng)目宣傳,同時(shí)與旅游機(jī)構(gòu)、文化組織、教育機(jī)構(gòu)等建立合作,擴(kuò)大項(xiàng)目影響力,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來新的動(dòng)力。最后,可以將相關(guān)文旅產(chǎn)品作為文化傳播的載體,利用國(guó)際平臺(tái)進(jìn)行推廣,組建專業(yè)的彝族藝術(shù)團(tuán),帶《媽媽的女兒》赴國(guó)內(nèi)外進(jìn)行巡回演出。通過國(guó)際文化交流活動(dòng),如國(guó)際戲劇節(jié)、文化節(jié)等,將彝族文化推向世界,展現(xiàn)彝族文化的獨(dú)特風(fēng)采,提升其國(guó)際影響力,促進(jìn)跨文化的對(duì)話與交流。將彝族敘事詩(shī)《媽媽的女兒》的文化價(jià)值轉(zhuǎn)化為旅游吸引力,保護(hù)和傳承這一“非遺”項(xiàng)目。

        (三)推廣之術(shù):數(shù)字媒體與現(xiàn)代科技的鼎力支持

        隨著信息技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字化時(shí)代已然來臨,傳承和保護(hù)彝族“非遺”需要緊跟時(shí)代的步伐,利用數(shù)字媒體和現(xiàn)代科技推廣、宣傳彝族文化,擴(kuò)大彝族文化的受眾,讓更多的人了解彝族文化,自覺傳承彝族文化。如邀請(qǐng)專業(yè)朗誦者或彝族文化愛好者朗誦《媽媽的女兒》,錄制成音頻或視頻文件,建立音頻和視頻數(shù)據(jù)庫(kù),在各大音頻和視頻平臺(tái)上發(fā)布。通過聲音和影像的結(jié)合,讓聽眾和觀眾更加直觀地感受詩(shī)歌的魅力。將畢摩謄抄的文本進(jìn)行高分辨率掃描,轉(zhuǎn)錄為電子文本,通過在線書店、圖書館或?qū)iT的電子書閱讀平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布,一方面便于保存和檢索,另一方面方便讀者在電子設(shè)備上閱讀和分享。將《媽媽的女兒》翻譯成多種語言,存儲(chǔ)在可訪問的數(shù)字平臺(tái)上。開設(shè)專門的微信公眾號(hào),定期發(fā)布關(guān)于《媽媽的女兒》的解讀、評(píng)論、朗誦音頻或視頻等內(nèi)容,與讀者進(jìn)行互動(dòng)和交流。此外,利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺(tái),對(duì)《媽媽的女兒》進(jìn)行宣傳報(bào)道,制作相關(guān)紀(jì)錄片、專題片、音頻節(jié)目等,在網(wǎng)絡(luò)媒體上播放,讓更多的人了解這部敘事詩(shī)。同時(shí),在社交媒體平臺(tái)上,如微博、抖音、小紅書等,分享《媽媽的女兒》的彝文詩(shī)歌原文,配以中文和英文兩種翻譯,讓更多的人能夠看到并了解彝族文化。制作短視頻介紹《媽媽的女兒》,配以背景音樂和畫面,增加趣味性和觀賞性,吸引更多年輕用戶關(guān)注,提升其知名度和影響力。

        (四)傳承之要:傳承藝人與當(dāng)?shù)卣餐l(fā)力

        政府部門應(yīng)制定相關(guān)的政策法規(guī),加強(qiáng)對(duì)“非遺”的保護(hù)與傳承,明確保護(hù)與傳承的責(zé)任主體、工作目標(biāo)和任務(wù),建立監(jiān)督考核機(jī)制,確保政策的落實(shí)。同時(shí)設(shè)立專項(xiàng)基金,撥付給以《媽媽的女兒》為代表的“非遺”項(xiàng)目的普查、研究、傳播等文化傳承工作。積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的資金支持,鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人參與保護(hù)與傳承工作。另外,將目光轉(zhuǎn)向年青一代,將彝族敘事詩(shī)《媽媽的女兒》納入學(xué)校課程,在彝族聚居區(qū)設(shè)立特色專業(yè)課程,鼓勵(lì)青年學(xué)習(xí)。通過正規(guī)教育體系培養(yǎng)傳承人。傳承人要積極在家族或社區(qū)范圍內(nèi)收徒授業(yè),通過一對(duì)一教學(xué)的方式,將敘事詩(shī)的歌唱技法、情感表達(dá)及文化背景完整傳遞給下一代。積極在彝族的傳統(tǒng)節(jié)日、文化慶典中加入敘事詩(shī)的表演,使之成為節(jié)日文化的一部分,吸引更多人的關(guān)注,自覺為保護(hù)和傳承“非遺”出力。

        綜上所述,《媽媽的女兒》是彝族“非遺”的重要組成部分,我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這部敘事詩(shī)的保護(hù)和傳承,使其在“非遺”保護(hù)與傳承過程中煥發(fā)新的活力,不僅得以永續(xù)保存,而且能夠在現(xiàn)代社會(huì)中被賦予新的時(shí)代價(jià)值,成為連接過去與未來的文化橋梁。

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