《云南教育》欄目設(shè)置及征稿啟事
《云南教育》現(xiàn)面向廣大中學教育工作者征集稿件。[主要欄目]
教育前沿:探討交流國內(nèi)外中學教育具有前瞻性的新觀點、新視野、新思路,及時傳遞國內(nèi)各省市教改動態(tài)、經(jīng)驗、成果。
教材分析與研究:在全面閱讀教材的基礎(chǔ)上,以現(xiàn)代教育思想為指導,從不同層次對教材涉及的知識進行多角度、多方位的分析與研究,確定編者意圖,掌握內(nèi)容特點、作用和地位,了解教材的體系及邏輯結(jié)構(gòu),進而明確重難點,深挖思想教育、科學方法,以及能力培養(yǎng)等因素。
調(diào)查與研究:基于教育教學相關(guān)問題的調(diào)查分析與啟示。教學方圓:交流教學與教研成果,分享教學方法與成功經(jīng)驗。
課堂實踐:課堂教學實錄的分析與反思,課堂教學設(shè)計的意圖及成效。作業(yè)設(shè)計:各學科作業(yè)設(shè)計與實施研究。
跨學科探索:通過構(gòu)建立體的教學平臺,探索不同學科之間教學的橫向聯(lián)系和規(guī)律。
質(zhì)量評價:以科學性、發(fā)展性、全面性、可測性為基本原則,進行教育教學質(zhì)量綜合評價方案的設(shè)計、實踐與反思改進。
聚焦中高考:試卷分析與教學啟示、試題研究與備考策略等。管理方略:學校、班級管理經(jīng)驗交流。
師路心語:教師成長小故事,教育教學隨筆。
[征稿對象]中學教育管理、教學、教科研工作者。[注意事項]
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2.稿件選題關(guān)注教育熱點、難點問題,內(nèi)容須具有科學性、先進性和實用性,觀點明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準確、邏輯嚴謹、文字通順。
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《云南教育》編輯部2024年10月17日