二十世紀六七十年代，正是社會主義探索建設(shè)時期，這期間涌現(xiàn)出無數(shù)科研、文化領(lǐng)域的人才，為建設(shè)美好的社會主義國家貢獻了力量。我的爺爺也是這眾多繁星中的一顆，他用他的一生見證了那個不平凡的時代。

1956年，同濟大學(xué)、青島工學(xué)院、天津大學(xué)等五校的測繪專業(yè)在武漢合并，成立武漢測量制圖學(xué)院（后成為武漢大學(xué)測繪學(xué)院）。爺爺也隨之到了武漢，在武漢繼續(xù)學(xué)習(xí)、深造。1959年，爺爺響應(yīng)國家號召前往北大荒進行開發(fā)建設(shè)。在那里，艱苦卓絕的墾荒生活塑造了爺爺剛毅頑強、百折不撓的性格，這使?fàn)敔斠簧芤娣藴\。

二十世紀六七十年代，為增強我國國防實力，改善生產(chǎn)力布局以及實現(xiàn)中國中西部地區(qū)工業(yè)化，國家開展“三線建設(shè)”，以加強國防為中心，開展戰(zhàn)略大后方建設(shè)。1962年，爺爺被調(diào)到四川，繼續(xù)進行測繪工作。1965年至1976年，爺爺將十一年歲月奉獻給了四川綿陽的202工地，他深受“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新”的三線精神的影響，積極進行測繪技術(shù)上的提升并勤勤懇懇地進行測繪工作。當(dāng)各省份增設(shè)測繪局后，爺爺也借此機會回到南京工作并一直工作到退休。

爺爺?shù)囊簧m不十分耀眼，但他將自己的青春與汗水都奉獻給了社會主義的建設(shè)。他的一生正如那個時代絕大多數(shù)人一樣，積極奉獻、鞠躬盡瘁，成為社會主義火炬中的一顆小小火苗，發(fā)光發(fā)亮，創(chuàng)造自己的價值。