正如地勢高低和水位跌宕形成大自然的種種落差、萬千景象一樣，現(xiàn)代社會的加速發(fā)展亦使得時勢瞬息萬變。在社會的發(fā)展變化中，有些人乘勢而上，逐浪而行，登峰造極；有些人則力不從心，漸漸落伍，陷入沉淪。這當中，既有人際落差，亦有個人際遇的落差，更有雙重落差在單一個體上的交疊。

落差，可以是外部條件所致?！伴偕茨蟿t為橘，生于淮北則為枳”，揭示的是生活環(huán)境相異造成的人際的落差；“世胄躡高位，英俊沉下僚”，呈現(xiàn)的是不同家庭出身導(dǎo)致的個體發(fā)展的差異。同時，個人的知識背景、閱歷能力等方面的差異也會使人與人的發(fā)展出現(xiàn)天壤之別。而作為獨立個體，個人每個階段的發(fā)展不會都是均衡、勻速的，人生歷程亦會有高低起伏、巔峰低谷。如此看來，無論是人際落差，還是人生起伏，都有一定的合理性。

一旦遭遇落差，我們首先要做的便是正視落差，查找落差背后的真正原因，進而努力抹平這種落差。如果這種落差是外部原因所致，我們就應(yīng)當通過社會和個人的努力，改變社會上存在的種種不公，降低各種外部條件和環(huán)境的差異給不同個體造成的影響。比如：振興鄉(xiāng)村，縮小城鄉(xiāng)之間的差距，讓農(nóng)村青年享有與城市青年相同的教育條件；改革用人制度，取締客觀存在的行業(yè)用人上的“就業(yè)壟斷”；不唯學歷重能力，革除晉升環(huán)節(jié)中的重學歷甚至重“第一學歷”的陋習……如此，便可將社會環(huán)境中的不公因素降到最低，讓更多的年輕人不因外部因素的制約而身處人生前程的低谷。

如果人生落差的出現(xiàn)系內(nèi)在原因所致，我們就該反躬自問，認清自我，追求個人素質(zhì)的提升，使自己與飛速發(fā)展的時代同步?，F(xiàn)代社會，科技日新月異，信息紛至沓來，舊事物不斷被時代浪潮蕩滌。在這股浪潮中，曾經(jīng)的開拓者也可能被淹沒，成為新時代的落伍者。人的知識和能力是有限的，我們必須時刻警醒自己，追求知識和能力的不斷更新，以適應(yīng)呈加速度飛速發(fā)展的時代，做時代的弄潮兒，如此才不至于跌落谷底。

因此，面對落差正確的姿態(tài)應(yīng)該是，勇敢地正視這種落差，深入探究落差的成因，借助社會的力量并通過自身的努力去消弭這種落差，最終達成社會公正公平、個人各得其所、人類共同進步的局面。

其實，如果換一個角度看待落差，你會發(fā)現(xiàn)，落差也是促使我們成長的一種機遇。在落差中，我們能反思和認清自己的不足，了解時代發(fā)展的需求，進而提升個人能力，避免徹底落伍于時代。如果我們能將落差視作一次激活自己的機會，在抹平落差的過程中更新自己，與社會發(fā)展的需求同步，我們定會收獲滿滿。

當你遭遇落差，就請放平心態(tài)，直面落差，尋找原因，并以臥薪嘗膽的精神激勵自己發(fā)奮前行，在時代浪潮中把握機遇。人生總有潮漲潮落，請相信，每一次的落潮，都可能是我們觸底反彈的良機！

評析

本文最大亮點是思路清晰，層層推進，論述全面，貼近現(xiàn)實。作者先承認落差在所難免，再通過不同論證手法揭示落差的外在和內(nèi)在原因，然后有所針對地提出應(yīng)對措施，并提出消除落差后的美好愿景。文章緊密聯(lián)系現(xiàn)實，針對性強，切中時弊。