文題呈現(xiàn)

生活中，人人都需要掌聲。取得成績(jī)和榮譽(yù)，掌聲給人以褒獎(jiǎng)，給人以再創(chuàng)造的活力；面對(duì)困難和考驗(yàn)，掌聲給人信心，給人以勇氣，給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力。掌聲是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。我們要學(xué)會(huì)鼓掌，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌。

閱讀上面的文字，請(qǐng)以“掌聲”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。

要求：（1）題目自擬；（2）立意自定，角度自選，文體不限，詩(shī)歌除外；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

寫(xiě)作提示

寫(xiě)作本題，首先要細(xì)讀材料，抓住關(guān)鍵詞“學(xué)會(huì)鼓掌”。記憶里，哪些掌聲令你印象深刻？為什么鼓掌？為誰(shuí)鼓掌？對(duì)掌聲有什么新的理解……如此，圍繞“掌聲”的寫(xiě)作思路也就打開(kāi)了。

思路打開(kāi)后，就要選擇素材。能打動(dòng)人心的作文離不開(kāi)“真實(shí)”二字。選擇素材時(shí)，應(yīng)盡量選擇真實(shí)的素材。生活里處處有掌聲，先確定是寫(xiě)給自己的掌聲，還是寫(xiě)給別人的掌聲；再寫(xiě)這個(gè)掌聲發(fā)生的背景和過(guò)程；最后升華掌聲里的情感和自己得到的感悟。

思路和素材都確定好后，再思考如何組織材料，才能使作文中心明確，情感真摯動(dòng)人。這就需要做到詳略得當(dāng)，反復(fù)思考什么是需要重點(diǎn)突出的，哪里需要詳寫(xiě)，哪里需要略寫(xiě)。詳略得當(dāng)?shù)淖魑莫q如精彩的鏡頭，該特寫(xiě)的時(shí)候放大細(xì)節(jié)，該渲染氛圍的時(shí)候拉遠(yuǎn)鏡頭，讓人身臨其境。