數(shù)學是打開科學大門的鑰匙，學習數(shù)學是為了探索宇宙的奧秘，親愛的同學，讓我們共同走進大千世界，去領略一下數(shù)學的魅力吧！

東東是一個七年級的學生，他喜歡鉆研數(shù)學問題，經(jīng)常纏著爸爸給他出題，然后自己來解決問題，并美其名曰“闖關”.讓我們和東東一起來“闖關”吧.

第一關：考試

如果亮亮考試及格了，那么蘭蘭、樂樂、瑩瑩肯定也及格了.以下論斷：1.如果亮亮考試沒及格，那么蘭蘭、樂樂、瑩瑩中至少有一個沒及格；2.如果蘭蘭、樂樂、瑩瑩考試都及格了，那么亮亮也肯定及格了；3.如果樂樂考試沒有及格，那么亮亮和瑩瑩不會都及格.哪個是真的？

第二關：礦石

某地質大學A，B，C三名研究生對一種礦石進行了觀察和鑒別.A說：“不是銅，也不是鐵.”B說：“不是銅，而是鋁.”C說：“不是鋁，而是鐵.”經(jīng)化驗證明，他們中有一個人的判斷完全正確，有一個人說對了一半，而另一個人完全說錯了.你知道他們三個人中誰說對了，誰說錯了，誰只說對了一半嗎？

第三關：誰是勝出者

小剛和小輝做了一次“石頭、剪子、布”游戲，其中一位贏了，

小剛說：“我出的是石頭.”小輝立即接著說：“那我出的就是剪子，”

已知只有勝出者說的是真話，請問實際上誰是勝出者.