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        智能化時(shí)代下運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與管理科學(xué)開(kāi)展分析

        2024-12-31 00:00:00王玉明
        文體用品與科技 2024年16期
        關(guān)鍵詞:智能時(shí)代科學(xué)方法運(yùn)動(dòng)隊(duì)

        摘要:當(dāng)前,我們已經(jīng)邁入了智能化時(shí)代,一些先進(jìn)的理念與方法開(kāi)始融入到具體工作與實(shí)踐之中。因此,運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理人員應(yīng)深刻研究智能化時(shí)代下的訓(xùn)練與管理方法,采用科學(xué)合理的訓(xùn)練管理方法,激發(fā)運(yùn)動(dòng)隊(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的潛能。運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理人員必須要為運(yùn)動(dòng)員每次訓(xùn)練制訂周全、規(guī)范的計(jì)劃,保證運(yùn)動(dòng)員具有優(yōu)越的身體素質(zhì),以最好的狀態(tài)參加比賽。不管是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)演練,亦或者心理調(diào)適,確保運(yùn)動(dòng)員之間的有效交流與合作。只有系統(tǒng)的管理,才能讓運(yùn)動(dòng)隊(duì)加強(qiáng)合作,在比賽中發(fā)揮最佳水平。

        關(guān)鍵詞:智能時(shí)代" 運(yùn)動(dòng)隊(duì)" 訓(xùn)練管理" 科學(xué)方法

        中圖分類(lèi)號(hào):G80 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-8902-(2024)-16-196-3-ZQ

        前言

        現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)比賽期間,訓(xùn)練管理成為一種激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的有效策略,不斷激發(fā)運(yùn)動(dòng)員自身潛能,而智能化時(shí)代下,賦予了運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練管理全新的理念與方法,為管理者提供更加便利、快捷的管理方法,加強(qiáng)管理,制定科學(xué)的仿真政策,有效迎合智能化時(shí)代下的管理要求。這樣對(duì)提升運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)興趣和質(zhì)量都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

        1、智能化時(shí)代下運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與管理的意義

        運(yùn)動(dòng)員作為運(yùn)動(dòng)比賽的核心人物,對(duì)于是否可以贏得比賽而言,運(yùn)動(dòng)員之間的合作情況則是促進(jìn)整個(gè)比賽成功的關(guān)鍵。在比賽階段,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員要具有較好身體狀態(tài)、熟練的運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及飽滿的運(yùn)動(dòng)精神,而且還應(yīng)具有較強(qiáng)的合作意識(shí)和協(xié)作能力,這樣才能獲得較好的比賽成績(jī)。因此,運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理人員要能采用科學(xué)的方法激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)合作意識(shí)。運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理人員要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),則必須要制定一套合理系統(tǒng)化的管理方案,而這也就充分展現(xiàn)了智能訓(xùn)練系統(tǒng)在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的價(jià)值,運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理人員在設(shè)計(jì)的管理方案時(shí),可以借助智能訓(xùn)練系統(tǒng)為運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練環(huán)境,選擇運(yùn)動(dòng)方法,激發(fā)運(yùn)動(dòng)隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)興趣,并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的管理。

        2、關(guān)于智能化運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的研究

        2.1、制定個(gè)性化訓(xùn)練

        每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)是存在差異的,因此,制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案是運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理人員應(yīng)重視的工作。在制定個(gè)性化方案時(shí),運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理人員可以借助智能身體檢測(cè)系統(tǒng),對(duì)每一位運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行身體情況的測(cè)驗(yàn),綜合分析運(yùn)動(dòng)員的身體水平、運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平、是否存在傷病等相關(guān)的情況,結(jié)合運(yùn)動(dòng)員整體身體情況,為其制定科學(xué)的訓(xùn)練方案。與此同時(shí),運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理人員還應(yīng)要定期對(duì)訓(xùn)練方案進(jìn)行調(diào)整。在訓(xùn)練方案中融入一些較為科學(xué)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,以確保運(yùn)動(dòng)隊(duì)員運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。另外,對(duì)于年齡較大和有過(guò)受傷史的運(yùn)動(dòng)員,要定期為其制定恢復(fù)體能訓(xùn)練的方案。比如,對(duì)于受過(guò)傷的運(yùn)動(dòng)員,要能要在訓(xùn)練方案中加入傷患的恢復(fù)與防治事項(xiàng),防止因訓(xùn)練不當(dāng)而再次造成損傷。對(duì)于個(gè)性化方案的制定,要采用周期性的身體檢測(cè)和訓(xùn)練方案,這樣才能確保訓(xùn)練方案符合運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)需要,進(jìn)而達(dá)到最佳的訓(xùn)練效果。

        2.2、借助智能運(yùn)動(dòng)軟件,強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)核心技能

        每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都具有核心運(yùn)動(dòng)技術(shù),掌握規(guī)范的核心運(yùn)動(dòng)技術(shù)不但可以幫助運(yùn)動(dòng)員提升運(yùn)動(dòng)成績(jī),并且也可以保證其安全地展開(kāi)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。比如,在籃球比賽中,運(yùn)球、傳球、投籃都是其核心技術(shù)。運(yùn)動(dòng)員要想提高這一技術(shù)水平,就需要進(jìn)行科學(xué)的技巧訓(xùn)練。以往的籃球訓(xùn)練需要教練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),并通過(guò)運(yùn)動(dòng)員反復(fù)練習(xí)才可以掌握技巧,而且需要教練一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo),這十分浪費(fèi)時(shí)間。但是智能運(yùn)動(dòng)軟件的運(yùn)用則可以有效地提升運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練效果。在訓(xùn)練的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理人員可以借助智能訓(xùn)練軟件的視頻播放功能,為運(yùn)動(dòng)員們展示運(yùn)球、傳球等動(dòng)作,引導(dǎo)隊(duì)員們反復(fù)觀看并規(guī)范動(dòng)作。其次,可借助智能訓(xùn)練軟件的提示功能,提示運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作是否規(guī)范,以提高其規(guī)范性,幫助運(yùn)動(dòng)員在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到動(dòng)作熟練的效果。

        2.3、選擇科學(xué)的智能運(yùn)動(dòng)軟件,明確訓(xùn)練方法

        現(xiàn)如今,智能化運(yùn)動(dòng)手表、智能運(yùn)動(dòng)手機(jī)、智能運(yùn)動(dòng)軟件已深入到人們的生活中。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員而言,選擇科學(xué)的智能運(yùn)動(dòng)軟件對(duì)自身的訓(xùn)練具有較強(qiáng)的輔助作用。在訓(xùn)練時(shí),隨身配備智能運(yùn)動(dòng)設(shè)備可以及時(shí)觀察運(yùn)動(dòng)時(shí)的狀態(tài),進(jìn)而對(duì)自身的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在訓(xùn)練的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)隊(duì)員需要遵循“適度”“適時(shí)”“強(qiáng)度”的運(yùn)動(dòng)原則。配置智能運(yùn)動(dòng)軟件可以時(shí)刻提醒運(yùn)動(dòng)員防止因過(guò)度鍛煉而造成的機(jī)體疲勞,讓其在訓(xùn)練中應(yīng)結(jié)合自己的身體特征,對(duì)訓(xùn)練進(jìn)行科學(xué)、合理的訓(xùn)練;其次,運(yùn)動(dòng)員需要控制運(yùn)動(dòng)時(shí)間,智能運(yùn)動(dòng)軟件可以提醒運(yùn)動(dòng)員每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)度以及適合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間段;此外,運(yùn)動(dòng)員也可以根據(jù)自己的體能及訓(xùn)練目標(biāo)借助智能運(yùn)動(dòng)軟件選擇最佳的鍛煉次數(shù)。運(yùn)動(dòng)員根據(jù)自己的身體狀況,循序漸進(jìn)地進(jìn)行訓(xùn)練,從而達(dá)到最佳的訓(xùn)練效果。

        3、關(guān)于智能時(shí)代下運(yùn)動(dòng)隊(duì)科學(xué)管理的探析

        3.1、科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)

        對(duì)于運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的管理,明確管理目標(biāo)是增加管理效果的關(guān)鍵。所以,運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理人員在管理隊(duì)員階段,要讓運(yùn)動(dòng)隊(duì)員形成團(tuán)隊(duì)觀念。運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理人員應(yīng)結(jié)合管理目標(biāo),逐漸完善團(tuán)隊(duì)管理方案。因此,管理人員需要加強(qiáng)同運(yùn)動(dòng)員之間的互動(dòng)交流,了解運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)情況,管理人員要掌握每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身心特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)情況,為其制定出切實(shí)可行的運(yùn)動(dòng)方案。在此過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理人員可以借助智能管理軟件,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作方案,對(duì)每個(gè)隊(duì)員劃分其職責(zé),讓團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都能清晰地了解自己的工作任務(wù),從而更有針對(duì)性地開(kāi)展運(yùn)動(dòng);其次,運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理人員要想加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的緊密協(xié)作,管理人員應(yīng)定期舉行相關(guān)的培訓(xùn)會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)方案的調(diào)整以及運(yùn)動(dòng)方法討論。這樣管理人員不僅可以了解運(yùn)動(dòng)隊(duì)員的真實(shí)情況,也能對(duì)運(yùn)動(dòng)方法進(jìn)行不斷的創(chuàng)新,進(jìn)而結(jié)合實(shí)際情況以及比賽情況,對(duì)運(yùn)動(dòng)員展開(kāi)有針對(duì)性的管理訓(xùn)練。

        3.2、制定周期性訓(xùn)練

        在組織運(yùn)動(dòng)員參加比賽之前,管理人員應(yīng)對(duì)其做好周期性訓(xùn)練。首先,管理人員應(yīng)讓運(yùn)動(dòng)員確定比賽時(shí)間。比如,春季賽事、夏季賽事,讓運(yùn)動(dòng)員結(jié)合比賽時(shí)間點(diǎn)有計(jì)劃的訓(xùn)練;其次,管理人員應(yīng)讓運(yùn)動(dòng)員了解比賽的重要性,從而讓運(yùn)動(dòng)員明確如何訓(xùn)練,控制訓(xùn)練的強(qiáng)度。在比賽之前,管理人員要幫助其做好訓(xùn)練目標(biāo)的確定,對(duì)運(yùn)動(dòng)員身體進(jìn)行評(píng)測(cè),將每個(gè)訓(xùn)練步驟進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃,如基礎(chǔ)訓(xùn)練階段、進(jìn)級(jí)訓(xùn)練階段、高峰訓(xùn)練階段以及比賽后期恢復(fù)階段,每個(gè)運(yùn)動(dòng)階段都要明確運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的重點(diǎn)以及難點(diǎn)。還有所需要注意的事項(xiàng),在訓(xùn)練階段,還要采用多種工具進(jìn)行檢測(cè),如心率監(jiān)測(cè)以及運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)掌握運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)效果。在完成周期性訓(xùn)練組織運(yùn)動(dòng)員參加比賽之前還應(yīng)展開(kāi)心理輔導(dǎo),使其輕松應(yīng)戰(zhàn)。此外,在訓(xùn)練過(guò)程中,如出現(xiàn)過(guò)度疲勞的情況,要適當(dāng)為其進(jìn)行按摩、拉伸,這樣有助于運(yùn)動(dòng)員身體的恢復(fù),并降低訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn)。

        3.3、制定營(yíng)養(yǎng)和健康管理方案

        對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的飲食和健康方案的調(diào)整,管理人員應(yīng)借助營(yíng)養(yǎng)健康軟件,為運(yùn)動(dòng)隊(duì)員配置每日健康餐譜。管理人員要掌握每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì),為其制定營(yíng)養(yǎng)餐以及健康管理方案。由于每個(gè)運(yùn)動(dòng)員對(duì)身體是存在一定差異的,對(duì)于飲食方案的調(diào)整,應(yīng)結(jié)合其運(yùn)動(dòng)隊(duì)員每日運(yùn)動(dòng)的情況。因此,在對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行健康管理的過(guò)程中,要能借助營(yíng)養(yǎng)健康軟件,查詢更為優(yōu)質(zhì)的食物,并預(yù)測(cè)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員每日攝入的飲食量,從而確保運(yùn)動(dòng)員的膳食結(jié)構(gòu)合理,這對(duì)運(yùn)動(dòng)員日后的體能訓(xùn)練效果提升具有一定的影響。不同的運(yùn)動(dòng)員在生理需要、消化能力、代謝速率、身體素質(zhì)等都存在的一定的差異,所以,在進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)管理的過(guò)程中,要定期在軟件中輸入相關(guān)的運(yùn)動(dòng)信息進(jìn)行飲食方案的調(diào)整,從而保證運(yùn)動(dòng)員必須的營(yíng)養(yǎng),如蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物等。

        3.4、制定科學(xué)休息方案

        對(duì)休息時(shí)間的調(diào)整,管理人員如果想要讓運(yùn)動(dòng)員有規(guī)律地運(yùn)動(dòng),則可以借助智能運(yùn)動(dòng)軟件的提示功能,讓其在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提示運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)后所應(yīng)注意的事項(xiàng)。例如,在運(yùn)動(dòng)前、運(yùn)動(dòng)中、在運(yùn)動(dòng)后,相關(guān)的軟件可以提醒運(yùn)動(dòng)員要及時(shí)補(bǔ)充能量。在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí),每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身體都會(huì)承受巨大的運(yùn)動(dòng)壓力,因此,運(yùn)動(dòng)員們需要充分的休息,而這些也都需要管理者幫助運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行科學(xué)的設(shè)定。管理人員要確保其運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要過(guò)度鍛煉,也不要養(yǎng)成熬夜、吸煙、喝酒等不良生活習(xí)慣。管理人員還應(yīng)借助智能身體檢測(cè)對(duì)運(yùn)動(dòng)員定期的體檢,根據(jù)檢測(cè)結(jié)果,及時(shí)防范運(yùn)動(dòng)員可能出現(xiàn)的健康隱患,進(jìn)而保證運(yùn)動(dòng)員具有良好的狀態(tài)。管理人員一定要將科學(xué)的運(yùn)動(dòng)思想貫徹到運(yùn)動(dòng)員的日常生活中去,要讓運(yùn)動(dòng)員自身形成遵守科學(xué)的飲食的意識(shí),運(yùn)用科學(xué)的手段,使運(yùn)動(dòng)員對(duì)自己的身體狀況有全面的認(rèn)識(shí),以便更好地做好訓(xùn)練與恢復(fù),提高運(yùn)動(dòng)水平。

        3.5、加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的心理管理

        運(yùn)動(dòng)員的心理情況是影響其運(yùn)動(dòng)水平的重要因素。積極的運(yùn)動(dòng)心態(tài),科學(xué)的比賽觀念可以讓運(yùn)動(dòng)員在比賽中發(fā)揮更好的表現(xiàn),如,運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)與壓力才是贏得比賽的關(guān)鍵。反之,心態(tài)較差的運(yùn)動(dòng)員,則會(huì)因缺乏自信,在比賽時(shí)出現(xiàn)緊張或沮喪等情況,進(jìn)而影響自身運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)揮,從而導(dǎo)致比賽失敗。為此,管理人員在管理運(yùn)動(dòng)隊(duì)的過(guò)程中,要關(guān)注每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身心健康,要能了解運(yùn)動(dòng)員的心理狀態(tài),以及其對(duì)比賽的看法,這樣才可以有針對(duì)性地采取緩解心理問(wèn)題的對(duì)策,避免運(yùn)動(dòng)員在比賽訓(xùn)練時(shí)產(chǎn)生消極情緒。因此,管理人員也可以借助微信、公眾號(hào)、聊天軟件等工具,加強(qiáng)和運(yùn)動(dòng)員之間的交流,掌握其內(nèi)心動(dòng)態(tài),管理人員要確保運(yùn)動(dòng)員的心態(tài)健康,只有這樣,管理人員才可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中存在的問(wèn)題,并積極解決,進(jìn)而為運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造一個(gè)和諧、積極的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,促使其運(yùn)動(dòng)員全身心投入到訓(xùn)練比賽中,為團(tuán)隊(duì)的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。

        3.6、為運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)設(shè)比賽環(huán)境,提升適應(yīng)度

        減緩運(yùn)動(dòng)員緊張的比賽心理,較為有效的方法則是讓其適應(yīng)比賽環(huán)境,因此,管理人員則可以為其創(chuàng)設(shè)比賽環(huán)境,讓運(yùn)動(dòng)員時(shí)刻都能參與到比賽過(guò)程中,促使其融入到比賽氛圍中,讓其逐漸放松身心適應(yīng)比賽。因此,管理者可以定期為運(yùn)動(dòng)員舉行相關(guān)運(yùn)動(dòng)的比賽或者組織其參加各種比賽活動(dòng),以此緩解運(yùn)動(dòng)員的比賽焦慮,適當(dāng)參加比賽能夠讓運(yùn)動(dòng)員逐漸身心放松。與此同時(shí),在賽場(chǎng)上,管理人員要和運(yùn)動(dòng)員增強(qiáng)互動(dòng),讓其體會(huì)到關(guān)懷,從而安心地參賽。其次,訓(xùn)練管理人員要有針對(duì)性地結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的心理特征展開(kāi)訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行心理特征,培養(yǎng)其積極心態(tài),增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)抗壓能力。在比賽的過(guò)程中,要通過(guò)心理訓(xùn)練,使運(yùn)動(dòng)員在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),更好地應(yīng)付各種壓力與挑戰(zhàn),從而達(dá)到最佳的比賽狀態(tài)。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的消極情緒,管理人員也應(yīng)加強(qiáng)關(guān)注,幫其進(jìn)行克服。比如,定期運(yùn)動(dòng)選手進(jìn)行心理咨詢,掌握他們的心理問(wèn)題并解決。此外,管理人員也可以結(jié)合戶外拓展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方式來(lái)緩解運(yùn)動(dòng)員的壓力,緩解運(yùn)動(dòng)員緊張焦慮的情緒。

        3.7、為運(yùn)動(dòng)員制定職業(yè)規(guī)劃

        職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)生涯較短,這就需要管理者在訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的過(guò)程中就為其日后的職業(yè)做出科學(xué)清晰的計(jì)劃與安排。首先,訓(xùn)練管理人員要與運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行密切配合,掌握每個(gè)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)技巧和身體情況,以及運(yùn)動(dòng)員真實(shí)的生活需求,結(jié)合多方面因素為運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)發(fā)展做好長(zhǎng)期規(guī)劃。比如,運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該在什么時(shí)候進(jìn)行轉(zhuǎn)變,如何在訓(xùn)練與學(xué)習(xí)之間取得平衡,如何在退役之后保持良好的競(jìng)技狀態(tài),管理人員都需要將其納入長(zhǎng)期規(guī)劃中的問(wèn)題之中;其次,在確保運(yùn)動(dòng)員比賽規(guī)劃的設(shè)計(jì)時(shí),還要讓運(yùn)動(dòng)自身也可以為自己的未來(lái)做好計(jì)劃。比如,運(yùn)動(dòng)員退役之后,往往要面對(duì)由賽場(chǎng)向社會(huì)的過(guò)渡階段。要想讓他們平穩(wěn)地完成這一轉(zhuǎn)變,管理人員則需要引導(dǎo)他們?yōu)樽约鹤龊寐殬I(yè)規(guī)劃。管理人員應(yīng)與社會(huì)各界相溝通,為他們提供訓(xùn)練發(fā)展的機(jī)會(huì),把他們帶到社會(huì)的各行各業(yè)中,進(jìn)而確保證他們?cè)谕艘廴阅軐?shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值和人生目標(biāo),只有管理人員確保運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)員們無(wú)后顧之憂,他們才可以團(tuán)結(jié)一致,積極主動(dòng)地參加比賽。此外,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員所需要的費(fèi)用,管理人員也應(yīng)該做好相關(guān)的管理預(yù)算,做好投資以及保險(xiǎn)的準(zhǔn)備工作,這樣才能保證運(yùn)動(dòng)員日后的生活平穩(wěn)。管理人員應(yīng)讓運(yùn)動(dòng)員意識(shí)到自己日后的工作,促使其能夠在訓(xùn)練的過(guò)程中就可以為日后的發(fā)展做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備,對(duì)于運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理,管理人員不單單只關(guān)注其比賽成績(jī),而要從多方面入手,才可以讓運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)員們具有較好的精神狀態(tài)主動(dòng)參賽。如果運(yùn)動(dòng)員無(wú)法感受到訓(xùn)練管理人員對(duì)其的關(guān)注,則會(huì)產(chǎn)生焦慮的心理,擔(dān)憂自身日后的生活,進(jìn)而影響訓(xùn)練,所以對(duì)于運(yùn)動(dòng)隊(duì)員的職業(yè)規(guī)劃,要加強(qiáng)重視。

        4、結(jié)束語(yǔ)

        總之,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理是一項(xiàng)較為專(zhuān)業(yè)的工作,對(duì)于管理者而言,在指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)隊(duì)員展開(kāi)訓(xùn)練階段,其自身要具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練能力以及科學(xué)的監(jiān)管技能,科學(xué)規(guī)范地采用智能化的方法有針對(duì)性地展開(kāi)訓(xùn)練,結(jié)合智能訓(xùn)練方法提升其運(yùn)動(dòng)隊(duì)員的訓(xùn)練效果。通過(guò)智能訓(xùn)練軟件為不同體質(zhì)的隊(duì)員明確訓(xùn)練目標(biāo),確定訓(xùn)練方法,每個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)員都可以掌握真正的運(yùn)動(dòng)技巧,從而提升運(yùn)動(dòng)隊(duì)員們的身體素質(zhì),為我國(guó)培育出多項(xiàng)技能發(fā)展的運(yùn)動(dòng)人才。

        參考文獻(xiàn):

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