日前，在全國第七屆大學生藝術(shù)展演評選活動中，由蘇州科技大學音樂學院申報的高校美育改革優(yōu)秀創(chuàng)新案例《傳承江南文化藝術(shù)，美育浸潤全員育人》榮獲一等獎并進行大會交流。這次獲獎，全方位展示了近年來蘇州科技大學音樂學院多措并舉、真踐實履，積極推進美育浸潤行動計劃落實落地的做法和取得的豐碩成果。

美育是一種情感教育，它的任務是要塑造和形成人們優(yōu)美、高尚、豐富的感情，趣味的心靈和精神境界。6月上旬，《走進音樂廳》公開課“中外經(jīng)典歌劇導賞音樂會”在蘇州科技大學音樂廳舉行，來自全校各學院的四百余名師生饒有興趣地欣賞了這場音樂盛宴。導賞音樂會以激昂的《卡門序曲》拉開帷幕。上半場，音樂學院的同學們以精湛的技藝和深情的演唱，呈現(xiàn)了一系列經(jīng)典片段，其中包括膾炙人口的《哈巴涅拉舞曲》、具有塞吉迪亞舞曲風格的《塞維利亞老城墻》以及充滿激情的《斗牛士之歌》等作品。下半場依次演繹了《沂蒙山》歌劇中的核心唱段—《當兵就要當八路》《再看一眼親人吧》《沂蒙山，永遠的爹娘》等，同學們飽含激情的歌唱和生動的表演，帶領(lǐng)觀眾穿越時空，重溫歷史，仿佛回到了血雨腥風、波瀾壯闊的歲月。

自2023年蘇州科技大學美育浸潤行動計劃項目啟動以來，面向全校師生的《走進音樂廳》公開課多次舉辦，既有“中外歌劇經(jīng)典導賞”“琴弦上的十二行詩”等歌劇、鋼琴專場音樂會，也有諸多中外音樂名家的主題分享，包括著名男高音歌唱家石倚潔、作曲家徐昌俊、音樂學家楊燕迪、古箏演奏家趙潔楠、 莫斯科國立柴可夫斯基音樂學院合唱指揮家亞歷山大·弗拉基斯拉沃維奇·索洛維約夫等都曾走進蘇州科技大學音樂廳，與學校師生分享創(chuàng)作體會、互動交流。

大學美育是通過感性形象體驗而促進大學生養(yǎng)成健全人格的過程，也就是以感性形象體驗的方式向大學生美好心靈之養(yǎng)成這一目標進發(fā)的過程。近日，一場別開生面的美育公開課《跨學科音樂教學展示》引起了學校師生的關(guān)注和熱議。音樂學院徐啟浩博士通過演繹音樂作品，帶動現(xiàn)場師生體驗跨學科音樂教學。如《費德》打擊樂五重奏詮釋了音樂與數(shù)學的關(guān)系，《D大調(diào)卡農(nóng)》馬林巴琴獨奏、《手碟幻想》打擊樂二重奏體驗了音樂與醫(yī)學的關(guān)聯(lián)，《危地馬拉之歌》打擊樂十重奏、《鼓上飛舞》排鼓獨奏展示了音樂與人文地理的結(jié)合，最后全體觀眾參與的《身體語言》互動打擊樂體現(xiàn)了音樂與體育的關(guān)系，并把現(xiàn)場氣氛推向高潮。

去年以來，蘇州科技大學音樂學院從跨學科音樂教學課程背景、課程發(fā)展和未來展望三個維度進行課程設計，通過經(jīng)常舉辦面向全校師生的跨學科音樂教學展示，推動美育浸潤落地見效。最近，還開設了“流行音樂創(chuàng)編與表演微專業(yè)”，面向全校大二、大三學生招生，學制二年，課程以面授為主，在線課程和藝術(shù)實踐為輔，上課時間主要在工作日的晚上和周末雙休日。這一舉措，為熱愛流行音樂的學生創(chuàng)設了平臺，目前已有環(huán)境、英語、統(tǒng)計、廣電及音樂教育等多個專業(yè)的學生報名，在未來兩年里，同學們將通過系統(tǒng)學習音樂基礎知識、流行音樂的相關(guān)理論和作曲及編曲技術(shù)，學會運用音樂軟件進行音樂創(chuàng)作、編輯、制作并演唱，使學生成為流行音樂及相關(guān)領(lǐng)域的復合型人才。

今后，蘇州科技大學音樂學院將繼續(xù)圍繞“一四三一”目標，即讓學生掌握一項終身受益的藝術(shù)能力，完成“構(gòu)建一套完整的美育育人體系”“形成一系列富有特色的研究成果”“助力蘇州打響江南文化品牌”“實現(xiàn)校園文化向文化校園轉(zhuǎn)變”四大任務；實現(xiàn)學生審美能力、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新能力“三大提升”，堅持將地域文化融入美育教育之中“一個融合”，遵循美育特點，厘清美育思想，實現(xiàn)美育提升審美素養(yǎng)、陶冶情操、溫潤心靈、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力的功能，激勵他們在人生旅途中努力創(chuàng)造出一切美好的事物。