初春，天還森冷森冷的，大人們都干著他們的事，我們這些孩子，積了一個(gè)冬天的煩悶，就尋思著我們的快樂，去做風(fēng)箏了。

在蘆塘里找到了幾根細(xì)葦，偷偷地再撕了作業(yè)本兒，我們便做起來了。做一個(gè)蝴蝶樣兒的吧，做一個(gè)白鶴樣兒的吧；我們精心地做著，把春天的憧憬和希望都做進(jìn)去；然而，做起來了，卻是個(gè)什么樣兒都不是的樣子了。但我們依然快活，便叫它“幸福鳥”，還把我們的名字都寫在了上邊。

終于揀下個(gè)晴日子，我們便把它放起來：一個(gè)人先用手托著，一個(gè)人就牽了線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方；說聲“放”，那線便一緊一松，眼見得凌空起去，漸漸樹梢高了；牽線人立即跑起來，極快極快地。風(fēng)箏愈飛得高了，悠悠然，在高空處翩翩著，我們都快活了，大叫著，在田野拼命地追，奔跑。

滿村的人差不多都看見了，說：“哈，放得這么高！叫什么名呀？”“幸福鳥！那是我們的！”我們大聲地宣告，跑得更歡了，似乎是一群麝（shè），為自己的香氣而發(fā)狂了呢。

玩過了一個(gè)早晨，又玩過了一個(gè)中午，到下午，我們還是歇不下來，放著風(fēng)箏在田野里奔跑。

（摘自《賈平凹文集》，有改動。）

賞析

作者回憶了孩提時(shí)代做風(fēng)箏、放風(fēng)箏的場景，表現(xiàn)了放風(fēng)箏時(shí)自由自在、無拘無束的快樂，以及對幸福和希望的憧憬。