【摘要】在人民軍隊(duì)轉(zhuǎn)型建設(shè)要求不斷提高的背景下，飛行員作為直接影響我軍體系作戰(zhàn)能力的重要力量，不僅需要具備過硬的技戰(zhàn)術(shù)水平，同時(shí)還應(yīng)樹立符合新時(shí)代強(qiáng)軍目標(biāo)與作戰(zhàn)需求的戰(zhàn)斗精神。為此，本文對(duì)新時(shí)代戰(zhàn)斗精神進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，同時(shí)從軍隊(duì)飛行人才培養(yǎng)的視角出發(fā)，對(duì)飛行學(xué)員戰(zhàn)斗精神培塑的具體內(nèi)容提出幾點(diǎn)見解。

【關(guān)鍵詞】戰(zhàn)斗精神|飛行學(xué)員|培塑

軍隊(duì)飛行員在實(shí)際訓(xùn)練與作戰(zhàn)中不僅任務(wù)內(nèi)容復(fù)雜多樣，任務(wù)完成難度也非常大，對(duì)于個(gè)人飛行技術(shù)水平、戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等各方面素質(zhì)都有著極高要求。而從飛行人才培養(yǎng)的角度來看，要想將飛行學(xué)員培養(yǎng)為綜合素質(zhì)真正符合作戰(zhàn)要求的?？诊w行員，做好戰(zhàn)斗精神培塑顯然也是十分必要的。

一、新時(shí)代戰(zhàn)斗精神概述

戰(zhàn)斗精神通常是指軍人所特有且需要在實(shí)際戰(zhàn)斗或備戰(zhàn)訓(xùn)練活動(dòng)中表現(xiàn)出的特有氣質(zhì)與心理狀態(tài)，通?？删唧w表現(xiàn)為英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲、積極奉獻(xiàn)、爭(zhēng)取榮譽(yù)等。以中國(guó)人民解放軍為例，早在成軍初期的土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與解放戰(zhàn)爭(zhēng)等一系列戰(zhàn)爭(zhēng)中，我軍就形成了如“一切行動(dòng)聽指揮”“一不怕死，二不怕苦”等獨(dú)特精神品質(zhì)，并倚之不斷戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵、克服挑戰(zhàn)，最終逐漸延伸發(fā)展為我軍百年傳承的戰(zhàn)斗精神。

然而從時(shí)代發(fā)展的視角來看，由于21世紀(jì)正處于現(xiàn)代軍事科技的高速發(fā)展階段，軍隊(duì)武器裝備已呈現(xiàn)出智能化、隱身化、遠(yuǎn)程精確化等趨勢(shì)，因此作為現(xiàn)代化武器裝備的操作者、使用者，軍人應(yīng)具備的技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)與戰(zhàn)斗精神也必然要隨之進(jìn)一步提升、更新，尤其是為日常訓(xùn)練與實(shí)際作戰(zhàn)提供精神動(dòng)力的戰(zhàn)斗精神，更是要在品格、勇氣、意志品質(zhì)、價(jià)值觀念、心理素質(zhì)等諸多層面增添新的內(nèi)涵[1]。

二、飛行學(xué)員戰(zhàn)斗精神培塑的具體內(nèi)容探析

（一）聽黨指揮的軍魂意識(shí)

從現(xiàn)代化軍隊(duì)的發(fā)展形勢(shì)來看，?？樟α吭谖磥砗荛L(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，仍將是影響大國(guó)軍事實(shí)力的關(guān)鍵因素，強(qiáng)大的戰(zhàn)斗精神對(duì)于提升戰(zhàn)斗能力和軍事實(shí)力至關(guān)重要。飛行學(xué)員作為即將正式成為軍隊(duì)飛行員的重要預(yù)備人才，必須重視其戰(zhàn)斗精神的培塑。思想是先導(dǎo)，其相關(guān)戰(zhàn)斗精神培塑工作須從軍魂意識(shí)培養(yǎng)入手，通過科學(xué)的思想引領(lǐng)以及持續(xù)性的政治熏陶、紅色教育，激發(fā)飛行學(xué)員對(duì)黨和國(guó)家的無限忠誠(chéng)，進(jìn)而確保其能夠始終為國(guó)家與人民的利益而戰(zhàn)，任何時(shí)刻都始終保持堅(jiān)定理想信念。

具體來看，面對(duì)當(dāng)前日趨復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和國(guó)家安全環(huán)境，軍魂意識(shí)培塑一方面應(yīng)堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，踐行全心全意為人民服務(wù)的唯一宗旨，明確聽黨指揮與維護(hù)國(guó)家安全、人民利益間的關(guān)系，在源頭上解決“為何而戰(zhàn)？”的問題，使飛行學(xué)員能夠生成聽黨指揮的內(nèi)在動(dòng)力。而在另一方面，軍魂意識(shí)培塑則要以未來一體化聯(lián)合作戰(zhàn)的高標(biāo)準(zhǔn)、高要求為切入點(diǎn)，結(jié)合模擬作戰(zhàn)訓(xùn)練實(shí)踐與現(xiàn)實(shí)案例，強(qiáng)調(diào)高風(fēng)險(xiǎn)空中作戰(zhàn)任務(wù)中飛行員執(zhí)行力的重要性，使飛行學(xué)員能夠深刻認(rèn)識(shí)到聽黨指揮、準(zhǔn)確執(zhí)行上級(jí)指令的重要性。

（二）英勇無畏的獻(xiàn)身精神

現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，飛行學(xué)員戰(zhàn)斗精神培塑還需注重培養(yǎng)英勇無畏的獻(xiàn)身精神，將我軍作戰(zhàn)英勇無畏、不怕犧牲的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承、應(yīng)用于現(xiàn)代飛行作戰(zhàn)任務(wù)。

第一，與民用飛機(jī)相比，軍機(jī)對(duì)于起降、飛行的要求較高，有關(guān)飛行員在訓(xùn)練中所需要付出的時(shí)間、精力也明顯更多，有時(shí)甚至還需要承擔(dān)身體健康乃至生命安全方面的巨大風(fēng)險(xiǎn)，為保證訓(xùn)練效果、提升飛行學(xué)員訓(xùn)練積極性，必須要將日常訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練與實(shí)際作戰(zhàn)、國(guó)家利益聯(lián)系起來，使其能夠以保護(hù)國(guó)家利益為目標(biāo)積極訓(xùn)練，形成愿意在訓(xùn)練中奉獻(xiàn)自我、克服困難的精神品質(zhì)。第二，在戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境日趨復(fù)雜的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，無論是負(fù)責(zé)在空中消滅敵機(jī)的殲擊機(jī)，還是用于執(zhí)行轟炸、預(yù)警、空中指揮等作戰(zhàn)任務(wù)的其他類型軍機(jī)，都可能會(huì)遇到惡劣天氣、技術(shù)故障等各種意外情況，都可能會(huì)承擔(dān)成為敵方首要打擊目標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)，飛行員所面臨的生命安全威脅將會(huì)非常大。為了讓飛行學(xué)員具備順利完成飛行作戰(zhàn)任務(wù)的能力，避免其出現(xiàn)害怕犧牲、畏懼不前的心理，還需通過持續(xù)性、滲透性的責(zé)任教育，幫助飛行學(xué)員理順個(gè)人利益與國(guó)家利益、人民利益間的關(guān)系，使其能夠形成關(guān)鍵時(shí)刻敢于為任務(wù)犧牲自我的膽氣與魄力[2]。

（三）堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)

自建國(guó)以來，我國(guó)的?？哲娊ㄔO(shè)與相關(guān)軍事工業(yè)一直遵循獨(dú)立自主原則，堅(jiān)持走具有中國(guó)特色的強(qiáng)軍之路，這雖然為我國(guó)軍事實(shí)力的持續(xù)提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但也同樣對(duì)各兵種、各崗位指戰(zhàn)員的綜合素質(zhì)提出了更高要求。尤其是對(duì)于飛行員來說，要想適應(yīng)復(fù)雜的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)演變，實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能的及時(shí)更新，更是要在長(zhǎng)期持續(xù)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中不斷克服困難、實(shí)現(xiàn)自我提升，這對(duì)于個(gè)人意志品質(zhì)來說顯然是非常大的考驗(yàn)。因此對(duì)于軍隊(duì)院校來說，培塑飛行學(xué)員英勇無畏的獻(xiàn)身精神，還意味著要幫助飛行學(xué)員學(xué)會(huì)如何正確面對(duì)失敗與挫折，通過以國(guó)家利益、個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)為核心的正確引導(dǎo)，使飛行學(xué)員能夠在遭遇失敗與挫折時(shí)保持迎難而上、百折不撓的堅(jiān)韌品格。

此外，相較于民用飛機(jī)飛行員，軍機(jī)飛行員的日常訓(xùn)練與生活往往更為艱苦，不僅需要時(shí)常遠(yuǎn)離家人和社會(huì)支持系統(tǒng)，以數(shù)年乃至數(shù)十年如一日的狀態(tài)完成各種訓(xùn)練、作戰(zhàn)任務(wù)，同時(shí)還要積極面對(duì)并克服各種惡劣飛行條件，為未來作戰(zhàn)時(shí)可能會(huì)遇到的各種突發(fā)情況做好準(zhǔn)備。而為了確保飛行學(xué)員未來能夠克服這些困難，則還需以明確訓(xùn)練與作戰(zhàn)目標(biāo)、持續(xù)激勵(lì)等方式，幫助其逐漸錘煉出頑強(qiáng)拼搏、不輕言放棄的強(qiáng)大意志力。

（四）集體至上的價(jià)值原則

在強(qiáng)調(diào)一體化聯(lián)合作戰(zhàn)的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，單個(gè)飛行員所能夠發(fā)揮出的作用十分有限，只有實(shí)現(xiàn)多體系、多兵種、多崗位間的高效協(xié)作，才能夠?yàn)槿〉米罱K勝利奠定良好基礎(chǔ)。作為一名飛行員要想順利、高效完成任務(wù)，更是離不開地勤人員、指揮官、其他飛行員等其他戰(zhàn)友的全力支持。如果飛行員的集體意識(shí)不強(qiáng)，那么日常訓(xùn)練與實(shí)際作戰(zhàn)時(shí)就很容易與其他戰(zhàn)友出現(xiàn)配合問題，進(jìn)而直接影響訓(xùn)練任務(wù)、作戰(zhàn)任務(wù)的完成[3]。

由此可見，對(duì)于飛行學(xué)員的戰(zhàn)斗精神培塑，還需引入集體至上的價(jià)值原則作為核心內(nèi)容，通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)、聯(lián)合作戰(zhàn)解析、復(fù)雜作戰(zhàn)環(huán)境模擬等方式，深刻凸顯出集體協(xié)作對(duì)完成作戰(zhàn)任務(wù)、贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要性，使飛行學(xué)員能夠逐漸建立對(duì)集體協(xié)作的信心，形成追求集體利益、主動(dòng)為集體貢獻(xiàn)力量的思想行為習(xí)慣，為未來更好地參與體系化作戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。另外，從良性競(jìng)爭(zhēng)與共同進(jìn)步的角度來看，集體至上價(jià)值原則還意味著要幫助飛行學(xué)員提升分享、交流等集體協(xié)作能力。飛行學(xué)員作為學(xué)生身份，在日常學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中難免會(huì)與其他同學(xué)形成競(jìng)爭(zhēng)，為避免其形成以我為主的錯(cuò)誤競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，忽視集體協(xié)作重要性，還需通過模擬作戰(zhàn)等訓(xùn)練方式，幫助其積累集體協(xié)作、體系作戰(zhàn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，使飛行學(xué)員能夠形成積極與其他戰(zhàn)友溝通以解決問題的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

（五）處變不驚的心理素質(zhì)

相較于民用飛機(jī)，軍機(jī)的的起降、飛行具有更多不確定性，軍隊(duì)飛行員在執(zhí)行訓(xùn)練或作戰(zhàn)任務(wù)時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到天氣變化、敵情變化等各種突發(fā)情況，也必須具備從容應(yīng)對(duì)這些突發(fā)情況的能力。因此，對(duì)于飛行學(xué)員戰(zhàn)斗精神的培塑，還需將心理素質(zhì)訓(xùn)練納入其中，開展有針對(duì)性的心理訓(xùn)練活動(dòng)，使學(xué)員能夠逐漸形成臨危不亂、處變不驚的強(qiáng)大心理素質(zhì)。

具體來看，飛行學(xué)員所需的處變不驚心理素質(zhì)，主要體現(xiàn)在情緒狀態(tài)控制方面。戰(zhàn)機(jī)飛行期間的突發(fā)狀況，不僅會(huì)對(duì)訓(xùn)練或作戰(zhàn)任務(wù)的完成產(chǎn)生直接影響，同時(shí)還會(huì)給飛行員的生命安全帶來巨大威脅，如果其情緒控制能力不足，那么就很可能陷入到恐慌、沖動(dòng)等情緒狀態(tài)中，作出錯(cuò)誤的駕駛操作或是錯(cuò)誤的作戰(zhàn)方案。而具備處變不驚的心理素質(zhì)，則意味著要對(duì)各種突發(fā)事件的具體情況做到心中有數(shù)，同時(shí)運(yùn)用合適的情緒控制方法與技巧，將自身調(diào)節(jié)至內(nèi)心冷靜、頭腦清醒的狀態(tài)，進(jìn)而通過邏輯完整、思慮周全的快速思考，作出應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的正確決策，將突破危機(jī)、順利完成作戰(zhàn)任務(wù)的方向與思路明確下來。

三、結(jié)語

總而言之，戰(zhàn)斗精神對(duì)于軍人素質(zhì)與軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有著極為關(guān)鍵的影響，當(dāng)前要想培養(yǎng)出符合新時(shí)代強(qiáng)軍目標(biāo)與實(shí)際作戰(zhàn)需求的高素質(zhì)飛行人才，還需準(zhǔn)確把握新時(shí)代戰(zhàn)斗精神的內(nèi)涵，同時(shí)以聽黨指揮、英勇無畏、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、集體至上、處變不驚等精神品質(zhì)作為培塑目標(biāo)，做好飛行學(xué)員的戰(zhàn)斗精神培塑工作。中國(guó)軍轉(zhuǎn)民

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（作者簡(jiǎn)介：黃訓(xùn)達(dá)，海軍航空大學(xué)，講師，碩士研究生，研究方向?yàn)樗颊谓逃?/p>