7月31日至8月1日，2024年基礎(chǔ)教育改革發(fā)展研討班在北京舉辦，重點就2024年下半年四項重點工作和四項改革進行了細(xì)化部署。一是優(yōu)化教育資源配置，畫好學(xué)齡人口峰谷變化“一張圖”，用好學(xué)齡人口預(yù)測模型“一個工具”，建好鄉(xiāng)村學(xué)校布局調(diào)整“一本臺賬”；二是抓實擴優(yōu)提質(zhì)行動，堅持抬升“底部”，把優(yōu)質(zhì)資源“蛋糕”做大，使人民群眾認(rèn)可的家門口好學(xué)校越來越多；三是加強實踐育人，強化思政課實踐教學(xué)，加強社會大課堂建設(shè)，大力推進勞動教育，不斷提高學(xué)生動手實踐能力和適應(yīng)社會的能力；四是持續(xù)保安全保穩(wěn)定，建立責(zé)任清單，加強技術(shù)賦能，完善應(yīng)急處置機制，通過“三早”確?；A(chǔ)教育安全穩(wěn)定；五是探索管理體制改革，進一步落實地方各級政府基礎(chǔ)教育管理責(zé)任，形成與教育強國建設(shè)相適應(yīng)的治理體系；六是促進職普融通改革，因地制宜辦好一批綜合高中，為學(xué)生提供更多接受高中教育的機會；七是深化陽光招生改革，鞏固成效，持續(xù)推進，健全更加公平、更加透明的中小學(xué)幼兒園入學(xué)機制；八是加快家校社“教聯(lián)體”改革，加強館校協(xié)同、醫(yī)教互促、體教互融、家校互動、社教同頻、警校同步，形成協(xié)同育人合力。

（來源：新華社2024年8月2日）