周六晚上，媽媽帶著我去買文具。

一進(jìn)文具店，架子上的積木筆便吸引了我的目光。這種筆由一塊塊五顏六色的鉛筆積木組成，可以自由拼接組合。我記得班里有幾位同學(xué)就有積木筆，他們用完筆芯后，便拆掉筆頭當(dāng)拼接玩具，可以拼成飛機(jī)、變形金剛等，令人羨慕不已。

正看得出神時(shí)，媽媽問(wèn)我：“喜歡嗎？喜歡的話，我們就買幾支?！蔽倚老踩f(wàn)分，認(rèn)真挑選了3支積木筆，共24節(jié)。它們裝在一個(gè)透明的袋子里，紅的，黃的，藍(lán)的，綠的……五彩繽紛，格外好看。

夜晚，我盯著積木筆浮想聯(lián)翩。我想用它們拼一棟大樓，讓漂泊的人能擁有溫暖的家；還想用它們拼一顆衛(wèi)星，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)；更想用它們拼一條大路，讓我們奔向美好的未來(lái)……

我心愛(ài)的積木筆啊，我一定會(huì)用你們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

老師的話

小作者描寫了購(gòu)買積木筆的過(guò)程，重點(diǎn)寫了積木筆的外形、顏色和使用方法，并表達(dá)了自己宏大的愿望。全文邏輯清晰，描寫細(xì)致，讓我們感受到了小作者對(duì)積木筆的喜愛(ài)之情。 指導(dǎo)老師" " 王金娣