一只蟬在大樹上唱歌。狐貍想吃蟬,便設(shè)下了一個(gè)圈套。
狐貍故意站在蟬的下面,抬頭贊嘆道:“您的歌聲多么美妙!您真是個(gè)天才的歌唱家!您能下來讓我仔細(xì)傾聽一下您那動(dòng)聽的歌喉嗎?”
蟬覺察其中有詐,就摘下一片樹葉扔下來。狐貍以為是蟬,便猛地?fù)淞诉^去。蟬對(duì)狐貍說:“朋友,要是你以為我會(huì)下來,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自從看到你的糞便里摻雜著蟬的翅膀,我就對(duì)你懷有戒心了。”
1.狐貍為蟬設(shè)下的“圈套”是___________________。 ★
2.蟬沒有上當(dāng)?shù)脑蚴鞘裁???qǐng)用“____”畫出相關(guān)語句?!?/p>
3.這個(gè)故事告訴我們(" " " " )。(填序號(hào))★★
①不能光聽別人的花言巧語,要善于觀察,善于思考
②要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),真誠地贊美別人
學(xué)習(xí)方法報(bào)·小學(xué)語文二年級(jí)2024年17期