化蝶之作

人們常說(shuō)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！彼自捯灿醒裕骸耙淮玳L(zhǎng)一寸強(qiáng)，一寸短一寸險(xiǎn)?！边@就需要我們辯證地看待優(yōu)缺點(diǎn)，并善于借他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才能發(fā)展和進(jìn)步?！鹃_(kāi)頭引用俗語(yǔ)以點(diǎn)出話題，化抽象為形象，輔以兵器說(shuō)理，更形象生動(dòng)。】

物各有其性，孰優(yōu)孰劣，要看角度。我們不能簡(jiǎn)單地歸納出它的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)而忽視事物的復(fù)雜多變。雖然青蛙坐井觀天，不知天高地廣，但它不是大鵬，知天高地廣有何用處，守住自己的一份清涼，自有一番寧?kù)o天地。演員需要藍(lán)天野那樣的仙風(fēng)道骨來(lái)扮演姜子牙，也需要有余華東那樣的矮小笨拙來(lái)扮演土行孫。我們應(yīng)該善用辯證的思維方式，一分為二地看待事物，既能看到優(yōu)點(diǎn)，又可看到不足，只有做到全面認(rèn)識(shí)，才能做出更準(zhǔn)確的判斷和決策?！拘薷暮蟮恼f(shuō)理引用論證豐富，佐以實(shí)例，反彈琵琶，議論任何事物都具有優(yōu)缺點(diǎn)，注重角度，很有意蘊(yùn)?！?/p>

優(yōu)缺點(diǎn)就像是鏡子的兩面。如果我們只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，忽視了不足，就會(huì)變得傲慢自大。相反，如果我們只看到自己的缺點(diǎn)，而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)變得自卑消沉。取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己，方能成長(zhǎng)。【簡(jiǎn)潔過(guò)渡，再亮觀點(diǎn)?！?/p>

取長(zhǎng)補(bǔ)短，更智慧明達(dá)?！八街梢怨ビ瘛保覀兛梢杂兴鶓{借，“善假于物也”，站在巨人的肩膀上，汲取前人的經(jīng)驗(yàn)，取得進(jìn)步。俗話說(shuō)，“智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得?！比朔鞘ベt，孰能無(wú)短，短而能改，善莫大焉。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。”我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，“擇其善者”內(nèi)化為己用，假舟楫而渡水，則“知明而行無(wú)過(guò)矣”。取長(zhǎng)補(bǔ)短使我們具備更廣闊的視野和更靈活的思維方式，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。【論證方式靈活了，有豐富的引用材料支撐，論證才令人信服。】

取長(zhǎng)補(bǔ)短，更利國(guó)利家。魯迅先生主張“拿來(lái)主義”，即批判繼承不同的文化遺產(chǎn)。這就需要我們善于發(fā)現(xiàn)他人之長(zhǎng)處，取他人之長(zhǎng)處而補(bǔ)己之短。南水北調(diào)，西氣東輸，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置；“一帶一路”，各國(guó)之間資源共享，合作共贏，得到多國(guó)響應(yīng)；高精尖專業(yè)技術(shù)人才的引進(jìn)，也是推動(dòng)國(guó)家的科技、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的進(jìn)步。我們要堅(jiān)守傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，但我們也不能盲目排外。西學(xué)東漸，西學(xué)為用，一切有利于國(guó)家發(fā)展的東西都可以“拿來(lái)”?！緩膰?guó)家層面論述，實(shí)例詳盡，層次明朗，邏輯清晰。】

在實(shí)踐中，我們應(yīng)該堅(jiān)持辯證思維，不偏廢一方，全面看待事物，還要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷超越自我，邁向更高的成就和境界。取長(zhǎng)補(bǔ)短是一種開(kāi)放的心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度，它對(duì)個(gè)人和國(guó)家的成長(zhǎng)與進(jìn)步具有重要的推動(dòng)作用。我們應(yīng)該珍視自己的長(zhǎng)處，善于欣賞和學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，不斷完善自己，從而實(shí)現(xiàn)超越。

“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里?！蔽蚁嘈牛q證地看待優(yōu)缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)綜合實(shí)力，我們一定會(huì)書(shū)寫(xiě)美好人生，鑄就美好未來(lái)?！臼帐?，既回應(yīng)材料，點(diǎn)明主旨，又彰顯了文采。】

◆升格點(diǎn)評(píng)

升格后的作文在開(kāi)篇引用題目素材，讓人眼前一亮。中間增加了材料，讓作文讀來(lái)充實(shí)有據(jù)，尤其是增加了實(shí)例材料，作文讀起來(lái)不再枯燥乏味，而顯得生動(dòng)鮮活，既增加了作文的意蘊(yùn)，也能讓讀者回味?！八街梢怨ビ瘛?，站在巨人的肩膀上往往可以眺望得更遠(yuǎn)，要學(xué)會(huì)借力，這就是引用論證的效果。修改后，文段結(jié)構(gòu)層次分明，邏輯嚴(yán)密，從開(kāi)始到收束，一氣呵成，整篇作文面貌一新。