1．C【解析】本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。

C.“來(lái)自食物中的電子對(duì)線粒體基質(zhì)周?chē)牡鞍踪|(zhì)的加工”錯(cuò)誤，原文第八段說(shuō)的是“線粒體基質(zhì)周?chē)幸粚榆浤?，其中嵌有一系列蛋白質(zhì)，電子便由它們吸收，有一些還會(huì)在通過(guò)時(shí)發(fā)生抽動(dòng)、彎曲或者翻滾現(xiàn)象。正是由于這樣的運(yùn)轉(zhuǎn)，化學(xué)能得以儲(chǔ)存，并為肌肉和代謝提供動(dòng)力”，所以那些為肌肉和代謝提供動(dòng)力的化學(xué)能來(lái)自線粒體基質(zhì)周?chē)能浤ぶ星队械牡鞍踪|(zhì)對(duì)食物中的電子的吸收。故選C。

2．A【解析】本題考查學(xué)生理解材料內(nèi)容和手法的能力。

A.“比喻手法”錯(cuò)誤，這里使用的是類(lèi)比手法。故選A。

3．（1）使用具體數(shù)據(jù)。文中使用大量的具體數(shù)據(jù)說(shuō)明氧在人體內(nèi)的活動(dòng)過(guò)程。（2）用詞嚴(yán)謹(jǐn)。文章在闡釋原理時(shí)，使用了“大約”“幾乎”“可能”等限制性詞語(yǔ)。（3）描述客觀。在展示思維試驗(yàn)時(shí)，用來(lái)形容被放大的細(xì)胞、原子等的事物，有一定的科學(xué)依據(jù)，并非隨意而為。