中國有句俗語，叫“三歲看大，七歲看老”，反映了兒童心理發(fā)展的經驗規(guī)律?，F代心理學研究證明，兒童早期發(fā)展是關鍵時期。中國人一直非常重視孩子的成長，并早早地認識到這一點。

一提到孩子的成長，現在的家長似乎非常容易陷入焦慮，不少家長是天天著急上火。其實，您如果多了解一點孩子的發(fā)展大規(guī)律，知道什么階段會發(fā)生什么，心里就會多少有點譜，也會更加心平氣和一些。

人們還常說一句話，叫作“有苗不愁長”。帶孩子確實有點像種地，孩子一出生，就是一顆種子發(fā)芽了，開始了成長的歷程?？傮w來說，兒童心理發(fā)展的方向是從簡單到復雜、從粗放到精細，中間過程也不是一條直線，有時候快，有時候慢，還有的時候甚至出現反復。

人吃五谷雜糧難免出現身體不適，同樣成長路上風風雨雨，心理也難免遇到坎坷。這期間遇到的大部分問題都是“發(fā)展性問題”，也就是只要長大就會遇到的問題，家長這時候關鍵是尊重規(guī)律，做好保障支持，與孩子一同過關，就會柳暗花明。當然，有時候會遇到比較嚴重的“障礙性問題”，這時候也不要盲目著急或隨意行動，及時聯(lián)系心理專業(yè)人員，您也會得到有效幫助。

在教育孩子的過程中，尊重大規(guī)律的同時，還要了解自己孩子的獨特特點。每個孩子的發(fā)展速度、發(fā)展水平和方向都存在較大的差異，這也是教育的客觀規(guī)律之一。因此，成為一位優(yōu)秀的家長不僅需要掌握育兒技巧，還需要根據孩子的個性化需求調整方法。盡管學習教育理論和技巧有助于提高育兒水平，但更重要的是深入了解自己的孩子，成為他們成長道路上的支持者和引導者，做好自己孩子的伯樂。

我們常說全面發(fā)展，要發(fā)現孩子的獨特優(yōu)勢，就不能只看某一個方面。兒童成長過程中，身體、心理（包含智力和非智力因素）、社會三個維度的成長是相輔相成的，如果有一項明顯短板，孩子的整體發(fā)展就會受限，即使某一維度發(fā)展得很好，優(yōu)勢也很難體現出來，甚至還會出現風險。

在促進孩子全面發(fā)展的過程中，尊重孩子是至關重要的?！白鹬亍边@個詞看上去很簡單，但做到位很不容易?，F在大家都知道不打罵、多陪伴、多鼓勵，其實最重要的是認可孩子。不僅要認可孩子的個性特點和能力特點，還要認可他遇到的困難，更要認可他未來發(fā)展的無限可能。人無遠慮，必有近憂。您的眼光長遠了，眼前的焦慮就少一點，引導就會更有效。

家有兒女，成長是福。尊重大規(guī)律，搞好小環(huán)境，您就是個明智的家長，您家的孩子也一定“有苗不愁長”。