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        國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)路徑探析

        2024-12-31 00:00:00藍(lán)博
        對(duì)外傳播 2024年7期

        【內(nèi)容提要】全面提升國(guó)際傳播效能對(duì)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)提出了更高要求。面臨高層次復(fù)合型國(guó)際傳播人才短缺、人才跨文化溝通能力不足、非通用語(yǔ)種國(guó)際傳播人才規(guī)模較小等挑戰(zhàn),中國(guó)外文局在實(shí)施“人才強(qiáng)局”工程過程中,系統(tǒng)布局人才工作,完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系,創(chuàng)新人才體制機(jī)制,打造人才匯聚效應(yīng),加強(qiáng)人才服務(wù)保障,取得一定成效?;谥袊?guó)外文局的經(jīng)驗(yàn),建議國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)全面加強(qiáng)思想引領(lǐng),系統(tǒng)提升綜合能力,加強(qiáng)實(shí)踐歷練鍛造,推進(jìn)體制機(jī)制改革,持續(xù)強(qiáng)化科技賦能。

        【關(guān)鍵詞】中國(guó)外文局 國(guó)際傳播 人才隊(duì)伍建設(shè)

        當(dāng)前,世界處于百年未有之大變局,國(guó)際傳播工作處于歷史最好時(shí)期,同時(shí)也面臨最大壓力。①做好國(guó)際傳播工作,關(guān)鍵在隊(duì)伍,核心在人才。習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局第三十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要建強(qiáng)適應(yīng)新時(shí)代國(guó)際傳播需要的專門人才隊(duì)伍。適應(yīng)新時(shí)代、面臨新局勢(shì)、把握新要求,我們迫切需要建設(shè)一支內(nèi)知國(guó)情、外曉世界的高素質(zhì)復(fù)合型國(guó)際傳播人才隊(duì)伍。

        一、新時(shí)代對(duì)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍的迫切需求

        (一)構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)和中國(guó)敘事體系的需求

        在過去很長(zhǎng)時(shí)間,世界話語(yǔ)權(quán)、敘事權(quán)掌握在歐美西方手中,因而世界眼中的中國(guó)不是真實(shí)立體全面的中國(guó)。②當(dāng)務(wù)之急是要加快構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)和中國(guó)敘事體系。構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)和中國(guó)敘事體系,國(guó)際傳播人才是關(guān)鍵。當(dāng)前的國(guó)際傳播形勢(shì),早已不是單打獨(dú)斗的時(shí)代,而是協(xié)同傳播時(shí)期,國(guó)際傳播人才隊(duì)伍不再僅僅是幾個(gè)翻譯人才就夠了,而是需要構(gòu)建一個(gè)強(qiáng)大的協(xié)同矩陣。只有建起一支足夠強(qiáng)大的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍,方能爭(zhēng)得國(guó)際話語(yǔ)競(jìng)爭(zhēng)的主導(dǎo)權(quán),掌握中國(guó)道路的定義權(quán)、中國(guó)精神的闡釋權(quán)、中國(guó)形象的塑造權(quán),從而占據(jù)國(guó)際傳播和輿論斗爭(zhēng)的制高點(diǎn)。

        (二)廣泛宣介中國(guó)主張、中國(guó)智慧、中國(guó)方案的需求

        我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央,國(guó)際社會(huì)高度關(guān)注中國(guó)道路、中國(guó)智慧、中國(guó)經(jīng)驗(yàn),而面對(duì)全球性問題和挑戰(zhàn),中國(guó)也提供了諸多獨(dú)特而有效的解決方案。在此時(shí)間節(jié)點(diǎn),廣泛宣介中國(guó)主張、中國(guó)智慧和中國(guó)方案,既是向世界展示中國(guó)的和平發(fā)展道路和負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象,提升中國(guó)的國(guó)際聲譽(yù)和影響力的有力舉措,亦是中國(guó)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,助力推動(dòng)全球治理體系完善和進(jìn)步的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。沒有強(qiáng)大的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍作為后盾,廣泛宣介中國(guó)主張、中國(guó)智慧、中國(guó)方案便是無源之水、無本之木。只有不斷加強(qiáng)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和跨文化溝通能力,才能確保信息傳播的準(zhǔn)確性和有效性,提高國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的認(rèn)知度和認(rèn)同度。

        (三)推進(jìn)中外文明交流互鑒的需求

        當(dāng)今世界,百年未有之大變局加速演進(jìn),多元文化的交流互鑒比以往任何時(shí)候都更加需要、也更加重要。③習(xí)近平文化思想的提出進(jìn)一步明確了“著力加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè),促進(jìn)文明交流互鑒”的重要要求。④新形勢(shì)下,國(guó)際傳播人才隊(duì)伍要肩負(fù)起更加艱巨的使命任務(wù)。單以交流互鑒中的翻譯環(huán)節(jié)為例,按照翻譯界的規(guī)律和邏輯,人們最擅長(zhǎng)的是把外語(yǔ)翻譯成母語(yǔ),因而中譯外應(yīng)該是懂中文的外國(guó)譯者的責(zé)任。然而,從事中譯外的外國(guó)學(xué)者人數(shù)極為有限,且由于文化社會(huì)背景的不同和意識(shí)形態(tài)差異,外國(guó)譯者也無法令人滿意地完成中譯外重任。于是中譯外的重?fù)?dān)就歷史性地落到了中國(guó)譯者的肩上。⑤類似的情況還有很多,文明交流互鑒看似是多方共同參與的工作,但是要想過程中不被曲解,顯然我們的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍要承擔(dān)更多。

        二、新時(shí)代建強(qiáng)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍面臨的問題和挑戰(zhàn)

        近年來,國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)在國(guó)家層面得到了高度重視,以專業(yè)化主流媒體國(guó)際傳播工作者為主的基本力量,高校培養(yǎng)的多語(yǔ)種、跨學(xué)科的國(guó)際傳播后備力量,以及以語(yǔ)言人才、智庫(kù)專家、對(duì)外交流社團(tuán)和民間個(gè)體為主的國(guó)際傳播的協(xié)同力量都不斷得到補(bǔ)強(qiáng)。但不可否認(rèn)的是,我國(guó)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍在水平層次、專業(yè)能力、數(shù)量規(guī)模等方面仍存在短板和不足。

        (一)水平層面:高層次復(fù)合型國(guó)際傳播人才短缺

        高層次復(fù)合型國(guó)際傳播人才不僅需要具備深厚的國(guó)際傳播理論素養(yǎng),還需要對(duì)國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域有深入的了解和研究,能夠針對(duì)不同國(guó)家的文化背景和受眾特點(diǎn),制定有效的傳播策略。盡管近年來,我國(guó)作出了很大努力,但國(guó)際傳播領(lǐng)域的高層次、復(fù)合型人才依然緊缺,無法滿足新時(shí)代國(guó)際傳播的迫切需求。

        (二)能力層面:國(guó)際傳播人才跨文化溝通能力不強(qiáng)

        在國(guó)際傳播中,跨文化溝通能力至關(guān)重要。部分國(guó)際傳播人才對(duì)不同國(guó)家的文化背景和價(jià)值觀念缺乏足夠的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致在傳播過程中難以準(zhǔn)確把握受眾的需求和接受度,以至于在面對(duì)不同文化背景下的傳播挑戰(zhàn)時(shí),難以靈活應(yīng)對(duì)和有效溝通,很容易產(chǎn)生誤解和沖突。如何把我們想說的變成受眾想聽的甚至愛聽的,這一問題亟待解決。

        (三)數(shù)量層面:非通用語(yǔ)種國(guó)際傳播人才規(guī)模不足

        在全球化的背景下,非通用語(yǔ)種的國(guó)際傳播需求日益增加。以“一帶一路”沿線國(guó)家為例,大致包含50多種國(guó)家通用語(yǔ)和200多種民族語(yǔ)言。這些語(yǔ)言大多都是非通用語(yǔ)種。目前我國(guó)面向非通用語(yǔ)種的語(yǔ)言資源匱乏,語(yǔ)言教育薄弱,語(yǔ)言人才奇缺,語(yǔ)言服務(wù)滯后,遠(yuǎn)不能滿足“一帶一路”語(yǔ)言互通的需要。⑥這導(dǎo)致我國(guó)在國(guó)際傳播中往往只能依賴英語(yǔ)等通用語(yǔ)種進(jìn)行傳播,限制了我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的話語(yǔ)權(quán)和影響力。

        三、中國(guó)外文局國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)的探索與實(shí)踐

        中國(guó)外文出版發(fā)行事業(yè)局(簡(jiǎn)稱中國(guó)外文局)是承擔(dān)黨和國(guó)家對(duì)外宣介任務(wù)的國(guó)際傳播機(jī)構(gòu)。中國(guó)外文局目前有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)6個(gè),直屬單位21家,駐外機(jī)構(gòu)26家,主管2個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì),在職員工2500多人。成立70余年來,中國(guó)外文局對(duì)外全面宣介中國(guó)發(fā)展變化,積極促進(jìn)中外友好交流,為講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音發(fā)揮了重要作用。2019年9月4日,習(xí)近平總書記致信祝賀中國(guó)外文局成立70周年,充分肯定了中國(guó)外文局成立70年來為中國(guó)國(guó)際傳播事業(yè)所作的貢獻(xiàn),提出了“建設(shè)世界一流、具有強(qiáng)大綜合實(shí)力的國(guó)際傳播機(jī)構(gòu)”的目標(biāo)要求。近年來,中國(guó)外文局深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記致外文局賀信精神,錨定建設(shè)世界一流國(guó)際傳播機(jī)構(gòu)目標(biāo),大力推進(jìn)“人才強(qiáng)局”工程,努力打造國(guó)際傳播人才高地,在國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了有益的探索與實(shí)踐。

        (一)系統(tǒng)布局人才工作

        中國(guó)外文局認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時(shí)代人才工作的重要思想,將人才工作作為優(yōu)先發(fā)展事項(xiàng)進(jìn)行戰(zhàn)略部署和系統(tǒng)謀劃。自2019年以來,中國(guó)外文局大力實(shí)施“人才強(qiáng)局”工程,成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的全局人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開三次全局人才工作會(huì)議,先后制定了《中國(guó)外文局關(guān)于加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》《中國(guó)外文局關(guān)于加強(qiáng)人才激勵(lì)的若干措施》《中國(guó)外文局建設(shè)國(guó)際傳播人才高地實(shí)施方案》,明確了“人才強(qiáng)局”工程的路線圖和時(shí)間表。局務(wù)會(huì)及時(shí)研究解決干部人才工作中遇到的重大問題,近兩年召開局務(wù)會(huì)51次,研究人才議題達(dá)56個(gè),全局上下人才意識(shí)普遍提高,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做好人才工作的責(zé)任感緊迫感顯著增強(qiáng)。

        (二)完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系

        國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)在培養(yǎng),難點(diǎn)也在培養(yǎng)。建立完善的國(guó)際傳播人才培養(yǎng)體系事關(guān)中國(guó)外文局的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。針對(duì)不同層次的國(guó)際傳播人才,中國(guó)外文局研究實(shí)施了領(lǐng)軍人才計(jì)劃、青年英才計(jì)劃、春蕾育才計(jì)劃、海智聚才計(jì)劃等四項(xiàng)人才計(jì)劃,面向不同年齡層次遴選優(yōu)秀人才進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),形成分層選拔、梯次培養(yǎng)的人才格局。針對(duì)不同人才、不同層次培訓(xùn)需求,中國(guó)外文局還打造了一系列關(guān)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、馬克思主義新聞?dòng)^、國(guó)際傳播理論與實(shí)踐、對(duì)外翻譯與話語(yǔ)體系建設(shè)等內(nèi)容的培訓(xùn)課程;每年開展各類培訓(xùn)班次近20個(gè),培訓(xùn)超過3000人次;每年選派幾十名優(yōu)秀青年骨干赴海外知名院校和機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)研修。經(jīng)過培訓(xùn)歷練,近兩年,中國(guó)外文局高級(jí)職稱人數(shù)增幅達(dá)到20%,獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)或人才項(xiàng)目的超過40人次,有多個(gè)人才獎(jiǎng)項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了新的突破。

        (三)創(chuàng)新人才體制機(jī)制

        創(chuàng)新人才發(fā)展體制機(jī)制是國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)工作能夠與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)鍵。在人才培養(yǎng)機(jī)制方面,中國(guó)外文局建立博士后科研工作站,與高校聯(lián)合培養(yǎng)博士,互派青年業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,在局內(nèi)建立分語(yǔ)種翻譯人才交流機(jī)制,組織青年下基層接地氣。在評(píng)價(jià)機(jī)制方面,中國(guó)外文局著力優(yōu)化職稱評(píng)審制度,建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系,為優(yōu)秀人才參評(píng)高級(jí)職稱開辟“綠色通道”。認(rèn)真落實(shí)人才分類評(píng)價(jià)要求,積極探索在局屬企業(yè)建立職業(yè)能力評(píng)價(jià)體系。在使用機(jī)制方面,中國(guó)外文局在局層面和局屬單位層面設(shè)置首席專家崗位,在各單位設(shè)置總監(jiān)管理崗位,有效加大了高層次干部人才的培養(yǎng)力度;創(chuàng)新建立二、三級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位聘任機(jī)制,有效暢通高層次專業(yè)技術(shù)人才晉升通道。在激勵(lì)機(jī)制方面,制定實(shí)施“人才九條”激勵(lì)舉措,進(jìn)一步推動(dòng)“向用人主體授權(quán),為人才松綁”,充分激發(fā)人才的活力和潛能;瞄準(zhǔn)國(guó)際傳播事業(yè)的關(guān)鍵,在現(xiàn)有翻譯專業(yè)的基礎(chǔ)上,新增6個(gè)專業(yè)納入特殊崗位人才范圍。在投入機(jī)制方面,克服財(cái)政過緊日子的影響,確保全局人才經(jīng)費(fèi)多年不壓減,同時(shí)創(chuàng)新設(shè)立“國(guó)際傳播人才基金”,探索建立人才投入多元化機(jī)制。

        (四)打造人才匯聚效應(yīng)

        中國(guó)外文局一方面著力加強(qiáng)自身人才培養(yǎng),另一方面大力引進(jìn)事業(yè)發(fā)展急需緊缺的各領(lǐng)域?qū)I(yè)人才。近兩年,先后引進(jìn)一批在各自崗位上展現(xiàn)了較高素質(zhì)能力的高層次人才。同時(shí),中國(guó)外文局也積極加強(qiáng)“柔性引智”,“聚天下英才而用之”。通過承擔(dān)《習(xí)近平談治國(guó)理政》多語(yǔ)種版翻譯出版發(fā)行工作、保障重大翻譯任務(wù),中國(guó)外文局匯集了涵蓋40多個(gè)語(yǔ)種的行業(yè)人才,建立起涵蓋48個(gè)語(yǔ)種、5600余名高端人才的翻譯人才庫(kù)。局屬企業(yè)建立的“開翻平臺(tái)”,在翻譯市場(chǎng)匯聚各類翻譯人才近萬人,每天在線工作人員超過2000人。中國(guó)外文局每年邀請(qǐng)外籍漢學(xué)家、外國(guó)政要、駐華使節(jié)等專家名人參與全局重大主題報(bào)道、參加重大國(guó)際傳播活動(dòng),為推動(dòng)文明交流互鑒匯聚了豐富的人才資源。

        (五)加強(qiáng)人才服務(wù)保障

        做好人才的服務(wù)保障工作是激勵(lì)廣大人才為國(guó)際傳播事業(yè)建功立業(yè)的有力舉措。近兩年,中國(guó)外文局局領(lǐng)導(dǎo)召開人才相關(guān)座談會(huì)近30次,定期與專家和青年開展談話交流,聽取人才意見建議,形成局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系人才機(jī)制。中國(guó)外文局每年對(duì)外國(guó)專家進(jìn)行節(jié)日慰問,增強(qiáng)人才的歸屬感和認(rèn)同感。局屬各單位充分用足用活用好現(xiàn)有政策,盡心盡力、用心用情為人才辦實(shí)事解難題,為人才干事創(chuàng)業(yè)營(yíng)造了寬松的環(huán)境和良好的氛圍。

        四、加強(qiáng)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)的思考和建議

        (一)全面加強(qiáng)思想引領(lǐng)

        建強(qiáng)高素質(zhì)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍,必須把思想政治建設(shè)擺在首位。只有自身學(xué)深悟透方能對(duì)外說清講透,切實(shí)把加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)納入黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,推動(dòng)人才深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。分層次開展國(guó)際傳播專題培訓(xùn),引導(dǎo)人才學(xué)習(xí)掌握國(guó)際傳播工作的核心要義、實(shí)踐要求,樹立遠(yuǎn)大志向,打牢文化根基,開拓國(guó)際視野。引導(dǎo)人才深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論,始終心懷“國(guó)之大者”,不斷增強(qiáng)文化自信、文化自覺,用國(guó)際化、大眾化的表達(dá),向國(guó)際社會(huì)講清楚“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能,馬克思主義為什么行,中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”。

        (二)系統(tǒng)提升綜合能力

        要系統(tǒng)提升國(guó)際傳播人才的綜合能力。針對(duì)不同水平人才成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn),為人才訂制個(gè)性化培養(yǎng)方案,實(shí)施更加精準(zhǔn)、更加有效的培養(yǎng)措施,分門別類開展專業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)。同時(shí),要注重發(fā)揮國(guó)際傳播界名家大師、領(lǐng)軍人才等“關(guān)鍵少數(shù)”的傳幫帶作用,發(fā)揮媒體、高校、智庫(kù)、出版單位等專業(yè)優(yōu)勢(shì),通過導(dǎo)師傳承、專題培訓(xùn)、主題調(diào)研、學(xué)術(shù)研討、訪學(xué)研修、實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)等多種方式,著力提升人才傳播主流價(jià)值和中國(guó)聲音的能力。要重視加強(qiáng)人才隊(duì)伍的全媒體采編播技能,推動(dòng)現(xiàn)有人才隊(duì)伍向全媒記者、全媒編輯、全媒管理人才轉(zhuǎn)型,培養(yǎng)造就一批名主持、名記者、名編輯、名出版家,一批精通新媒體產(chǎn)品制作、傳播互動(dòng)、運(yùn)營(yíng)推廣、技術(shù)支撐的全媒體人才,一批既懂內(nèi)容又善經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型管理人才。

        (三)加強(qiáng)實(shí)踐歷練鍛造

        重大任務(wù)歷練鍛造是國(guó)際傳播人才快速成長(zhǎng)的主要渠道。要注重崗位成才,壓實(shí)用人單位的主體責(zé)任,讓人才在本單位挑大梁、當(dāng)主角,參與重要工作、重點(diǎn)任務(wù),讓國(guó)際傳播事業(yè)激勵(lì)人才,讓人才成就國(guó)際傳播事業(yè)。要更加注重在國(guó)際輿論斗爭(zhēng)前沿鍛造隊(duì)伍,讓人才見世面、經(jīng)風(fēng)雨、壯筋骨、長(zhǎng)本領(lǐng),提高針對(duì)不同區(qū)域、不同國(guó)家、不同群體受眾的精準(zhǔn)傳播能力和輿論引導(dǎo)能力。⑦要拓寬國(guó)際傳播人才視野,支持人才到國(guó)內(nèi)外著名高校、重要媒體、智庫(kù)和文化機(jī)構(gòu)等開展參觀考察、訪問交流和學(xué)習(xí)研修,積極推薦人才參加國(guó)家大型對(duì)外活動(dòng)、國(guó)際會(huì)議論壇、國(guó)際節(jié)展活動(dòng),注重推薦選送人才到涉外崗位、國(guó)際組織、境外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)任職兼職,著力增強(qiáng)中國(guó)聲音和國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。

        (四)推進(jìn)體制機(jī)制改革

        做好國(guó)際傳播工作比以往任何時(shí)候都需要?jiǎng)?chuàng)新。⑧不單是國(guó)際傳播內(nèi)容方面的創(chuàng)新,更應(yīng)著眼于國(guó)際傳播人才隊(duì)伍的體制機(jī)制改革創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)新人才使用機(jī)制,尤其要用好外籍人才這支國(guó)際傳播人才隊(duì)伍中的特殊力量,為知華友華的外籍人士提供更多了解中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程的機(jī)會(huì)和平臺(tái),發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批“新時(shí)代的斯諾”“新時(shí)代的愛潑斯坦”,通過他們的視角講述精彩的中國(guó)故事。要?jiǎng)?chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制,加大激勵(lì)保障投入,完善與人才價(jià)值相匹配的薪酬分配制度,增強(qiáng)人才隊(duì)伍的獲得感。暢通國(guó)際傳播人才的成長(zhǎng)路徑,健全職業(yè)發(fā)展通道,為人才提供多渠道發(fā)展模式和空間,使人才看到職業(yè)發(fā)展路徑。要健全人才培養(yǎng)機(jī)制,尤其要重視后備人才培養(yǎng),推動(dòng)重點(diǎn)國(guó)際傳播機(jī)構(gòu)與地方黨委、政府、高校、智庫(kù)等開展深度合作,加強(qiáng)高校國(guó)際傳播類專業(yè)和課程建設(shè),共建國(guó)際傳播實(shí)訓(xùn)基地、區(qū)域國(guó)別研究中心。

        (五)持續(xù)強(qiáng)化科技賦能

        要擁抱新技術(shù),用技術(shù)賦能國(guó)際傳播人才隊(duì)伍。媒體智能化正在重塑國(guó)際傳播領(lǐng)域的原有生態(tài)。誰能在這種新常態(tài)下發(fā)揮能動(dòng)性,掌握主動(dòng)權(quán),誰就能贏得傳播先機(jī)。要充分把握新媒體新技術(shù)的演進(jìn)發(fā)展趨勢(shì),建設(shè)一支“國(guó)際傳播+新技術(shù)”的復(fù)合型人才隊(duì)伍,加快適應(yīng)移動(dòng)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等信息技術(shù)的發(fā)展,推動(dòng)大規(guī)模對(duì)外翻譯、多媒體內(nèi)容生產(chǎn)和智能精準(zhǔn)推送投放應(yīng)用,帶動(dòng)國(guó)際傳播領(lǐng)域與新興技術(shù)領(lǐng)域交叉融合型人才培養(yǎng),讓技術(shù)進(jìn)步成為發(fā)展國(guó)際傳播新質(zhì)生產(chǎn)力的重要驅(qū)動(dòng)力。在技術(shù)應(yīng)用上,要給青年人才更多機(jī)會(huì)、更多信任。青年作為社交媒體時(shí)代國(guó)際輿論格局的重要參與者和塑造者,是網(wǎng)絡(luò)空間“原住民”,具備開闊的國(guó)際視野及技術(shù)接納能力,要把“話筒”送到更多青年人手里,讓他們彰顯技術(shù)優(yōu)勢(shì),到前臺(tái)去發(fā)聲,展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國(guó)形象。

        藍(lán)博系中國(guó)外文局人事部人才開發(fā)處干部

        「注釋」

        ①杜占元:《奮力建設(shè)世界一流 具有強(qiáng)大綜合實(shí)力的國(guó)際傳播機(jī)構(gòu)》,《對(duì)外傳播》2019年第11期,第4頁(yè)。

        ②徐和建:《構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)體系和敘事體系的北京思考》,《對(duì)外傳播》2021年第11期,第27頁(yè)。

        ③《全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)外文局局長(zhǎng)杜占元:加強(qiáng)交流互鑒,促進(jìn)中國(guó)與世界“雙向奔赴”》,中國(guó)外文出版發(fā)行事業(yè)局網(wǎng)站,http://www.cicg.org.cn/m/2024-03/08/content_42718161.html,2024年3月8日。

        ④杜占元:《大力提升國(guó)家翻譯能力 深化中外文明交流互鑒》,《光明日?qǐng)?bào)》2024年4月2日,第16版。

        ⑤黃友義:《從翻譯世界到翻譯中國(guó)》,北京:外文出版社,2022年,第158-159頁(yè)。

        ⑥聶丹:《“一帶一路”亟需語(yǔ)言資源的互聯(lián)互通》,《人民論壇·學(xué)術(shù)前沿》2015年第22期,第66頁(yè)。

        ⑦曲瑩璞:《加快建設(shè)適應(yīng)新時(shí)代需要的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍》,《對(duì)外傳播》2021年第10期,第6頁(yè);第22頁(yè)。

        ⑧杜占元:《深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平文化思想 不斷開創(chuàng)新時(shí)代國(guó)際傳播工作新局面》,《機(jī)關(guān)黨建研究》2023年第11期,第16頁(yè)。

        責(zé)編:譚震

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