本報(bào)訊 近日，長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)第一小學(xué)科學(xué)教師團(tuán)隊(duì)在科學(xué)副校長(zhǎng)范雄偉的帶領(lǐng)下，走進(jìn)湖南師范大學(xué)自然科普雙創(chuàng)基地——奇稷布谷，開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的自然科普體驗(yàn)式培訓(xùn)與專(zhuān)題討論。

活動(dòng)采取戶內(nèi)戶外相結(jié)合的模式進(jìn)行。白天，范雄偉以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、沉浸式田間地頭體驗(yàn)的野探活動(dòng)，引領(lǐng)教師們觀察各種類(lèi)型的蝽，向他們呈現(xiàn)出自然科普課程的常規(guī)實(shí)施路徑。在夜晚的果園燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)了一只國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。當(dāng)一只天蛾飛向燈光時(shí)，范雄偉用一句“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，讓教師們迅速記住了癩蛤蟆可能吃得到的“天蛾”。

“最好的教育，就是在學(xué)生沒(méi)覺(jué)得被教育的時(shí)候，教育已經(jīng)產(chǎn)生，自然科普教育是一種知行合一的教育?！狈缎蹅フf(shuō)，自然界里不單有科學(xué)，還有文學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)，甚至能在自然觀察中找到文化自信，大自然里也有思政教育，是跨學(xué)科綜合實(shí)踐的最好素材。

在體驗(yàn)了白天和晚上的自然科普課程后，為暢通高校賦能小學(xué)科學(xué)教育的渠道，范雄偉主持了岳麓區(qū)第一小學(xué)萌芽科普社籌備討論交流會(huì)，聚焦“如何利用自然科普做好科學(xué)教育加法”這一主題，和教師們進(jìn)行了深入探討。

岳麓區(qū)第一小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，中小學(xué)科學(xué)教育是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程，是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的重要舉措。通過(guò)此次培訓(xùn)，岳麓區(qū)第一小學(xué)的科學(xué)教師們將帶著全新視角和方法，為學(xué)生們開(kāi)啟通向科學(xué)世界的大門(mén)，使他們?cè)谖磥?lái)能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，成為具備良好科學(xué)素養(yǎng)的新時(shí)代公民。