一位出色的兒童詩(shī)作家善于用兒童的眼睛去觀察事物，在平凡的事物中發(fā)掘不平凡；善于用孩子的心靈去把握生活，從平凡的日子中提取美好與詩(shī)意。朱嘉慧的兒童詩(shī)像鏡子一樣照出孩子眼中的世界，又能回饋給孩子，像燈一樣照亮他們的童年。

在朱嘉慧這組詩(shī)作中，詩(shī)人從孩子的角度出發(fā)，呈現(xiàn)孩子眼中的繽紛世界。在她的詩(shī)中，孩子的認(rèn)知是感性而豐富的。在《時(shí)間是什么》一詩(shī)中，詩(shī)人以孩子的視角，尋找時(shí)間的答案。時(shí)間無(wú)影無(wú)形，但在孩子眼中，春種秋收的農(nóng)民伯伯、指揮交通的交警叔叔、匆匆奔走的外賣(mài)員、關(guān)愛(ài)孩子的父母在工作或者付出中勾勒出時(shí)間的“身影”。當(dāng)時(shí)間被人感知、運(yùn)用的時(shí)候，它對(duì)人有了意義、有了價(jià)值；換一種說(shuō)法，人的意義與價(jià)值是可以通過(guò)時(shí)間來(lái)體現(xiàn)的。該詩(shī)像鏡子，照出了孩子尋找時(shí)間答案時(shí)天真童趣的模樣，詩(shī)作也如燈那樣指引孩子明白，對(duì)時(shí)間的尋覓就是對(duì)愛(ài)與幸福的認(rèn)知。

孩子的愿望是善良而博大的。孩子們希望所有的生命都可以蓬勃生長(zhǎng)，所有的事物都美好幸福?！蹲儭愤@首詩(shī)洋溢著節(jié)日般的歡欣氣氛，孩子要把誠(chéng)摯的祝福送給萬(wàn)事萬(wàn)物：“我還要變成一只橡皮擦/擦掉所有的句號(hào)/讓幸福的故事永遠(yuǎn)不結(jié)束”。孩子的愿望是富有浪漫氣息的，就像在夜空中飛舞的螢火蟲(chóng)，星星點(diǎn)點(diǎn)、晶瑩光潔，正如詩(shī)人在《提燈的螢火蟲(chóng)》中寫(xiě)道：“大家的歌聲排好隊(duì)，/飄進(jìn)螢火蟲(chóng)的小耳朵里。/她提一盞會(huì)飛的、溫暖的綠燈，/微笑著實(shí)現(xiàn)了每個(gè)愿望?！痹谧髡吣X海里，小小的螢火蟲(chóng)是善良的化身，讓人心生美麗的情愫，涌起亮閃閃的希望。

孩子的體驗(yàn)是細(xì)膩而生動(dòng)的。這種生動(dòng)在于孩子能敏銳地捕捉到大千世界中絢麗多姿的畫(huà)面，也在于他們用純真聰慧的心靈賦予了世界鮮活明朗的色調(diào)?！赌阈ζ饋?lái)真好看》一詩(shī)中，四季各具魅力；《心跳聲》一詩(shī)中，孩子聆聽(tīng)到了樹(shù)、池塘、布谷鳥(niǎo)、星星的心跳。人往往要借助一些“參照物”來(lái)認(rèn)識(shí)自己，即便面對(duì)疑惑，他們也能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)去理解?？梢菦](méi)有了參照物該怎么辦？在《鏡子不見(jiàn)了》一詩(shī)中，詩(shī)人輕松但又很深刻地表達(dá)了孩子解決這個(gè)問(wèn)題的智慧與方法：“所有人/都在可愛(ài)的大自然里/找回了自己的模樣”。孩子是天生的哲學(xué)家，他們用本真的體驗(yàn)和簡(jiǎn)單形象的語(yǔ)言，講清楚了“人的對(duì)象化”這一哲學(xué)命題。

朱嘉慧善于將孩子心靈中蘊(yùn)藏的美好表達(dá)出來(lái)，她的詩(shī)描繪了自然的奇妙與世界的美好，新鮮生動(dòng)，如同孩子們親眼所見(jiàn)；也善于將孩子內(nèi)心的本真力量充沛淋漓地展現(xiàn)出來(lái)，如同孩子們天然所現(xiàn)。更重要的是，她的詩(shī)能激發(fā)孩子的想象力，使之如火花一般綻放；她的詩(shī)能把握童年本質(zhì)，將孩子敏銳、細(xì)膩、豐富、博大、自由的心靈刻畫(huà)出來(lái)，使之像一面不染塵埃的鏡子，映照出童年最好的面貌，也像一盞燈，讓讀詩(shī)的孩子看到生活中更高的境界。