科研管理通過優(yōu)化資源配置、提升管理效能、激發(fā)創(chuàng)新活力等措施，能夠推動科研機構和科研人員不斷提升創(chuàng)新能力，產出更多高質量的科研成果，為經濟社會發(fā)展提供有力支撐。打造專業(yè)化、專家型的科研管理隊伍，是實現(xiàn)合理高效科研管理的根本保障。

第一，專業(yè)化是科研管理人員的基本要求，科研管理人員應具備以下三個基本能力。

一是懂政策。要具有敏銳的政策洞察能力，能夠第一時間了解到國家和地方各級政府出臺的最新科技政策、法律法規(guī)；要具有良好的政策解讀能力，能夠準確解讀法律法規(guī)和政策文件，為科研人員提供及時準確的政策咨詢服務和支持；要具有扎實的政策應用能力，能將政策精神轉化為具體的科研管理措施，確保政策有效落地。

二是懂創(chuàng)新。要具有一定的專業(yè)知識背景，熟悉本地區(qū)重點產業(yè)、本單位依托行業(yè)和重要發(fā)展領域的前沿技術與最新研究成果；要具有良好的科研素養(yǎng)，能夠不斷學習新知識、新技術和新方法，適應科研工作的新變化和新要求，并能與科研人員進行深入有效的交流；要具有敏銳的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，能不斷探索新的科研方法和思路，推動科研工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

三是能辦事。要具有高效的執(zhí)行力，能夠熟練掌握崗位要求的各項技能，并能夠高效、準確地確保各項任務按時完成；能夠優(yōu)化科研管理流程，提高工作效率，減少不必要的行政負擔；具有較強的問題解決能力，能夠及時處理科研過程中出現(xiàn)的各種問題。

第二，專家型是科研管理人員的發(fā)展目標，科研管理人員需滿足以下三個基本要求。

一是善謀劃。要具備戰(zhàn)略眼光和全局觀念，能結合本單位實際情況，科Vt8jwjLDhI7A2pLQDHybMkwqpiDdTy1XaSpNqmxvVh0=學謀劃科研工作的發(fā)展方向、重點任務和資源配置，推動科研工作高效有序開展；要具有戰(zhàn)略規(guī)劃能力，能準確把握科研領域的發(fā)展趨勢，制定科學合理的科研規(guī)劃和計劃，為單位和團隊的長遠發(fā)展提供有力支撐；要具備數據分析與決策能力，能熟練掌握數據分析工具和方法，對科研數據進行科學分析，為決策提供科學依據。

二是可帶隊。要具有良好的團隊建設能力，能夠組建一支結構合理、業(yè)務精良的科研管理團隊；具有優(yōu)秀的團隊管理能力，能夠指導團隊成員業(yè)務，并建立有效的激勵機制，激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力；要具有良好的溝通協(xié)調能力，能夠處理好團隊內部和外部的關系，營造和諧的工作氛圍。

三是能糾偏。要具有良好的判斷能力，能夠定期評估科研政策和發(fā)展規(guī)劃的實施效果，發(fā)現(xiàn)科研活動中存在的問題；具有果斷的決策能力，能夠在關鍵時刻作出正確的判斷和決策，及時糾正科研政策和發(fā)展規(guī)劃實施過程中的偏差和錯誤；要具有持續(xù)改進能力，能夠不斷總結經驗教訓，持續(xù)改進科研管理工作方式方法，提升管理水平，確?？蒲泄ぷ魇冀K沿著正確的方向前進。

（作者單位：北京建筑大學科學技術發(fā)展研究院）