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        音樂(lè)非遺文化數(shù)字化傳播路徑

        2024-12-29 00:00:00鄧羽
        三角洲 2024年32期
        關(guān)鍵詞:鶴峰數(shù)字化音樂(lè)

        柳子戲是地方傳統(tǒng)戲劇,除了湖北恩施鶴峰土家族地區(qū),山東、河南以及蘇北等地區(qū)也廣泛流傳著以“柳子戲”命名的傳統(tǒng)地方戲曲。不同地區(qū)的“柳子戲”各有千秋,融合了突出的地方屬性,展現(xiàn)了多元的地域文化。鶴峰柳子戲也被稱為“陽(yáng)戲”或“楊花柳”,是恩施州民間藝術(shù)的“五朵金花”之一。鶴峰柳子戲的特色主要體現(xiàn)為真嗓吐字、假嗓甩腔,已然成為土家族人喜聞樂(lè)見(jiàn)的地方劇種。2007年,鶴峰柳子戲被納入湖北省省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目。歷經(jīng)漫長(zhǎng)的流傳史,鶴峰柳子戲從儺愿戲、南戲、荊河戲中汲取營(yíng)養(yǎng),吸收了多元的戲曲藝術(shù)精髓。如今的新柳子腔,以“銅官調(diào)”為基調(diào),演唱色彩更為濃郁,表現(xiàn)力也有所增強(qiáng)。在聆聽(tīng)柳子戲的過(guò)程中,可以感受其無(wú)可比擬的藝術(shù)魅力,甚至能讓“聞?wù)呗錅I”。透過(guò)鶴峰柳子戲,也能窺見(jiàn)其質(zhì)樸純真的生活氣息,原汁原味、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情,這與當(dāng)?shù)厝说纳钋槿げ恢\而合。

        音樂(lè)非遺文化數(shù)字化傳播的價(jià)值

        音樂(lè)非遺文化是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分,其傳播與傳承也日益受到社會(huì)各界的關(guān)注與重視。數(shù)字化傳播的出現(xiàn),對(duì)于保護(hù)與傳承音樂(lè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)而言有著重要價(jià)值。借助數(shù)字化形式的展示,可以促進(jìn)音樂(lè)非遺文化的廣泛傳播,讓更多的人領(lǐng)會(huì)鶴州柳子戲等音樂(lè)非遺文化的文化價(jià)值,感悟其藝術(shù)魅力。同時(shí),也能夠讓大眾認(rèn)識(shí)到這些音樂(lè)非遺文化所面臨的傳承危機(jī),進(jìn)而主動(dòng)參與到傳播中來(lái)??梢哉f(shuō),數(shù)字科技的發(fā)展與數(shù)字化傳播的應(yīng)用,不僅為音樂(lè)非遺文化保護(hù)創(chuàng)造了前所未有的機(jī)遇,還為音樂(lè)非遺藝術(shù)形態(tài)的傳播提供了更有益的途徑。

        中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)遺產(chǎn),猶如瑰寶中的璀璨明珠,以其深厚的地方色彩和淳樸的鄉(xiāng)土韻味,展現(xiàn)了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。然而,面對(duì)現(xiàn)代流行文化的沖擊,這些寶貴的遺產(chǎn)面臨著嚴(yán)峻的生存挑戰(zhàn),尤其是在追求經(jīng)濟(jì)效益的市場(chǎng)環(huán)境中,其影響力顯得尤為脆弱。盡管它們擁有廣泛的民間基礎(chǔ),但這與流行的音樂(lè)形式相比,顯然在吸引大眾關(guān)注上略顯不足。流行音樂(lè)則通過(guò)音樂(lè)會(huì)、專(zhuān)輯發(fā)行及商業(yè)表演等形式,實(shí)現(xiàn)了廣泛的傳播途徑,傳統(tǒng)音樂(lè)卻常常因缺乏相應(yīng)的傳播平臺(tái)和學(xué)習(xí)環(huán)境而受限。正是在數(shù)字化信息時(shí)代,非遺音樂(lè)的傳承有了新的路徑,即依托數(shù)字技術(shù)的力量,這不僅能滿足廣大民眾對(duì)于豐富音樂(lè)文化生活的渴望,還能在一定程度上彌補(bǔ)傳統(tǒng)音樂(lè)在現(xiàn)代社會(huì)傳播上的空白,使之煥發(fā)出新的生命力。

        在我國(guó),幾乎每個(gè)地區(qū)都流傳著具有鮮明地域特色的音樂(lè)文化??梢哉f(shuō),音樂(lè)非遺文化是地區(qū)文化底蘊(yùn)的重要組成部分,承載著一個(gè)地區(qū)的民風(fēng)與民俗。同時(shí),在領(lǐng)略音樂(lè)非遺文化魅力的過(guò)程中,也能夠感受人文情感,窺見(jiàn)歷史沉淀。數(shù)字化傳播為音樂(lè)非遺文化的保存和保護(hù)提供了新的手段。傳統(tǒng)的音樂(lè)保存主要依賴于物質(zhì)載體,損壞或丟失的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較大。數(shù)字化技術(shù)可以將音樂(lè)在互聯(lián)網(wǎng)上記錄、儲(chǔ)存,獲得更好的保存,也為其底蘊(yùn)的沉淀提供了前提條件。

        數(shù)字化時(shí)代鶴峰柳子戲傳播的困境

        年輕受眾缺乏戲曲認(rèn)知。戲曲藝術(shù)的傳統(tǒng)魅力,以演員技藝為核心展現(xiàn),舞臺(tái)雖簡(jiǎn)樸,但一桌二椅足以幻化萬(wàn)千場(chǎng)景,馬鞭輕揚(yáng),千里江山盡在掌握,船槳微動(dòng),萬(wàn)里航程順風(fēng)而下。經(jīng)典劇目經(jīng)久不衰,觀眾的興趣焦點(diǎn)不再是故事本身,而是演員技藝的精湛與否,每一次登臺(tái)的高潮皆源于演員的唱腔、動(dòng)作、表演與打擊樂(lè)。觀眾需通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的浸潤(rùn)理解戲曲的程式之美,從中找到欣賞的樂(lè)趣和滿足感。然而,在多元化的當(dāng)代演藝界和娛樂(lè)形式面前,年輕人接觸戲曲的機(jī)會(huì)相對(duì)稀少,缺少系統(tǒng)途徑來(lái)培養(yǎng)全面的戲曲審美素養(yǎng),導(dǎo)致他們與戲曲世界之間形成了一道較難跨越的審美隔閡。同時(shí),電子媒介的快速發(fā)展,讓公眾可以在小小的屏幕中享受前所未有的自由和影響力,深度的藝術(shù)體驗(yàn)逐漸被淺嘗輒止的快感所取代。年輕人的審美取向日益傾向于娛樂(lè)化、求新求異及追求流行趨勢(shì)。相比之下,電影和電視劇憑借炫目的視覺(jué)效果、緊湊的情節(jié)設(shè)計(jì),仿佛遠(yuǎn)勝于柳子戲那悠長(zhǎng)的敘述和唱腔,這使柳子戲的潛在年輕觀眾群體在娛樂(lè)多元化的沖擊下漸行漸遠(yuǎn),原有的觀眾群也被其他娛樂(lè)形式分散瓦解。

        新舊傳播形態(tài)發(fā)展失衡。當(dāng)下,鶴峰柳子戲?qū)?shù)字化傳播形態(tài)的應(yīng)用還較為滯后。柳子戲之所以綿延至今,其傳承與傳播在很大程度上還是依賴于本地傳承人。然而,在鶴峰縣,目前柳子戲?qū)I(yè)演出團(tuán)體只有1個(gè),即“柳子戲藝術(shù)傳承保護(hù)中心”。該團(tuán)體中成員只有十幾人,活動(dòng)區(qū)域和范圍也極為受限,能夠獲得的傳播效果更不理想。進(jìn)入新媒體時(shí)代,顯然鶴峰柳子戲尚未順利搭乘數(shù)字化的快車(chē)。當(dāng)下在互聯(lián)網(wǎng)上檢索鶴峰柳子戲,只能找到有限的表演視頻,并不成體系,且畫(huà)質(zhì)較差。在新舊傳播形態(tài)發(fā)展失衡的情況下,鶴峰柳子戲很難出現(xiàn)在更多大眾面前,這顯然不利于這一重要音樂(lè)非遺文化的長(zhǎng)遠(yuǎn)傳承。

        傳播內(nèi)容吸引力的薄弱。信息的交流本質(zhì)上承載著傳播的任務(wù),而信息作為核心要素,起著決定性作用。鶴峰柳子戲藝術(shù)傳播的內(nèi)容大致劃分為兩個(gè)方向:一是鶴峰柳子戲的實(shí)際表演展示,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演出和新媒體中的視頻分享來(lái)實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的傳遞;二是具有教育性質(zhì)的紀(jì)錄片和圖文資料,旨在普及相關(guān)知識(shí)。然而,目前的柳子戲藝術(shù)傳播似乎停留在直接復(fù)制原有藝術(shù)內(nèi)容,或是機(jī)械堆積柳子戲元素于網(wǎng)絡(luò)空間,缺乏對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新轉(zhuǎn)化的嘗試,視覺(jué)呈現(xiàn)也未能迎合現(xiàn)代審美的趨勢(shì)。例如,在視頻平臺(tái)嗶哩嗶哩上,雖然能找到關(guān)于鶴峰柳子戲的視頻介紹,但這些視頻制作粗糙,吸引力有限。換言之,畫(huà)面風(fēng)格簡(jiǎn)單,往往采用單一的問(wèn)答形式來(lái)傳達(dá)知識(shí),這種簡(jiǎn)化的科普方式顯然無(wú)法滿足現(xiàn)代年輕群體對(duì)于內(nèi)容豐富度和觀賞體驗(yàn)的需求。

        鶴峰柳子戲數(shù)字化傳播的路徑建議

        加強(qiáng)數(shù)字與傳統(tǒng)傳播協(xié)同性。以往,音樂(lè)非遺文化的推廣主要依賴于傳統(tǒng)的媒介平臺(tái),然而,數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)為傳播帶來(lái)了全新的可能性。兩種媒介應(yīng)各展所長(zhǎng),構(gòu)建互補(bǔ)的傳播矩陣。傳統(tǒng)媒體因穩(wěn)定的受眾群體和精準(zhǔn)的信息定位,能有效觸達(dá)偏好音樂(lè)非遺文化的特定人群,如對(duì)鶴峰柳子戲情有獨(dú)鐘的中老年觀眾。數(shù)字化媒體則以新穎、快速和全面的特點(diǎn),針對(duì)年輕群體,尤其是年輕一代,大力推廣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。鶴峰柳子戲作為亟待保護(hù)的文化遺產(chǎn),利用數(shù)字新媒體的力量,吸引年輕的目光,進(jìn)而激發(fā)社會(huì)對(duì)于保護(hù)與傳承的關(guān)注。當(dāng)前應(yīng)積極融合傳統(tǒng)媒體的深度挖掘和報(bào)道,以及數(shù)字化媒體的生動(dòng)展示和廣泛傳播。傳統(tǒng)媒體可進(jìn)行深入的專(zhuān)題報(bào)道,數(shù)字化媒體則擅長(zhǎng)以短視頻、用戶生成內(nèi)容和在線直播等形式,展現(xiàn)鶴峰柳子戲的魅力,滿足不同層次的文化需求。通過(guò)這樣的結(jié)合,不僅能全方位呈現(xiàn)文化內(nèi)涵,還能形成傳播的集聚和全景效應(yīng),提升傳播效率和影響力。這種多元化的傳播策略,旨在讓更多人領(lǐng)略到鶴峰柳子戲的獨(dú)特魅力,推動(dòng)其在新時(shí)代的傳承與發(fā)揚(yáng)。

        搭建傳承人數(shù)字化傳播平臺(tái)。我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特性,如以鶴峰柳子戲?yàn)榇淼囊魳?lè)非遺文化類(lèi)項(xiàng)目,其生命力主要源于活態(tài)傳承,即通過(guò)師徒間的口傳心授得以延續(xù)。對(duì)于鶴峰柳子戲的保護(hù)與繼承,關(guān)鍵在于發(fā)掘和維護(hù)其獨(dú)特的傳承人。如果能給予傳承人更多在公眾媒體上的曝光機(jī)會(huì),在提升這類(lèi)傳統(tǒng)音樂(lè)的社會(huì)影響力方面將獲得顯著效果。然而,依托傳統(tǒng)媒體路徑,構(gòu)建專(zhuān)門(mén)的民間音樂(lè)傳播平臺(tái)往往需要大量資金投入,這超出了大多數(shù)非遺傳承者的實(shí)際能力。與此同時(shí),鶴峰柳子戲非遺音樂(lè)項(xiàng)目的傳播經(jīng)費(fèi)同樣有限,自然也很難借助電視臺(tái)等傳統(tǒng)媒體投放大量廣告。

        隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,非遺傳承人創(chuàng)建數(shù)字化傳播平臺(tái)變得切實(shí)可行。諸如短視頻、微信公眾號(hào)等新媒體工具,為鶴峰柳子戲的傳承人提供了便捷的傳播途徑。這樣,他們可以直接與音樂(lè)文化的愛(ài)好者建立連接,讓蘊(yùn)含深厚魅力的柳子戲通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化傳播,吸引更廣泛的受眾。在此基礎(chǔ)上,可以策劃短視頻平臺(tái)的場(chǎng)景化傳播。在策劃過(guò)程中,要從鶴峰柳子戲非遺音樂(lè)項(xiàng)目的特征與受眾需求的角度出發(fā),完成場(chǎng)景的設(shè)計(jì),確保場(chǎng)景內(nèi)容設(shè)計(jì)能夠與受眾的認(rèn)知、情感層面形成有效鏈接。

        開(kāi)發(fā)數(shù)字化文化創(chuàng)意產(chǎn)品。藝術(shù)品以其即時(shí)即地性和獨(dú)一無(wú)二性彰顯了無(wú)盡的魅力,這一點(diǎn)在音樂(lè)非遺文化中體現(xiàn)得尤為深刻。音樂(lè)非遺文化的獨(dú)特之處,不僅在于其旋律和節(jié)奏,更在于其難以言傳的意境、深沉的意味以及精致的藝術(shù)紋理。這些元素共同構(gòu)成了其無(wú)法復(fù)制的藝術(shù)價(jià)值。在傳播和保護(hù)鶴峰柳子戲的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)深入挖掘其背后蘊(yùn)藏的民風(fēng)情懷和文化倫理。這些深厚的文化內(nèi)涵,正是數(shù)字化創(chuàng)意產(chǎn)品的創(chuàng)作基石。鶴峰柳子戲這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式不僅承載著豐富的地域文化和歷史記憶,更在旋律中流露出獨(dú)特的人文情感。一方面,可以通過(guò)高清錄音、錄像技術(shù),捕捉鶴峰柳子戲最真實(shí)、最細(xì)膩的表演瞬間,以數(shù)字化形式重現(xiàn)其獨(dú)特的藝術(shù)魅力;另一方面,可以結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),為觀眾打造沉浸式的鶴峰柳子戲觀賞體驗(yàn),身臨其境地感受鶴峰柳子戲的獨(dú)特韻味。此外,還可以將鶴峰柳子戲的元素融入各種數(shù)字化創(chuàng)意產(chǎn)品,如音樂(lè)游戲、互動(dòng)教育應(yīng)用等,從而吸引更多公眾的關(guān)注,實(shí)現(xiàn)非遺音樂(lè)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新傳播。

        依托情景交互引導(dǎo)大眾傳播。在新媒體時(shí)代,傳統(tǒng)的傳授模式正在被顛覆,技術(shù)革新使得傳播者與受眾之間的交流不再是單向的,而是形成了實(shí)時(shí)、雙向的互動(dòng)空間。無(wú)論是用戶在短視頻平臺(tái)對(duì)鶴峰柳子戲的觀賞后發(fā)表的即時(shí)評(píng)論,還是在長(zhǎng)視頻中觀眾自發(fā)生成的彈幕,都是這種新型互動(dòng)模式的生動(dòng)體現(xiàn)。鶴峰柳子戲的傳播策略應(yīng)當(dāng)積極嘗試多元化的互動(dòng)方式,如設(shè)計(jì)以歷史探索為背景的游戲,或借助AR、VR技術(shù)彌補(bǔ)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)的缺失,這些都旨在提升觀眾的參與深度。

        技術(shù)在這里扮演著催化劑的角色,通過(guò)兩種方式驅(qū)動(dòng)受眾的深度參與。首先,從形式層面,數(shù)字化藝術(shù)傳播應(yīng)追求創(chuàng)新的多感官體驗(yàn),如Team Lab藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的作品,通過(guò)數(shù)字技術(shù)營(yíng)造出沉浸式的環(huán)境,觀眾可以通過(guò)手機(jī)定制自己的視覺(jué)體驗(yàn),這種主動(dòng)參與不僅增強(qiáng)了他們的認(rèn)同感,還激發(fā)了他們分享傳播的欲望。鶴峰柳子戲的數(shù)字化傳播同樣可以借鑒這種形式,如讓觀眾通過(guò)數(shù)字技術(shù)體驗(yàn)戲曲“換妝”等,由此來(lái)激發(fā)其參與興趣并主動(dòng)傳播。其次,從內(nèi)容層面,傳播內(nèi)容可以是抽象的柳子戲藝術(shù)概念,如唱腔的教授,也可以是引人入勝的柳子戲曲目故事敘述,關(guān)鍵在于引發(fā)受眾的好奇心,促使他們?cè)趨⑴c中形成深刻記憶,進(jìn)而成為主動(dòng)的傳播者。

        在一定程度上講,文化的傳承可能會(huì)受到時(shí)代的限制,但文化的傳播是人人都可以做的事情。當(dāng)下,許多地方傳統(tǒng)戲曲未能跟上時(shí)代的發(fā)展腳步,傳承人越來(lái)越少,傳播范圍也越來(lái)越小。作為非遺音樂(lè)文化的鶴峰柳子戲也是如此,近年來(lái)正面臨傳播乏力的困境。立足音樂(lè)非遺文化數(shù)字化傳播,在厘清數(shù)字化時(shí)代鶴峰柳子戲傳播所面臨困境的基礎(chǔ)上,提出了具體的路徑建議。未來(lái),在鶴峰柳子戲的數(shù)字化傳播中,應(yīng)加強(qiáng)數(shù)字與傳統(tǒng)傳播的協(xié)同性,搭建傳承人數(shù)字化傳播平臺(tái)。

        (作者單位:湖北師范大學(xué)文理學(xué)院)

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