軍訓(xùn),是初入大學(xué)者的必修課。九月的蘇州城市學(xué)院,在燠不可當(dāng)?shù)奶鞖饫?,配上漫漶視線的汗水,身著汗涔涔迷彩服的2024級新生,都知這段軍訓(xùn)里的苦與樂、汗與淚、情與義。
軍訓(xùn)所訓(xùn),遵守紀(jì)律為首要。早晨六點(diǎn)半,準(zhǔn)時(shí)集合點(diǎn)名,如邊韶般的“但欲眠”者,也只得早早地掀起被衾,跳出軟暖,撐起困頓的眸子,迎著曙色。每當(dāng)逼近集合時(shí)間點(diǎn)時(shí),班長提前整隊(duì),等教官到來點(diǎn)名。各排教官到后,偶有急急趕來者,像是趕上了末班車,從小跑到短暫的立正,面向教官喊一聲“報(bào)告”。而得到“入隊(duì)”指示后,此生或僥幸,或羞赧,奔入隊(duì)列中。畢竟,讓他人翹首以待,總不是恰當(dāng)之舉。遲到固然不好,若是心急“插隊(duì)列”,從教官與學(xué)生隊(duì)伍間的一米間距穿過,則為對教官和同學(xué)的不尊重,尤為不妙。正確的走位,應(yīng)呈直角從教官與學(xué)生隊(duì)伍的間距外繞行。隊(duì)列可不是鬧市茶寮,自然有隊(duì)列的規(guī)矩,不得東張西望,更不得竊竊私語,喝水、撓癢、扶眼鏡均要報(bào)告。服膺命令,“手揮五弦,目送歸鴻”的一心多用不可取,必得心無旁騖,在聽到命令后,如赫西俄德所言般立即行動。
通過軍訓(xùn)歷練品質(zhì),更是為重。軍訓(xùn)初期,氣溫仍三十多度,溽暑未闌,我臉和脖子上的汗珠摻雜著防曬霜滑落。又因需報(bào)告后才能擦汗,我便通常不理睬這肆意橫流的“液體”,只是手貼褲縫,挺拔軍姿,任其滴落。在訓(xùn)練的日子里,操場上那一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)樣的小圓點(diǎn),是來自眾人滴落的汗水。汗水無言,但烈日下,我們漸知堅(jiān)韌的奧義。
學(xué)習(xí)踢正步時(shí),腳踢起離地二十五厘米,挺直腰板,彎曲肘部,小臂略成水平。單個(gè)人踢正步不難,難在眾人的整齊劃一,順著口令一二、一二地前進(jìn)。故協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)不可或缺,方可井然有序。學(xué)習(xí)敬禮,右手五指并攏,右手手臂與身體成四十五度角,手掌向前,指尖繃直以代表敬意和尊重。學(xué)習(xí)蹲姿,兩腿下蹲,上身挺直,雙膝并攏,手放膝上。不一會兒,乳酸堆積,小腿酸痛,欲站而不可,欲坐而不能。蹲姿最好能穩(wěn)如磐石,固如根底,因此最為考驗(yàn)腿力。
在籃球場上訓(xùn)練,被太陽直射的我們,最是羨慕在水泥路上訓(xùn)練的同學(xué),披一身重重疊疊深深淺淺的綠蔭,比起我們,他們或坐或站,皆為快事。其次,營集合時(shí),各排拉軍歌,唱著所學(xué)的歌曲,“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”當(dāng)一排在猶豫不決時(shí),往往其余的或喊“來一個(gè)”,或拊掌而笑。一排唱完,掌聲雷鳴。而有時(shí)準(zhǔn)備唱時(shí),突然解散時(shí)間就到了,輪到要唱的一排暗自慶幸。而正當(dāng)飯點(diǎn),聽到“解散”,大家往放包處奔去,拿起久久別離的手機(jī),跑向食堂,大快朵頤。因陽光熾熱,極少數(shù)同學(xué)盼著:下雨后可改成室內(nèi)軍訓(xùn)。于是,他們天天求雨,最喜滂沱。而雨勢弄人,時(shí)大時(shí)小,時(shí)續(xù)時(shí)斷,料料峭峭,淋淋漓漓,導(dǎo)致我們在室內(nèi)和室外反復(fù)踟躇,時(shí)喜時(shí)憂,莫知所往,只得時(shí)刻關(guān)注手機(jī)里的通知。
一日,暖雨敲窗。我們被安排在多功能廳,集體學(xué)習(xí)包扎。令我印象最深的是頭部包扎:將無菌紗布放于傷者頭部受傷處,再將三角巾置于傷者齊眉處,經(jīng)兩耳上方,拉向頭后部枕骨下方,交叉壓住頂角,再繞回前額齊眉處打結(jié),最后拉緊頂角,折疊掖入頭后部交叉處內(nèi)。若包得過緊,會使患者頭部生疼。若扎得過松,則起不到壓迫止血的效果。現(xiàn)場,教官們邀請了部分同學(xué),手把手地教學(xué)展示??晒韺?shí)踐,不如紙上談兵似的簡單。同學(xué)們從開始的手足無措,經(jīng)過教官耐心的指導(dǎo),終于完成了自己的包扎任務(wù)。學(xué)習(xí)包扎,增強(qiáng)了我們的現(xiàn)場應(yīng)急救護(hù)能力。
來自蘇州武警機(jī)動大隊(duì)的教官們,給全體新生留下深刻印象。軍訓(xùn)總結(jié)大會結(jié)束,當(dāng)教官們離開時(shí),部分教官和同學(xué)眼睛里噙著淚。淚花里,含著十四天的相見相知、相習(xí)相伴。同學(xué)們擒敵拳表演得英姿颯爽,分列式的步履鏗鏘,是一次次整個(gè)排、連和營的多次打磨,是全體新生和教官們的默契與擔(dān)當(dāng)。但莫愁前路山隱水迢,向前方,各自奔忙。
此次軍訓(xùn),改變了我對武警戰(zhàn)士的刻板印象。他們有威武嚴(yán)肅、有棱有角的一面,但也有血有肉、有情有義、為同學(xué)們著想的一面。他們還喜歡在課間和同學(xué)們講些奇聞趣事,黝黑的臉上有時(shí)也蕩漾著微笑。管理隊(duì)伍有緊有松、有張有弛,有時(shí)和普通人無異。但“軍人以服從命令為天職”,每當(dāng)聽到命令,他們的速度與行動力讓人嘆服。另外,教官之間的背摔與側(cè)倒等表演,充分展現(xiàn)了“把背交給戰(zhàn)友”的相互信賴。
教官曾多次說,我們學(xué)院的飯菜可口。當(dāng)他飫甘饜足時(shí)想起在野外訓(xùn)練時(shí)所吃的壓縮飯配醬料包,便體會到大學(xué)生活的幸福。但他也說過在部隊(duì)里的快樂,是學(xué)霍去病擊拿敵寇,學(xué)陳祥榕“清澈的愛、只為中國”??鄿I常有,英雄魂常在;談笑風(fēng)生,舉重猶若輕。
被選中學(xué)擒敵拳的女生,在排里大多不好意思響亮地喊出每個(gè)招式的“嘿哈”聲,且動作卡頓,教官因此常提醒道:“聲音呢,動作怎么又忘了?!钡怀檎{(diào)集中訓(xùn)練數(shù)日后,卻喊聲洪亮,拳影紛飛,行云流水,從第一動“貫耳沖擊”到第十六動“擺勾沖膝”,一招一式,穩(wěn)扎穩(wěn)打,不遺余力。讓本排的我,刮目相看。
軍訓(xùn)期間經(jīng)歷“貝碧嘉”和“普拉?!眱纱未笈_風(fēng)。當(dāng)臺風(fēng)以暴風(fēng)驟雨之態(tài)、摧枯拉朽之勢出現(xiàn)時(shí),我們按照學(xué)校的要求,在宿舍內(nèi)緊閉門窗。臺風(fēng)期間,風(fēng)如拔山怒,雨如決河傾,路上的樹有的被折斷,有的被連根拔起,水深一拃,樹枝狼藉。教官們被臨時(shí)調(diào)回去參加大隊(duì)搶險(xiǎn)救災(zāi)。雖然我們的宿舍并沒有發(fā)生“屋漏不可支”,但切身感受到“窗戶俱有聲”。我們又擔(dān)心教官們的安全,默默期盼著臺風(fēng)的過去。雨休風(fēng)又定,教官們都平安返回,同學(xué)們這才松了口氣。軍訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行。我們又感嘆,有陽光的日子才是真好。
勞筋骨、苦心智、灼體膚。穿過細(xì)雨,熬過烈日,歷經(jīng)臺風(fēng),吾儕準(zhǔn)時(shí)守紀(jì)之品質(zhì)、不畏艱難之精神為軍訓(xùn)所濡養(yǎng)。皮膚漸黧黑,但心卻不暗沉,情緒是漸昂揚(yáng)的,品質(zhì)是漸剛毅的。
當(dāng)軍訓(xùn)總結(jié)大會上各排依次迎著音樂表演,蘇城學(xué)子正步和踏步靈活地切換,塑膠跑道上的踢踏聲干脆利落、鏗鏘有力,口號鼎聲嘹亮、響徹云霄。金圣嘆的三十三個(gè)“不亦快哉”入我腦海。今日,若我執(zhí)筆,則寫下:訓(xùn)練滴汗如雨,正步劃一,喊聲雄渾,練體魄,學(xué)技能,強(qiáng)意識,不亦快哉。
告別軍訓(xùn),我們會如《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》中“請把新征程號角吹響”所唱,步入課堂,漫游學(xué)海。若能保持軍訓(xùn)煉成的一絲不茍、苦累不懼的態(tài)度與心理,勤勉好學(xué),則終能峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。
作者簡介:
范心怡,女,江蘇常熟人,蘇州城市學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)在讀。曾在《蘇州日報(bào)》《常熟日報(bào)》發(fā)表文章。