《杏花天影》是姜夔創(chuàng)作歌曲作品中的典范之作,該曲旋律古樸,蘊含濃厚的情感。對其進行深入分析,不僅有助于深入理解其深厚的文化底蘊和音樂特征,還能更好地對其進行演唱詮釋。
一、《杏花天影》概述
(一)作者介紹
姜夔,字堯章,多才多藝,精通音律,創(chuàng)作出了很多優(yōu)秀的作品,如《白石道人歌曲》《揚州慢》《杏花天影》等。在古時,詞人寫詞常追求雅俗共賞,但是姜夔卻不以為然,而是將雅做到極致,其在用詞上格外重視典雅。這一點符合南宋時期達官貴人的喜好,所以姜夔的創(chuàng)作被奉為典雅的標桿。
姜夔少年孤貧,屢試不第,終生未仕,一生轉(zhuǎn)徙江湖,靠賣字和朋友接濟為生。他才華橫溢,作詞嚴謹,獨具一格。他的作品往往空靈又含蓄,收斂又外放。姜夔在詩歌、散文、書法、音樂等領(lǐng)域都有一定建樹,個性十足的他,很好地在作品中詮釋了自我本色,這也使得其作品脫穎而出。
(二)創(chuàng)作背景
《杏花天影》的創(chuàng)作背景與姜夔的生活經(jīng)歷密切相關(guān)。姜夔生活在南宋時期,其漂泊的生活狀態(tài)使得他常常感到孤獨和思念遠方的戀人。詞中的“桃葉”意象,象征著對戀人的思念和愁緒,進一步烘托了這首詞的感傷氛圍。?
二、古詩詞藝術(shù)歌曲《杏花天影》的音樂特征
(一)曲式結(jié)構(gòu)
古詩詞藝術(shù)歌曲《杏花天影》是一首變化重復(fù)的復(fù)樂段曲式,共30小節(jié),分上、下兩闋,上下闋采用“換頭合尾”的方式進行銜接。古詩詞藝術(shù)歌曲《杏花天影》的曲式結(jié)構(gòu)如表1所示。
(二)歌詞意境
《杏花天影》這一古詩詞藝術(shù)歌曲的歌詞具有極高的意境美感,每一句都能讓人浮想聯(lián)翩,仿佛真實的景象就在眼前。具體來說,姜夔在創(chuàng)作《杏花天影》時主要采用了借景抒情的方法,表達了在盎然春景下孤獨的作者對遠方戀人的思念之情。歌詞“綠絲低拂鴛鴦浦”十分寫實,呈現(xiàn)出春天的景象,綠意正濃。歌詞“想桃葉當時喚渡”中,“桃葉”指作者所思念的戀人,至此之后,思念之情逐漸流露出來。歌詞“又將愁眼與春風(fēng)”中,一個“愁”字瞬間將作者內(nèi)心的愁思交代了出來,聯(lián)想此前的春景,可以明顯感受到作者因為極度的思念而無心欣賞眼前的美景,只能將這份思念通過春風(fēng)傳達給戀人。而且,“春風(fēng)”一詞和第一句中的“綠絲”作了呼應(yīng)?!按ィ刑m橈更少駐”,講述的是作者身處南京,戀人卻在遙遠的合肥,雖然沒有明確地表達內(nèi)心思緒,但字里行間都能讓人感受到這份沉甸甸的思念之情?!敖鹆曷?,鶯吟燕舞”描繪詩人所見之歌舞升平。“算潮水知人最苦”這句歌詞將潮水擬人化,其傾聽著作者的內(nèi)心苦悶,也映射出了作者孤身一人,凄涼之意愈加濃厚。“滿汀芳草不成歸”直截了當?shù)乇砻髁私绱丝痰男那?,即便是春色可餐,但無奈戀人不在身邊,無人共同欣賞?!叭漳?,更移舟向甚處”,暮色已起,本該歸家的時辰,詩人卻要繼續(xù)踏上漂泊之途。整個作品的歌詞充滿意境,看似在描寫風(fēng)景,其實是在抒發(fā)內(nèi)心對愛人的思念,以及形單影只的孤寂。
(三)旋律節(jié)奏
《杏花天影》的前3個小節(jié)是引子部分,在第4小節(jié),作者通過六度音程的由低到高設(shè)計,快速烘托出悲涼感,表明了作品的情感基調(diào)?!熬G絲低拂”與“想桃葉”這兩句歌詞的旋律音調(diào)都是從下行到上行再轉(zhuǎn)為下行的波動式。從第8小節(jié)開始,歌詞相比之前沖突感更為強烈,開始旋律走向的音區(qū)比較低,之后旋律走向反其道而行,主要處在高音區(qū)位置,表明了苦悶情緒的積攢已達極限。第16小節(jié)到19小節(jié)描繪秦淮的繁華,旋律起f2漸落d2、a1,平穩(wěn)行進至d2-c2-c2-d2。歌詞與曲調(diào)反向,更顯對岸喧囂與作者獨處的對比。
《杏花天影》下半部分在旋律方面采用了換頭手法,以此體現(xiàn)差異性和對比感。歌詞的第五句和第六句從f2變成a1,表明了此刻作者面對優(yōu)美的春景沒有一絲的歡愉,反而充滿憂傷情緒。第六句旋律與第二句相同,第八句亦沿襲第四句,但在色彩展現(xiàn)上各有差異。之后旋律走向豐富多變,力度不斷地減弱減慢,最后停留在d2音上。這樣的旋律設(shè)計有種意猶未盡的感覺。
古詩詞藝術(shù)歌曲《杏花天影》給人的聽感是悲傷的,而這樣的音樂情緒決定了其節(jié)奏是遲緩的。古詩詞藝術(shù)歌曲《杏花天影》在節(jié)奏時值上的設(shè)計非常巧妙,頻繁出現(xiàn)四分音符、二分音符乃至全音符等較長時值的節(jié)奏型,給人一種拖延的節(jié)奏感,從而營造出傷感的氛圍。
(四)調(diào)式調(diào)性
該曲的開頭采用的是以F為宮的D雅樂羽調(diào)式,中間又轉(zhuǎn)為D清樂商調(diào)式,后又變?yōu)镈清樂羽調(diào)式,最后回到主調(diào)式D雅樂羽調(diào)式。民族七升調(diào)式的反復(fù)、交替出現(xiàn),增強了旋律色彩,使作品更加耐人尋味。
第4小節(jié)到第15小節(jié)都是作品的上闋部分,第一樂句(4—8小節(jié))強調(diào)角音,最后以d作為半終止,調(diào)式為D雅樂羽調(diào)式。在第二樂句(9—15小節(jié))中出現(xiàn)了偏音“bsi”,并由“變徵”轉(zhuǎn)變?yōu)椤扒褰恰薄W詈笠粋€詞在主音上延長了六拍,在原調(diào)上用完全終止的手法結(jié)束上闋,戲劇性十足。
下闋部分的調(diào)式調(diào)性除了第一句樂句(16—19小節(jié))沒有重復(fù)以外,其他都進行了擴充,由D雅樂羽調(diào)式轉(zhuǎn)到了D清樂商調(diào)式,盡管和弦大致一樣,但由于調(diào)式的骨干音發(fā)生了變化,音樂色彩同時發(fā)生改變,有種若即若離的感覺。第二樂句(20—30小節(jié))是全曲的再現(xiàn)段,“更移舟向甚處”對全曲進行了升華。尾聲采用了完全終止的七和弦,短促的終止讓人意猶未盡、回味無窮。
三、古詩詞藝術(shù)歌曲《杏花天影》的演唱詮釋
(一)咬準字頭展現(xiàn)古曲情韻
古詩詞藝術(shù)歌曲《杏花天影》意蘊深厚,演繹者需注重咬字力度,巧妙過渡字頭至腹,精準收尾后調(diào)控,循環(huán)往復(fù),以展古曲深遠韻味。第一句歌詞“綠絲”和“低拂”,雖然作了兩個連續(xù)六度大跳的設(shè)計,但要考慮到其目的是突顯作者內(nèi)心的孤寂,此處演繹者需要用中強的力度去演唱,以契合旋律的舒展性。需要注意的是,在唱到“綠”字的時候,演繹者需掌握“ǜ”的咬字技巧,輕柔嘆出“綠絲”。唱至“拂”時,先輕咬“f”再滑至“u”,字頭不宜過緊,而“鴛鴦”二字需迅速歸韻于準確字頭。
“想桃葉當時喚渡”一句速度可稍快,對于“想”字,演繹者需從“xi”字頭敏捷歸韻至“āng”,咬字行腔需精細,先緊抓字頭“x”,再強化“i”,最終平穩(wěn)落至“āng”。演唱“桃葉”與“想”時,情感需連貫,“桃葉”應(yīng)保持字形完整,依賴氣息控制及喉舌唇齒穩(wěn)定?!皶r”至“喚”間的經(jīng)過音“l(fā)a”應(yīng)輕柔滑過,自然引出“喚渡”,并維持“渡”字三拍長時值的漸弱音量,以模擬船行漸遠的意境。
(二)低沉音色表達愁苦思緒
《杏花天影》情感基調(diào)為“愁苦”,演繹者演唱時需采用“氣沉聲低”的語調(diào),即以低沉聲調(diào)模擬喃喃自語之態(tài),營造遲滯、無力之感。演繹者需適度控制口腔,氣息似竭,如泣如訴,語調(diào)應(yīng)與歌曲曲調(diào)相契合,整體節(jié)奏緩慢,每句時長約10拍,以長音收尾。例如,“算”與“潮”之間為純五度跳進,句尾“苦”字需延長三拍。因此,演唱此樂句時需給足氣息支持,呈氣息將盡之哭泣語調(diào)??傊磉_《杏花天影》的愁緒時,演繹者應(yīng)避免音色過亮,優(yōu)選胸腔共鳴,在低沉音色基礎(chǔ)上融入哭泣語調(diào),充分傳達作者難以言表的哀愁。
(三)控制氣息形成強弱對比
《杏花天影》多是一字一音,有多處的上行大跳音程,演繹者需要具備良好的氣息控制能力,保證句與句間呼吸準備充分,氣息充足且連貫流暢,具有流動性和線條美。旋律開始便有兩個六度上行的大跳,以反映作者內(nèi)心的起伏,演繹者演唱時要守住丹田,保持氣息的穩(wěn)定。上闋第二句是作者在回憶舊時光陰,“渡”“桃”“駐”“處”等字使用潤腔手法加倚音B,演繹者的氣息務(wù)必保持不斷。為確保字音準確,演繹者需要加強語氣,突顯悲傷之意。下闋第一句演繹者需要高音弱唱,氣息要源源不斷向外延伸,支撐聲音由弱到強,如同作者從鶯吟燕舞的夢幻中被拉回現(xiàn)實?!叭漳骸笔乔榫w的爆發(fā)處,演繹者需要守住丹田,均勻呼出氣息,“向甚處”的氣息需要拉長,每個字如揉在氣上一般,將聲音送出,表現(xiàn)出詩詞意境的悠長深遠。
(四)慢速演唱表現(xiàn)歌曲情境
《杏花天影》描寫了詞人乘船行駛過程中的所見所思所感,表達的是作者連綿不絕的愁思,演唱速度不宜太快。作品的速度設(shè)計是中速,所以在演唱該作品的時候,演繹者要通過慢速及中速的方式表現(xiàn)歌曲的情境,展現(xiàn)作者內(nèi)心的惆悵和悲涼。譜例1部分(見圖1)為全曲長音最密集之處,“暮”字延四拍,“處”字六拍,漸弱漸慢。演繹者在演唱時要充分吸氣,喉頭穩(wěn)定,節(jié)奏均勻緩降,長音飽滿,營造出遠舟漸隱的意境。
譜例2部分(見圖2)歌詞體現(xiàn)作者思緒由回憶轉(zhuǎn)現(xiàn)實,憂愁如潮涌,鋼琴伴奏以快速分解和弦模擬浪潮效果。演繹者在演唱時需穩(wěn)控節(jié)奏,不隨伴奏加速,亦忌過于散漫,應(yīng)在框架內(nèi)進行表達,與伴奏和諧融合,過快或過慢均會影響聽眾的聽感。
本文對作品古詩詞藝術(shù)歌曲《杏花天影》進行了分析,指出該作品運用了變化重復(fù)的復(fù)樂段曲式,憑借獨特及巧妙的旋律節(jié)奏設(shè)計,以及民族調(diào)式的反復(fù)交替出現(xiàn),成為經(jīng)典并被傳唱至今。而要想詮釋好《杏花天影》,演繹者需要在表現(xiàn)古典韻味時,充分把握好咬字吐字技巧,在表達愁苦思緒時,應(yīng)該轉(zhuǎn)變自身音色,以低沉為主,在反映波動情緒時,要合理地控制呼吸,同時要用較慢的演唱速度去體現(xiàn)出歌曲意境。只有這樣,《杏花天影》的愁思之情才能被真實地演繹出來。希望此次研究能夠進一步展現(xiàn)古詩詞藝術(shù)歌曲《杏花天影》的藝術(shù)魅力,并為古詩詞藝術(shù)歌曲愛好者演繹好該作品提供參考與借鑒。
(湖南工業(yè)大學(xué))
責(zé)任編輯 黃蕾