為打通高質(zhì)量文藝人才從校園走向社會(huì)的“最后一公里”，在2024年畢業(yè)季將近之際，由中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴系、管弦系、民樂(lè)系和聲歌系強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、聯(lián)袂推出的“12小時(shí)不停歇——畢業(yè)季馬拉松”畢業(yè)生推介音樂(lè)會(huì)，于5月26日在中央音樂(lè)學(xué)院歌劇音樂(lè)廳成功舉辦。作為“第六屆中央音樂(lè)學(xué)院5.23音樂(lè)節(jié)”的重要活動(dòng)之一，這場(chǎng)歷時(shí)12小時(shí)的音樂(lè)英才“接力”，全方位、多角度、集中展現(xiàn)了中央音樂(lè)學(xué)院在人才培養(yǎng)方面的雄厚實(shí)力，同時(shí)也為該校所培養(yǎng)出的杰出音樂(lè)表演青年人才提供了面向社會(huì)和市場(chǎng)展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。

中央音樂(lè)學(xué)院去年同時(shí)期舉辦的“鋼琴馬拉松”在線(xiàn)上各網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)和線(xiàn)下均取得了廣泛的社會(huì)關(guān)注，各平臺(tái)直播觀(guān)看數(shù)據(jù)達(dá)5800萬(wàn)人次，成為社會(huì)音樂(lè)美育的熱點(diǎn)事件。此次“畢業(yè)季馬拉松”，同樣邀請(qǐng)到人民日?qǐng)?bào)、新華社、CCTV等官方媒體和抖音、嗶哩嗶哩等網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行新聞報(bào)道與線(xiàn)上直播。在初次嘗試的基礎(chǔ)上，今年的“畢業(yè)季馬拉松”范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，幾乎囊括了該校主要的表演專(zhuān)業(yè)，更加全面地向社會(huì)展現(xiàn)了中央音樂(lè)學(xué)院的育人、育才成果。與前次活動(dòng)相比，“畢業(yè)季馬拉松”的定位和重心由社會(huì)美育轉(zhuǎn)向人才推薦，在精準(zhǔn)把握畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)鍵時(shí)期與關(guān)鍵機(jī)遇的前提下，積極探索與推出適用于藝術(shù)院校的全新招聘模式，開(kāi)展生動(dòng)的就業(yè)實(shí)踐。

一、追求卓越、走向世界，展現(xiàn)新生代文藝人才風(fēng)采

縱觀(guān)中央音樂(lè)學(xué)院兩年兩度“馬拉松”音樂(lè)會(huì)，2023年的“鋼琴馬拉松”可謂開(kāi)創(chuàng)了音樂(lè)“馬拉松”的先河，并在社會(huì)中引起熱點(diǎn)，進(jìn)而形成同類(lèi)音樂(lè)會(huì)的熱潮。而今年的“畢業(yè)季馬拉松”則在前一年形式的基礎(chǔ)上，既空前地?cái)U(kuò)大了音樂(lè)會(huì)的規(guī)模和對(duì)于社會(huì)的輻射、宣傳力度，又將重心拓寬至就業(yè)這一關(guān)乎社會(huì)民生和人才發(fā)展的重要議題。本場(chǎng)“畢業(yè)季馬拉松”突出展現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：1.規(guī)模大，在本場(chǎng)“畢業(yè)季馬拉松”中，百余名來(lái)自中央音樂(lè)學(xué)院各表演專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀本碩博畢業(yè)生參與演出，共計(jì)上演曲目96首，音樂(lè)會(huì)總時(shí)長(zhǎng)12小時(shí)；2.輻射廣，此次音樂(lè)會(huì)采取線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式，在近20個(gè)平臺(tái)進(jìn)行線(xiàn)上直播，當(dāng)天直播觀(guān)看數(shù)據(jù)超1000萬(wàn)人次，在社會(huì)各界引起巨大反響。3.品類(lèi)全，本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)選曲范圍涵蓋古今中外各時(shí)期、各地域，全方位地展現(xiàn)出中央音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)生多元的風(fēng)格理解力、精湛的技巧掌控力和飽滿(mǎn)的藝術(shù)感染力。

領(lǐng)跑這場(chǎng)音樂(lè)“馬拉松”的鋼琴系以?xún)?yōu)秀的青年演奏家陣容，帶來(lái)了一系列精彩而多元的曲目。這些曲目所涉及的音樂(lè)歷史時(shí)期橫跨古典主義到二十世紀(jì)，囊括了西方古典音樂(lè)、拉丁美洲音樂(lè)與中國(guó)民族音樂(lè)等豐富的風(fēng)格語(yǔ)言，既不乏如李斯特超技練習(xí)曲《瑪捷帕》《狩獵》、拉威爾《水妖》這樣經(jīng)典的高難度曲目，也有像李博禪《秋日隨想》、阿爾貝尼茲的《伊比利亞》組曲等別具民族色彩的佳作。本次演出的陣容也集中展現(xiàn)出了鋼琴系近年來(lái)教學(xué)的碩果。如管風(fēng)琴專(zhuān)業(yè)的和小峰同學(xué)，他曾在2023年榮獲俄羅斯“第十三屆塔里維爾季耶夫國(guó)際管風(fēng)琴比賽”第二名和“最佳浪漫派演奏獎(jiǎng)”，成為該項(xiàng)賽事設(shè)立以來(lái)第一個(gè)晉級(jí)決賽并獲獎(jiǎng)的中國(guó)選手。同時(shí)，在本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的演出陣容中，亦有中央音樂(lè)學(xué)院“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目”計(jì)劃重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的身影，如鋼琴系的郭一鳴同學(xué)、民樂(lè)系的戴一生同學(xué)等。中央音樂(lè)學(xué)院“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目”簡(jiǎn)稱(chēng)“BOB”計(jì)劃（TheBestOftheBest），是教育部“國(guó)家重點(diǎn)教育改革項(xiàng)目”之一。自項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的青年音樂(lè)家，在國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)舞臺(tái)嶄露頭角，如一舉奪得柴可夫斯基國(guó)際音樂(lè)比賽銅管組別第一名的我校學(xué)生曾韻。

在培養(yǎng)出曾韻這樣的國(guó)際級(jí)頂尖藝術(shù)人才之后，管弦系亦繼續(xù)涌現(xiàn)出諸多后起之秀，活躍在國(guó)內(nèi)外演出與比賽的舞臺(tái)之上，屢屢斬獲殊榮。如2023年比利時(shí)伊薩依國(guó)際音樂(lè)比賽小提琴青年組第一名及伊薩依特別獎(jiǎng)得主趙一男，斬獲2021年普羅科菲耶夫·國(guó)際管弦樂(lè)大賽大提琴專(zhuān)業(yè)組金獎(jiǎng)的尚伯亨，以及榮膺曼徹斯特國(guó)際音樂(lè)比賽成年專(zhuān)業(yè)組金獎(jiǎng)的高一竹……本次音樂(lè)會(huì)中，管弦系的選曲也展現(xiàn)出廣闊的時(shí)間跨度和風(fēng)格廣度，體現(xiàn)出管弦系學(xué)生演奏技術(shù)的高度與對(duì)音樂(lè)理解的深度。

民樂(lè)系的選曲既包括承自歷史的古曲舊韻和來(lái)自民間的傳統(tǒng)曲調(diào)，如《廣陵散》《牛斗虎》；也有近代作曲家的革新之作，如劉天華的《良宵》《光明行》；亦不乏如趙季平的《樓蘭夢(mèng)》、王丹紅的《阿曼尼莎》等具有當(dāng)代審美旨趣、反映傳統(tǒng)文化當(dāng)代理解的新時(shí)代佳作。無(wú)論是歷史長(zhǎng)河的古樸、民間生活的煙火、洋為中用的進(jìn)取，還是古為今用的創(chuàng)新，皆在民樂(lè)系青年演奏家們游刃有余地演繹下展現(xiàn)得淋漓盡致。這些優(yōu)秀的畢業(yè)生大都活躍于民樂(lè)表演與比賽的一線(xiàn)，為中央音樂(lè)學(xué)院贏(yíng)得了諸多榮譽(yù)。如二胡專(zhuān)業(yè)的博士研究生高白同學(xué)，她曾分別在我國(guó)最頂尖的藝術(shù)類(lèi)榮譽(yù)金鐘獎(jiǎng)、文華獎(jiǎng)和在中國(guó)器樂(lè)電視大賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)。

本場(chǎng)音樂(lè)“馬拉松”的最后一棒由聲歌系接過(guò)，《我愛(ài)這土地》《往事重現(xiàn)》頌出了革命時(shí)期的赤誠(chéng)和壯志；《大江東去》《長(zhǎng)相知》詠出古時(shí)風(fēng)雅中的豪放與深情；《一杯美酒》《敕勒歌》帶來(lái)了西域的神秘、塞外的遼闊；《弄臣》《蝴蝶夫人》《卡門(mén)》歌頌了西方音樂(lè)的浪漫精神；《繡荷包的俏妹子》《神氣的豬》唱出了民間生活的靈動(dòng)活潑。聲樂(lè)歌劇系系主任謝天提到，在該系發(fā)展的歷程中，曾培養(yǎng)出以李雙江、金鐵霖為代表的大批優(yōu)秀聲樂(lè)人才。如今的聲樂(lè)歌劇系繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，向社會(huì)輸送著水平頂尖的優(yōu)秀畢業(yè)生，如曾獲2024年法國(guó)巴黎音樂(lè)大賽金獎(jiǎng)的陳欣怡；在第六屆維也納國(guó)際音樂(lè)節(jié)聲樂(lè)大賽中斬獲金獎(jiǎng)第一名的陳嘉?。辉诿褡迓晿?lè)教學(xué)中，也涌現(xiàn)出如第九屆“孔雀獎(jiǎng)”音樂(lè)院校研究生民族組金獎(jiǎng)的李雨洋這樣的青年人才。

從風(fēng)格多元的選曲到精彩不斷的呈現(xiàn)，本場(chǎng)“畢業(yè)馬拉松”音樂(lè)會(huì)充分展現(xiàn)了中央音樂(lè)學(xué)院青年畢業(yè)生們精湛的演奏技巧和對(duì)各自領(lǐng)域獨(dú)到的藝術(shù)理解。鋼琴系、管弦系、民樂(lè)系和聲樂(lè)歌劇系分別以其精心設(shè)計(jì)的選曲和優(yōu)中選優(yōu)的演出陣容，展示了各自專(zhuān)業(yè)的教學(xué)成果和藝術(shù)魅力。本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)不僅是一次音樂(lè)技藝的展示，更是一次音樂(lè)文化的交流和傳承，彰顯了中央音樂(lè)學(xué)院在培養(yǎng)國(guó)際頂尖藝術(shù)人才方面的卓越成果和不懈追求。

二、守正創(chuàng)新、兼容并蓄，建設(shè)新時(shí)代人才培養(yǎng)體系

在新時(shí)代新征程上，如何提高人才自主培養(yǎng)能力，為文化強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)高校力量；如何發(fā)揚(yáng)藝術(shù)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；如何培養(yǎng)更多優(yōu)秀文藝人才，鑄就新時(shí)代文藝高峰，這些是亟待思考的關(guān)鍵問(wèn)題。這場(chǎng)歷時(shí)長(zhǎng)久、面向廣泛的音樂(lè)“馬拉松”不僅是一場(chǎng)獻(xiàn)給社會(huì)大眾的藝術(shù)盛宴，同時(shí)也是對(duì)中央音樂(lè)學(xué)院人才培養(yǎng)體系建設(shè)的一次集中匯報(bào)和總結(jié)。

鋼琴系是與中央音樂(lè)學(xué)院同齡的重要教學(xué)部門(mén)之一，七十多年來(lái)，為新中國(guó)培養(yǎng)一系列杰出的鋼琴演奏家和教育家?，F(xiàn)如今，已經(jīng)成為了中國(guó)鋼琴教育事業(yè)的中堅(jiān)力量。在音樂(lè)會(huì)的致辭中，鋼琴系系主任韋丹文總結(jié)了近年來(lái)該系在教學(xué)體系上的探索，他指出，在當(dāng)下的教學(xué)實(shí)踐中，除對(duì)于德奧古典音樂(lè)體系的常規(guī)教學(xué)外，還增添了墨西哥、西班牙等世界性音樂(lè)風(fēng)格演繹的教學(xué)內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同音樂(lè)風(fēng)格語(yǔ)言的理解和掌控能力。此外，鋼琴系主科教研室主任盛原與管風(fēng)琴專(zhuān)業(yè)教師沈媛也提出將音樂(lè)學(xué)術(shù)理論與演奏實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)主張，展現(xiàn)出鋼琴系在人才培養(yǎng)過(guò)程中對(duì)于多維度、全素養(yǎng)的追求。

民樂(lè)系始建于1950年，是中國(guó)器樂(lè)表演藝術(shù)傳承與發(fā)展的頂尖專(zhuān)業(yè)教學(xué)基地和學(xué)術(shù)基地，歷經(jīng)七十年發(fā)展，已形成完整的學(xué)科結(jié)構(gòu)、建立起完善的教學(xué)體系。民樂(lè)系系主任章紅艷強(qiáng)調(diào)了中央音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)教學(xué)體系建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中的“代際傳承”，在王國(guó)潼先生擔(dān)任系主任期間，實(shí)現(xiàn)了“大—中—小一體化”的教學(xué)模式；在新時(shí)代文化思想的指導(dǎo)下，民樂(lè)系將傳統(tǒng)的師承體系與現(xiàn)代音樂(lè)教學(xué)法相結(jié)合，取得了斐然的成績(jī)。在數(shù)代教師的努力建設(shè)下，如今，民樂(lè)系已經(jīng)形成了清晰科學(xué)的教學(xué)體系與守正創(chuàng)新的教育理念，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。

同樣是建系歷史悠久的教學(xué)部門(mén)，聲樂(lè)歌劇系也關(guān)注到多元素養(yǎng)的人才教育，注重于對(duì)西方聲樂(lè)歌劇、民族聲樂(lè)以及藝術(shù)指導(dǎo)等全方面高精尖聲樂(lè)人才的培養(yǎng)，貫徹專(zhuān)業(yè)能力與文化理解、藝術(shù)素質(zhì)相結(jié)合的教育模式，目的是為社會(huì)輸送德藝雙馨、具備國(guó)際水平的新銳力量。在音樂(lè)會(huì)中，也出現(xiàn)了《錦瑟》《一杯美酒》《大江東去》《憶秦娥·恒山月》等具有中國(guó)民族風(fēng)格、中國(guó)傳統(tǒng)文化特點(diǎn)的聲樂(lè)作品，體現(xiàn)出中央音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)教學(xué)中對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展的重視。

綜上所述，本場(chǎng)“畢業(yè)季馬拉松”充分而生動(dòng)地體現(xiàn)出中央音樂(lè)學(xué)院人才培養(yǎng)體系的新時(shí)代特征。中央音樂(lè)學(xué)院秉持守正創(chuàng)新的精神，在傳承優(yōu)良學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的同時(shí)，不斷探索教學(xué)新路徑，注入創(chuàng)新元素。同時(shí)，該校以兼容并蓄的態(tài)度，積極吸納多元音樂(lè)文化，豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬學(xué)生視野。通過(guò)這場(chǎng)音樂(lè)的盛會(huì)，中央音樂(lè)學(xué)院向社會(huì)展示了其在新時(shí)代人才培養(yǎng)方面的決心與實(shí)力，站在國(guó)內(nèi)高等音樂(lè)教育的前沿，該校立足自身區(qū)位優(yōu)勢(shì)，始終發(fā)揮著引領(lǐng)和示范作用，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野和創(chuàng)新能力的音樂(lè)人才，為音樂(lè)藝術(shù)在新時(shí)代的繁榮發(fā)展培植深厚土壤、貢獻(xiàn)人才力量。

三、新光再照、遠(yuǎn)赴藍(lán)海，打通人才培養(yǎng)輸送全環(huán)節(jié)

高校畢業(yè)生是國(guó)家寶貴的人才資源，就業(yè)是高等教育事業(yè)的重中之重。中央音樂(lè)學(xué)院所培養(yǎng)出的優(yōu)秀學(xué)子向來(lái)不乏宏大的志向和非凡的能力，他們更亟需展示自身的舞臺(tái)，而“畢業(yè)季馬拉松”的舉辦，恰恰為其搭建起通向社會(huì)、人民與市場(chǎng)的舞臺(tái)，體現(xiàn)出該校關(guān)注學(xué)生需求、重視畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展的關(guān)切之心，也是對(duì)“中央音樂(lè)學(xué)院的光芒將永遠(yuǎn)照耀你的前程”這一承諾的踐行。

“畢業(yè)季馬拉松”也是中央音樂(lè)學(xué)院首次嘗試運(yùn)用“直播求崗”的方式，全方位、多角度向社會(huì)與用人單位展現(xiàn)中央音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、藝術(shù)才能和創(chuàng)新精神。同時(shí)，院系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和主科教師們也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，化身畢業(yè)生的現(xiàn)場(chǎng)推介人，為學(xué)生謀出路、謀發(fā)展，提供更多元化的就業(yè)機(jī)會(huì)，搭建更廣闊的就業(yè)平臺(tái)。

國(guó)家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才。文藝人才的培養(yǎng)是我國(guó)新時(shí)代文藝事業(yè)發(fā)展的迫切要求。近年來(lái)，中央音樂(lè)學(xué)院不斷優(yōu)化自主培養(yǎng)能力路徑，不斷探索高質(zhì)量人才培養(yǎng)模式，緊緊圍繞新時(shí)代文藝事業(yè)的新形勢(shì)和新需求，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)藝術(shù)實(shí)踐，助力人才培養(yǎng)和文化美育。“畢業(yè)季馬拉松”既是中央音樂(lè)學(xué)院為畢業(yè)生搭建的就業(yè)平臺(tái)、是在中國(guó)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育前沿探索中向社會(huì)交出的一份答卷，也是學(xué)校深挖學(xué)生就業(yè)需要，培育就業(yè)新動(dòng)能，創(chuàng)新招聘模式，打通人才培養(yǎng)輸送全環(huán)節(jié)的一次創(chuàng)造性開(kāi)端。

中央音樂(lè)學(xué)院將繼續(xù)在探索和創(chuàng)新中，為藝術(shù)院校學(xué)生的培養(yǎng)和就業(yè)提供新思路、新模式，為祖國(guó)和社會(huì)貢獻(xiàn)具有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、藝術(shù)才能和創(chuàng)新精神的文藝人才，為鑄就社會(huì)主義文藝新輝煌匯聚人才力量。

張浩哲中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系在讀研究生

楊其睿中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系在讀研究生

（責(zé)任編輯李欣陽(yáng)）