大學(xué)生是國家與社會的未來，是社會群體中極其具有活力的因素。在新時代，青年大學(xué)生的全面發(fā)展離不開其政治素養(yǎng)的培養(yǎng)。實踐證明，他們的政治素養(yǎng)決定其發(fā)展的方向和結(jié)果。不加強大學(xué)生的政治素養(yǎng)建設(shè)或偏離大學(xué)生政治素養(yǎng)培養(yǎng)的正確方向，大學(xué)生其他方面的培養(yǎng)也就難以取得預(yù)期成效。

一、新時代提出了大學(xué)生政治素養(yǎng)培養(yǎng)的新課題

（一）新時代培養(yǎng)大學(xué)生政治素養(yǎng)是培養(yǎng)時代新人的需要

進入新時代以來，我國正處在深刻的社會轉(zhuǎn)型期，伴隨著社會經(jīng)濟關(guān)系和政治關(guān)系的轉(zhuǎn)變，將出現(xiàn)持續(xù)的社會矛盾。各種社會矛盾中，政治是關(guān)鍵，特別是青年的政治狀況更是社會應(yīng)該高度關(guān)注的。在意識形態(tài)斗爭日益激烈的今天，重視大學(xué)生政治素養(yǎng)培養(yǎng)問題，是鞏固社會穩(wěn)定的必要舉措，也是社會主義事業(yè)蓬勃發(fā)展的必然需要。

（二）新時代培養(yǎng)大學(xué)生政治素養(yǎng)是大學(xué)生自身發(fā)展的需要

政治素養(yǎng)培養(yǎng)是青年政治社會化的核心內(nèi)容之一。大學(xué)生政治素養(yǎng)培養(yǎng)一是回應(yīng)了其自身社會化發(fā)展的需要?！按髮W(xué)生由于正處于不成熟向成熟的過渡時期，思想觀念由簡單轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)雜、由封閉轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放，呈現(xiàn)出多元化、超前性、波動性等特征?！币粋€人的成熟，不僅體現(xiàn)在其生理機能的發(fā)展成熟，更體現(xiàn)在其政治上的成熟。大學(xué)生政治素養(yǎng)培養(yǎng)二是回應(yīng)了其自身主體性發(fā)展的需要。大學(xué)生青年成長需要學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、道德品質(zhì)素養(yǎng)以及思想政治素養(yǎng)，其中思想政治素養(yǎng)是統(tǒng)領(lǐng)，是一個人從自身角度來講，政治素養(yǎng)是人成長必然不可缺少的部分。

二、新時代大學(xué)生政治素養(yǎng)培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)與問題

（一）錯綜復(fù)雜的政治形勢給大學(xué)生政治素養(yǎng)培養(yǎng)提出考驗

“當(dāng)今，百年未有之大變局加速演進?！彪S著全球化的深入發(fā)展，國際政治、經(jīng)濟、文化等多方面的交流日益頻繁，各種思想觀念和價值取向交織碰撞，國際政治的動蕩不安，不斷變化的全球力量對比，這些無疑對大學(xué)生的政治認知、判斷力和責(zé)任感等政治素養(yǎng)提出了更高的要求。

（二）多元多樣的社會思潮使大學(xué)生的思想文化產(chǎn)生迷惑

改革開放以來中國社會思潮由“相對單一”向“高度多元”轉(zhuǎn)變，人們的思想日趨多元、多變、多樣，出現(xiàn)了各種代表不同利益群體的聲音，社會思潮相當(dāng)活躍，目前一些消極的社會思潮，如自由主義思潮、民主社會主義思潮、全球主義思潮，這些社會思潮錯綜復(fù)雜、相互交織，對人們的思想產(chǎn)生了重要的影響，而青年大學(xué)生思想敏銳、具有求新求異心理，鑒別力較為缺乏，邏輯思維能力不夠嚴謹，思想上具有較大的易變性和可塑性。一是對青年大學(xué)生意識形態(tài)方面的腐蝕；二是對青年大學(xué)生價值觀念的腐蝕；三是對青年大學(xué)生行為習(xí)慣的腐蝕。在一些錯誤思潮的影響之下，少數(shù)青年大學(xué)生的道德意識松懈，意志力減弱。

三、新時代大學(xué)生政治素養(yǎng)培養(yǎng)路徑

（一）把大學(xué)生政治素養(yǎng)培養(yǎng)當(dāng)作時代新人培養(yǎng)的一個重要方面

時代新人本身就是一個具有政治色彩的身份，做好大學(xué)生政治素養(yǎng)培養(yǎng)要始終站穩(wěn)政治立場，把講政治放在第一位，保證高校立德樹人任務(wù)的根本方向，把政治素養(yǎng)培養(yǎng)融入時代新人培養(yǎng)的大體系當(dāng)中。通過思想政治教育主渠道來提升新時代大學(xué)生政治素養(yǎng)。將思政課列為重點課程，將馬克思主義理論學(xué)科列為重點學(xué)科，將思政課教學(xué)質(zhì)量列為高校教學(xué)工作評價的重要組成部分，加大對思政課守正創(chuàng)新的政策扶持力度，明確提出將大學(xué)生政治素養(yǎng)培養(yǎng)當(dāng)作思政課的重要內(nèi)容來抓。

（二）把高校政治環(huán)境營造納入大學(xué)生政治素養(yǎng)培養(yǎng)體系

大學(xué)生政治自覺提高離不開周圍環(huán)境氛圍的影響，良好的政治環(huán)境對大學(xué)生政治素養(yǎng)培養(yǎng)具有正向的塑造作用。一是高校要積極搭建政治宣傳平臺、豐富政治宣傳載體，為大學(xué)生政治環(huán)境熏陶注入生機活力。高校要利用好學(xué)校實體宣傳平臺和網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，結(jié)合青年大學(xué)生思維特點設(shè)計平臺外觀和網(wǎng)絡(luò)頁面，緊跟時代步伐，打造精品平臺。二是優(yōu)化教師隊伍，加強教師師德師風(fēng)建設(shè)。高校教師作為青年大學(xué)生政治素養(yǎng)培養(yǎng)的主講人，在日常教學(xué)活動中要規(guī)范自身言行舉止，凸顯人格魅力，以高尚的職業(yè)素養(yǎng)、政治自覺感染和熏陶大學(xué)生，在學(xué)生中樹立導(dǎo)向性榜樣，用“講政治”的政治自覺將青年大學(xué)生培養(yǎng)成一個“政治要強”的人。

（三）把青年大學(xué)生的政治參與當(dāng)成其政治成長的必修課

“政治實踐活動是連接青年和政治生活、政治理論和政治參與的橋梁。青年通過參加社會實踐，進一步了解國情、了解國家政治生活，有助于增強歷史使命感和政治責(zé)任感。”一是鼓勵大學(xué)生積極參與學(xué)校政治活動。將高校學(xué)科特色融入“第一課堂”中，做好思想政治理論課與專業(yè)能力的銜接和提升。二是廣泛組織大學(xué)生參與社會政治活動。例如，組織國際交流與經(jīng)驗分享等政治活動，通過與其他國家學(xué)生共同建立健全團代會、學(xué)代會制度，引導(dǎo)大學(xué)生參與社會民主管理、民主監(jiān)督以及社區(qū)的民主選舉等，真切感受社會主義民主政治，提高政治本領(lǐng)。

（作者單位：長春中醫(yī)藥大學(xué)）