【意象解讀】

“雪”，自古以來便是文人墨客寄情言志、抒發(fā)萬千思緒的重要載體之一。它不僅以其輕盈的姿態(tài)裝點著冬日的世界，更在文學(xué)的長河中承載著豐富的情感與哲思。通過對雪景的描繪，展示了詩人豐富的精神世界和審美情趣。

古詩詞中常見的“雪”的意象主要有以下幾種：

1.雪是純凈與美好的象征。岑參在《白雪歌送武判官歸京》中這樣寫道：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！币源夯ㄓ鞫?，引發(fā)了人們對美好事物的向往，展現(xiàn)了對雪后世界一片生機(jī)的欣喜以及對心靈凈化的渴望。

2.雪是靜謐而孤寂的美景。正如柳宗元在《江雪》中所描繪的那樣：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”在這幅雪景圖中，雪不僅是自然界的裝飾，更是詩人內(nèi)心孤獨與堅韌的寫照，讓人感受到一種超然物外的孤高清冷之美。

3.雪是離愁別緒的載體。如納蘭性德的《長相思·山一程》：“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲?！毖┮沟暮L(fēng)與帳內(nèi)的燈光交織，離人的腳步顯得格外沉重，雪花似乎也在為他們的離別而嘆息，勾起了詞人深切的思鄉(xiāng)之情。

4.雪寓意著歲月的更迭和生命的輪回。如韓愈的《春雪》：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”雪以其獨特的方式，宣告著冬天的結(jié)束，體現(xiàn)了生命不息、循環(huán)往復(fù)的哲理。

【詩歌鑒賞】

清平樂·畫堂晨起

〔唐〕李白

畫堂晨起，來報雪花墜。

高卷簾櫳看佳瑞，皓色遠(yuǎn)迷庭砌。

盛氣光引爐煙，素草寒生玉佩。

應(yīng)是天仙狂醉，亂把白云揉碎。

賞析

作者以清新脫俗之筆，描繪了一幅冬日賞雪圖。上闋寫觀看雪景，第一、二句簡單交代了時間、地點、事件；接下來兩句寫其觀看雪景時喜悅、激動的心情。下闋前兩句從空中、地下寫所見到的迷人雪景，氣勢豪邁，瑰麗生姿。尾句“應(yīng)是天仙狂醉，亂把白云揉碎”，以大膽的想象和夸張的手法，將雪景比作天仙醉酒后隨意揉碎的白云，既展現(xiàn)了雪花的輕盈與柔美，又體現(xiàn)了作者豪放不羈、超脫塵世的情懷。

整首詞豪邁新奇、意境深遠(yuǎn)，富有生活情趣，給人以美的享受和心靈的凈化。

江 雪

〔唐〕柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

賞析

這首詩作于柳宗元謫居永州期間，短短二十個字，卻勾勒出了一幅深邃孤寂的冬日江景圖?！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”，詩人以夸張的筆觸描繪出大雪覆蓋下，群山無鳥、萬徑無人的極致寂靜，營造出一種空曠而冷清的氛圍。這不僅僅是對自然景象的描繪，更是詩人內(nèi)心孤獨與堅韌的寫照?！肮轮鬯蝮椅?，獨釣寒江雪”，一位身披蓑衣、頭戴斗笠的老翁，在寒冷的江面獨自垂釣，成為整幅畫面的點睛之筆。老翁的形象既是對孤獨與堅韌精神的頌揚(yáng)，又是詩人自我形象的投射。他在逆境中不屈不撓，堅守自己的信念與追求，展現(xiàn)出了一種超脫世俗、清高孤傲的情懷。

整首詩語言精煉，意境深遠(yuǎn)，寓情于景，情景交融，不僅僅是對自然景色的描繪，更是對人生哲理的深刻思考。在寒江獨釣的老翁身上，我們看到了詩人對自由、獨立的向往與追求；同時啟示我們，面對困境，應(yīng)保持內(nèi)心的寧靜與堅韌，勇敢地追求自己的理想與信念。

【我寫我秀】

《清平樂·畫堂晨起》續(xù)寫

張雨桐

畫堂，晨起。窗外，一片銀裝素裹。雪花在空中翩翩起舞，悄悄觸碰著窗欞，似乎在邀請他共赴一場冬日的盛宴。

他披上斗篷，踏上前往郊外的小徑。雪地上，他的腳步緩慢，卻異常堅定，仿佛每一步都踏在了自己內(nèi)心的節(jié)奏上。四周除了簌簌落下的雪花聲，便是偶爾傳來的鳥鳴，清脆悅耳，為這個靜謐的冬日增添了幾分生機(jī)。

行至一處梅林，他不禁停下了腳步。只見那一樹樹梅花，在白雪的映襯下愈顯嬌艷欲滴，紅的如火，粉的似霞，它們不畏嚴(yán)寒，傲然綻放于枝頭，向世界宣告著生命的頑強(qiáng)與美麗。他凝視著這些梅花，心中涌動著難以言喻的敬意與感動。梅花之傲骨，不正是自己一直以來所追求的精神境界嗎？

繼續(xù)前行，他來到一條小溪邊。溪水雖已結(jié)冰，但冰面下仍可見潺潺水流，似乎在訴說著生命的堅韌與不息。他蹲下身子，輕觸冰面，一股寒意直透心底，讓他更加清醒。他突然意識到，正如這冰雪覆蓋下的溪流，人生雖有寒冬，但只要愿意等待，春天怎么會遙遠(yuǎn)呢？

返回的路上，他內(nèi)心平靜且充實，回憶起自己的一生，從年少時的輕狂不羈，到中年時的壯志未酬，再到如今的淡泊名利，他經(jīng)歷了實在太多太多。但在此刻，曾經(jīng)的一切仿佛都已釋然……

這一刻，唯有寧靜。他知道，無論未來的路有多么坎坷，他都將以一顆平常心去面對，以筆為劍，以詩為馬，任憑長風(fēng)破浪，只管揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

【山東臨沂市第三十一中學(xué)】

點評

習(xí)作巧妙地融合了自然美景與人生哲理，筆觸細(xì)膩，意境深遠(yuǎn)。通過對雪景、梅花、溪水的描繪，展現(xiàn)了人物超脫世俗、追求自由的精神境界。全文構(gòu)思巧妙，情感真摯，體現(xiàn)了小作者對詞作的喜愛與贊賞之情。

《江雪》改寫

趙一諾

元和年間，政治風(fēng)云如冬日之雪，柳宗元被卷入了這命運的漩渦，貶謫至遙遠(yuǎn)的永州。

那是一個被冰雪覆蓋的冬日，江面凝固成鏡，萬物皆沉眠于銀白之下。

柳宗元，這位才華橫溢卻命途多舛的文人，獨自漫步于冰雪世界中，心中五味雜陳。過往的輝煌與未來的迷茫交織成一張復(fù)雜的網(wǎng)。他輕輕踏過雪地，發(fā)出細(xì)微的聲響，仿佛這是與世界唯一的對話。

眼前是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的蒼茫景象，但在這無垠的寒冷與孤寂中，他卻意外地發(fā)現(xiàn)了一抹生命的色彩——一葉孤舟，一位老翁，正靜靜地于寒江之上垂釣?！斑@寒冬臘月，何人在此垂釣著？”柳宗元暗自思忖，不由得走近了那艘小船。

船上，一位漁翁身披蓑衣，頭戴斗笠，靜靜地垂釣于寒江之上。他的身影在風(fēng)雪中搖曳，顯得異常堅定從容。

他凝視著漁翁，心中涌動著復(fù)雜的情感。仕途的坎坷，人生的失意，仿佛都化作這漫天飛舞的雪花，冰冷而無情。自己又何嘗不是那江中的孤舟，一生漂泊，歷經(jīng)風(fēng)雨，卻始終未能找到真正的歸宿。

此刻，老翁的垂釣讓他感受到一種與眾不同的力量。那是一種超脫于世俗紛擾之外的寧靜與淡然，是面對生活無盡困境時的從容不迫。老翁是孤獨的，并非絕望的，他擁有超脫于世俗的自在；他的垂釣也并非是為了收獲魚，而是在于體味那份與自然和諧共處的意境。

柳宗元開始反思自己的過往，那些曾經(jīng)的輝煌與失落，都如同這江面上的雪花，終將融化，唯有永葆內(nèi)心的堅韌與執(zhí)著，才能穿越寒冬，迎來春天。

柳宗元轉(zhuǎn)身離去，他的步伐變得堅定而有力。他知道，無論未來的道路如何坎坷，他都將以一顆平靜而堅韌的心去面對……

【山東臨沂市第三十一中學(xué)】

點評

習(xí)作以細(xì)膩的筆觸描繪了一幅冬日寒江獨釣圖，借景抒情，將柳宗元的內(nèi)心掙扎與頓悟展現(xiàn)得淋漓盡致。

全文情感豐富，哲理深邃，讓讀者在感受自然之美的同時領(lǐng)悟到人生的真諦，讀后令人回味無窮。