要點(diǎn)講解

言外之意，就是“話里暗含著的沒有直接說出的意思”，是口語交際中的一個重難點(diǎn)，也是我們在日常生活和特定場合下經(jīng)常使用的一種說話方式，體現(xiàn)了一個人的應(yīng)變能力、個人修養(yǎng)以及人格魅力。理解言外之意，實(shí)際上是考查學(xué)生對特定語境中的語（句）意的把握，要求學(xué)生能根據(jù)語境寫出具體的話外之音。

怎樣才能聽懂言外之意呢？我們可從以下方面出發(fā)：

1.把握語氣和語調(diào)，領(lǐng)會說話人的感情。從揣摩說話人的語氣和語調(diào)入手，判斷說話人想表達(dá)的真正意思。

2.巧化婉言為直言。直言，就是話語中所用詞匯的意思與所要表達(dá)的實(shí)際意思相一致，直截了當(dāng)?shù)卣f出即可；婉言，則是對不愿意或不便直接說明而采用恰當(dāng)?shù)脑~匯委婉、婉轉(zhuǎn)地表達(dá)出來的語句。

3.揣摩喻體，巧悟本體。有些語句的言外之意是說話者通過運(yùn)用比喻等修辭手法來實(shí)現(xiàn)的，通常只出現(xiàn)喻體而略去本體。只要能分析出本體之意，便能悟出言外之意。

4.補(bǔ)充因果，巧會意圖。有些語句的言外之意的前后存在一定的因果關(guān)系，循果析因，就能理解其中的言外之意。

實(shí)戰(zhàn)演練

1.某上級領(lǐng)導(dǎo)對下屬員工說：“看看你干的好事！”

這位領(lǐng)導(dǎo)的言外之意是：_______________。

2.李林用衛(wèi)生紙把自己的座位擦拭干凈后便隨手將紙扔在地上，同學(xué)劉宇看見后說：“看來，你很講究個人衛(wèi)生呢。”

劉宇的言外之意是：_______________。

3.小明正在陽臺澆花，樓下的孫阿姨說：“小明，你真愛美啊，我剛晾的被子也錦上添花了?！?/p>

孫阿姨的言外之意是：_______________。

4.小蘭說：“如果你對體操感興趣的話，我們就一起參加體操隊(duì)吧。”麗麗說：“我連爬樓梯都喘不過氣了呢。”

麗麗的言外之意是：_______________。

5.餐館里，秦教授已等候多時，服務(wù)生走過來問：“您想吃些什么？”秦教授說：“本來是吃早餐，但現(xiàn)在恐怕要吃午餐了?！?/p>

秦教授的言外之意是：_______________。

6.某顧客：“李廠長，貴廠生產(chǎn)的蝴蝶牌毛巾，上面繡的蝴蝶可真是栩栩如生啊?！崩顝S長驚喜地說：“是嗎？”某顧客：“可不是嗎？我洗臉的時候，那蝴蝶竟飛到我的臉上來了！”

顧客的言外之意是：_______________。

7.院子里的水管壞了，修理工答應(yīng)馬上就來，結(jié)果等了大半天才見到他。他懶洋洋地問住戶：“現(xiàn)在情況怎么樣了？”住戶說：“還好，在等你的時候，孩子們已經(jīng)學(xué)會游泳了?！?/p>

住戶的言外之意是：_______________。